(優(yōu))運(yùn)動的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的運(yùn)動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
“加油！”“加油！”操場上傳來一陣吶喊聲。咦？這是在干什么？哦！原來是我們學(xué)校在開運(yùn)動會。
操場上人山人海，沒有項(xiàng)目的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動員加油。運(yùn)動員們都在為自己的項(xiàng)目做準(zhǔn)備，他們有的參加夾氣球 、有的參加運(yùn)乒乓球 、有的參加搖呼啦圈 、有的跳繩 、有的……
我參加的.是接力賽，這是整個運(yùn)動會最激烈的比賽。我跑第六棒。只聽一聲哨響，小運(yùn)動員們就象離弦之箭般地向前沖去。大家你追我趕，互不相讓，眼看棒就要交到第五棒選手的手里，我心一下子緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛的耵著第五棒選手，心里不停的在喊：“加油！”“加油！”終于棒子到了我手里，一接到棒我就沖了出去，對手們也不示弱，都緊緊的“咬”住前面的選手。我憋足了勁把棒交到第七棒選手的手里，可我還不松勁，大聲的為隊(duì)友們加油！
最終我們班通過所有同學(xué)的努力獲得了第二名。運(yùn)動會也隨著我們激烈的比賽拉下的帷幕。同學(xué)們都高興的說：這真是一場難忘的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會讓整個校園變得非常忙碌。教導(dǎo)處每天都會透過廣播集合各班班長，交代許許多多的事情�？倓�(wù)處的老師也在校園中跑來跑去，檢查設(shè)施和器材。我們更在老師的帶領(lǐng)下，不但要絞盡腦汁的布置休息區(qū)，還要利用時間練習(xí)跑步、團(tuán)競以及加油詞。雖然很累，感覺卻很開心。
終于，在一個晴空萬里的早上，運(yùn)動會展開序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區(qū)，不到半小時就將休息區(qū)妝扮的美輪美奐。同時，每位同學(xué)的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來好像原住民。
在主席臺的廣播中，比賽及表演項(xiàng)目紛紛展開，很快就輪到我們六年級的健康操表演，我們班上的同學(xué)都跳得很賣力，加上每個人身上的漂亮妝扮，在陽光下格外吸引大家的目光，表演結(jié)束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準(zhǔn)備團(tuán)競以及團(tuán)體接力的'項(xiàng)目，每個人都期待能夠獲得好成績，為班上爭光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區(qū)的啦啦隊(duì)也沒閑著，在老師的帶領(lǐng)下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊(duì)舞”，簡直吵到快把屋頂給掀掉了。
在緊張刺激的團(tuán)體接力比賽結(jié)束后，運(yùn)動會也到了尾聲。頒獎的時候，每個人都希望自己的班上能夠有好成績，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺，豎起耳朵仔細(xì)聽主持人的廣播，當(dāng)麥克風(fēng)傳出第四名是：“六年十班”時，我們?nèi)喽几吲d的跳起來歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因?yàn)�，我知道這次的運(yùn)動會是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無窮了。
運(yùn)動的作文 篇3
運(yùn)動員，
一個需要勇氣，
一個是驕傲，
一個為國爭光的職業(yè)。
這個職業(yè)也正是我所佩服，
尊敬的。
運(yùn)動員是一個必須從小鍛煉，
吃苦，
忍耐的職業(yè)。
這個職業(yè)是被大家所敬佩的。
他們每天都是和艱苦的訓(xùn)練
和難聞的汗水味道在一起。
不要看他們在那電視機(jī)前的翻滾跳躍，
不要看他們那做完動作后的吸氣和微笑，
不要看他們在領(lǐng)獎牌時的燈光閃爍和神采飛揚(yáng)。
你們知道嗎，
知道他們在臺下的努力。
“臺上一分鐘，臺下十年功”
這不是開玩笑的`。
現(xiàn)在的中國強(qiáng)大而偉大，
哪里缺少他們的筑造。
也有很多人不看好這個職業(yè)，
因?yàn)檫\(yùn)動員是吃“青春飯”，
年齡到了，輝煌也盡了。
是的，
不過他們留下的光榮和榮耀是無窮無盡的！
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動會開始了，項(xiàng)目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動員。學(xué)校規(guī)定每個運(yùn)動員都要參加3個項(xiàng)目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報了一個1500米。一聽老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說：“比賽重在堅(jiān)持，慢點(diǎn)跑沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利。更何況，你還是值周班長，要起到帶頭作用�！甭犕昀蠋煹脑挘颐銖�(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的項(xiàng)目是壘球，我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動會的`最后一天，也是我最害怕的一天，因?yàn)槲乙?500米。
比賽開始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅(jiān)持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵我：“堅(jiān)持住，老師陪你一起跑。”老師邁著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過這件事我明白了：一個人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持，希望的曙光就會照耀著我們。
運(yùn)動的作文 篇5
當(dāng)運(yùn)動會裁判宣布："團(tuán)體接力第二名是4年8班！"，我們?nèi)喔吲e雙手歡呼鼓掌。這時，老師輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩膀説："家樂，這次請你代表全班去領(lǐng)獎！"，我感動得差點(diǎn)流淚，因?yàn)閷ξ襾碚f，這是一場非常難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動會前幾週，我們?nèi)嗵焯於荚诹胰障戮毩?xí)，希望能雪恥去年團(tuán)體接力倒數(shù)第二名的爛成績。不停歇的苦練，讓我們在和隔壁班的運(yùn)動會前友誼賽場場皆勝，班上頓時士氣大振。不料，在運(yùn)動會的前兩天，我突然上吐下瀉，體溫像微波爐的溫度一樣快速上升。醫(yī)生診斷我得了可怕的諾羅病毒，他説我大概會拉肚子拉到手腳發(fā)軟、沒有力氣參加接力比賽。我感到非常失落，因?yàn)槲艺娴暮芟霝榘嗌媳M一份力�。�
隔天老師打電話來關(guān)心我，她説：你是我們班的強(qiáng)棒，一定要趕快好起來，同學(xué)們都希望看到你“出現(xiàn)在運(yùn)動場上哦！”這些話激勵了我，我告訴自己一定要想辦法快速康復(fù)。我記得媽媽曾經(jīng)説過：“睡覺是對抗病毒最好的藥”，我除了準(zhǔn)時吞下那些奇苦無比的藥和難喝的電解水，也早早就寢、多多補(bǔ)眠，希望能在運(yùn)動會前恢復(fù)體力。
運(yùn)動會當(dāng)天，我要感謝老師同學(xué)為我的祈福，讓我的病情真的及時好轉(zhuǎn)。我不但沒有腹瀉，體溫也恢復(fù)正常。我高興地來回奔跑，向媽媽證明我可以去參加比賽。媽媽建議我放棄早上的趣味競賽，把最好的體力保留到下午。同學(xué)們知道我下午要來參加團(tuán)體接力，都開心地手舞足蹈。
最令人期待又緊張的時刻終于來臨，槍聲一響，各班選手沖出起跑線，我們班一直遙遙領(lǐng)先。我接到棒后，也像旋風(fēng)一樣往前沖，雖然我的`身體還沒有完全恢復(fù)，卻能把去年的強(qiáng)敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭，讓我覺得不可思議。交棒完成后，我在一旁奮力地為其他隊(duì)友加油，直到最后一棒沖破終點(diǎn)線為止。由于四年級團(tuán)體接力分成兩大組，不到最后一刻的頒獎時間，我們都不會知道得第幾名。我懷著期待的心情，等待閉幕式的到來。
當(dāng)頒獎老師把亞軍錦旗交給我時，我心中充滿了榮譽(yù)感，我想我永遠(yuǎn)都忘不了這一段抱病上場的團(tuán)體接力，也會永遠(yuǎn)珍惜這一段與4年8班共同努力的默契和友誼。
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