運(yùn)動的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
今天是個令人期待的日子，大約一個月之前，全校就如火如荼的準(zhǔn)備這個大日子—一年一度的運(yùn)動大會。校園中播放著歡樂的音樂，把氣氛妝點(diǎn)得更熱鬧。每位同學(xué)都神采奕奕的充滿活力，想要在場上大放異彩。
精彩的開幕是嘉年華會般的各班彩妝游行，有科學(xué)怪人，有童話精靈，有動感超人…，讓人彷彿置身在夢幻的國度，令人目不睱給。但是如果你以為這是最有看頭的，那就錯了。接下來的表演更是讓人看得目瞪口呆：有行云流水般的太極氣功，也有聲勢振天的跆拳道，更有啊娜多姿的'舞蹈表演……
華麗的序曲之后，緊接著就是扣人心弦的全校田徑“藍(lán)綠大對抗”，顧不得精彩的節(jié)目還沒看完，我們班就準(zhǔn)備上場了，原來是讓人緊張得心都要跳出來的中年級一百米徑賽開始了。槍聲響起，我就發(fā)揮我長腿的優(yōu)勢，不顧一切，大步跨進(jìn)。就這樣，我替紅隊(duì)爭得了一次的第一名！我感到全場的觀眾都在為我歡呼，我真的又高興又感動。喘了氣之后，我依舊拉著嗓門為著紅隊(duì)加油。比賽有勝有負(fù)，一路上，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)互有領(lǐng)先，緊張刺激的況狀一點(diǎn)都不比奧運(yùn)轉(zhuǎn)播還差！
為了讓運(yùn)動會能在高潮中結(jié)束，學(xué)校每年都會把最精彩的“全校團(tuán)體接力”放在最后的項(xiàng)目，今年也不例外。這可是個咸魚大翻身機(jī)會，勝利的那一隊(duì)可獲得五十分的加分！目前，我們紅隊(duì)只領(lǐng)先二十六分，所以不能掉以輕心，否則可會“大意失荊州”的！當(dāng)槍聲響起的這一刻，全場都沸騰起來了，加油的聲音可以傳到月球上呢！“紅隊(duì)，加油—紅隊(duì)，加油…”，我們這一隊(duì)從落后到領(lǐng)先，最后，終于得到了優(yōu)勝，我們欣喜若狂，大聲狂呼。
“勝不驕，敗不餒，神采飛揚(yáng)，有始有終”，校長在閉幕典禮上的勉勵，今天在每一位的同學(xué)身上看到了。這次的運(yùn)動會不但有趣，也讓大家更團(tuán)結(jié)了！
運(yùn)動的作文 篇2
生命在于運(yùn)動，讓運(yùn)動與你我同行�！}記
伴隨著全運(yùn)會輕輕的腳步，全民全運(yùn)精神深入人心。我也受到他的影響，逐漸接觸體育運(yùn)動，意外的發(fā)現(xiàn)了它那隱藏在深處的無限魅力，這種力量使它漸漸占據(jù)了我的心，使我不禁為它瘋狂。
我癡迷籃球，它的魅力使我興奮，使我為它瘋狂。每有空閑，我會飛奔到籃球場上，開使我的癡迷運(yùn)動。在球場上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽同我的命令，與我配合無比默契。運(yùn)球……過人……起跳……漂移……投籃……球進(jìn)了!那籃筐震動的聲音始終是那么動聽�？耧L(fēng)為我號叫，乾坤為我喝彩。加油!加油!加油!在我那癡迷的運(yùn)動中打出一片屬于自己的`天地。
我酷愛越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節(jié)奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉為我收縮舒張，展現(xiàn)出最美的一面。向前!向前!向前!發(fā)展有氧代謝，呼出二氧化碳，吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹為無鳴喝，讓那長江為我翻騰。
我鐘情于乒乓球。那乒乓跳動的音符在我心中躍動。那小小的球拍便是我的雙臂，在那兩平方米的天地上爆發(fā)出自己內(nèi)心的小宇宙，發(fā)揮出無限的力量，面對對手，不畏懼不退縮，同我的雙臂抽到他，抽到他!用我那精湛的旋球使對手頭暈?zāi)垦�，閃電為我鳴鑼開道，怒雷為我隆隆作響。努力!努力!努力!讓一切困難離我遠(yuǎn)去，在這里，我才是霸主。
運(yùn)動是一種享受。享受它的力量，享受它的美麗，享受它的炫彩。它是我的最愛，我為它癡狂。
運(yùn)動的作文 篇3
5月4日，是我校運(yùn)動會的第一天，我來到了九山體育場，一睹同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫不妨礙小運(yùn)動員們運(yùn)動的激情，隨著此起彼伏的廣播聲，運(yùn)動場上的比賽氛圍漸漸濃厚起來。有的選手十分緊張，有的非常興奮；老師和家長們的心情，隨著比賽開始漸漸由不放心變成了期待，選手們都陸陸續(xù)續(xù)地從檢錄處趕往比賽場地。
壘球選手們手握潔白的“希望球”，待紅旗從老師手上一揮，便向前跑去，已攥緊的壘球隨著最后的一掄，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃耀著他們訓(xùn)練時汗水的光芒，到達(dá)了努力后的終點(diǎn)。
一陣助跑，他的情緒隨之高漲，踩上踏板，騰空而起，這一時刻代表了學(xué)校的榮譽(yù)，落進(jìn)沙坑時，他的.成績已被記錄，緊隨而之的是一聲自豪的歡呼，跳遠(yuǎn)選手成功了！平時的努力獲得了回報，訓(xùn)練時的伙伴為他喝彩！
“砰——”一槍令下，選手們像離弦之箭般飛奔出去，他們跑過了風(fēng)風(fēng)雨雨，失敗挫折，取而代之的是雨后彩虹，是明媚陽光，邁著自信的步伐，觀眾們的吶喊聲再次為他們提供了動力，無所畏懼、勇往直前。幾秒鐘后，他們的腳碰到了終點(diǎn)的白線，選手們戰(zhàn)勝了自己，原來的自己！他們贏得了比賽，超越自我的比賽！
正午，天氣悶熱，一雙雙運(yùn)動鞋不停跳躍，不斷地飛越跳桿，經(jīng)過一次次的選拔，剩下的七個跳高選手毫不相讓，時間慢慢流逝，最終一位選手脫穎而出，他體會到了自己成功的喜悅。
不管成功或失敗，運(yùn)動員們都具有永不放棄、積極參與的體育精神，向所有的運(yùn)動員致敬！
運(yùn)動的作文 篇4
一場大雪過后，河里的冰凍的越來越結(jié)實(shí)了。我和爸爸到東大橋柴河去滑冰，那里熱鬧非凡。
我首先看中的是那簡潔的冰車。所謂的"冰車"就是就是一個鐵凳子，底部加上兩個厚厚的刀片，再加上兩個長長的釬子，這就是冰車的所有裝備。剛開始玩的時候，冰車滑的還不怎么快，可到后來慢慢的熟練了，就快了起來。沒過一會兒，我的冰車就來了個瞬間漂移，把我甩到了冰上。
不久，我又看到了新鮮玩意＿＿冰尜。冰尜又稱冰猴或冰陀螺，是平頂、大肚、尖頭的物體，一般4~6厘米高。抽冰尜的小鞭子，鞭桿是約40厘米長的細(xì)木棍，頂端拴著40厘米左右長的'粗布條做鞭繩。我馬上就投入到抽冰尜的游玩中了。首先發(fā)冰尜，就像發(fā)球一樣。發(fā)完冰尜之后，我就立馬抽起，可是，我怎么抽也抽不到，不是抽到我自己，就是抽在冰上，要么就是什么也沒抽到。后來，經(jīng)過我的百般練習(xí)，我終于學(xué)會了抽冰尜。
這就是我有趣的冰上運(yùn)動，讓我快樂，讓我難忘！
六年級:杜月
運(yùn)動的作文 篇5
在這個秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學(xué)校的校運(yùn)會都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個個運(yùn)動員努力拼搏的身影深深的印在每一個同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。隨著同學(xué)們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的.體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來了個“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂，更為珍貴！
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動會這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
運(yùn)動的作文 篇6
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動員確實(shí)表現(xiàn)得不錯，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的.情況。
在我們班的三位跳高運(yùn)動員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動員身上�！凹佑�！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上�！疤袅耍 �，我伸出兩個手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的同學(xué)也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的長處，我感到受益無窮。
運(yùn)動的作文 篇7
伴隨著響亮的義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，激動人心的秋季素質(zhì)運(yùn)動會終于在天都城小學(xué)盛大開幕了！
首先進(jìn)行比賽的是廣播操和武術(shù)操。音樂一響起，同學(xué)們個個精神抖擻地做起了操，一心想為班級爭得榮譽(yù)。終于，兩套操都做完了，我們快樂地回到等候廳。要知道更大的挑戰(zhàn)還在后頭呢！
休息了半個小時后，老師把我們帶到了投實(shí)心球的場地。里面擺著的實(shí)心球比我們平時扔的`小多了，光這一點(diǎn)，我就可以斷定成績肯定比平時好。時間過得很快，不一會兒就輪到了我。我邁開雙腿，身體往后一仰，努力一扔，可惜手一滑，只扔了5米多。我不甘心，又來了一次。哇!這次扔出了7米3的好成績。換做別人，肯定已經(jīng)滿足了，但是我想做到更好。最后一次，我使出了吃奶的勁兒，把球狠狠地扔了出去，這次扔了7米4，雖然沒發(fā)揮以往最好水平，但我還是很高興，因?yàn)檫@個成績名列全年級第四哦！
接下來是50米跑。只聽科學(xué)老師一聲下令“跑”，我們像離弦的箭一樣沖了出去，跑出了許多好成績。
這次運(yùn)動會，我獲得了兩張獎狀，真是滿載而歸啊。
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