運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
運(yùn)動會在冉冉升起的國旗下開始了，運(yùn)動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。
操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學(xué)樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學(xué)樓現(xiàn)在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學(xué)校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！
畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學(xué)替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的.雙手向側(cè)面輕輕擺動著，雙腿強(qiáng)勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點(diǎn)線，奮力而去。啊！他搶先到了終點(diǎn)！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的戰(zhàn)績感到驕傲。
緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發(fā)出耀眼的光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準(zhǔn)方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的驚呼聲延續(xù)不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運(yùn)動健將！
隨著好成績不斷涌來，運(yùn)動會也即將進(jìn)入尾聲，這樣精彩的運(yùn)動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報(bào)名比賽，但我堅(jiān)信，下次運(yùn)動會我一定會勇敢的邁出第一步，因?yàn)槲腋惺艿搅诉\(yùn)動帶來的快樂是不可替代的！
運(yùn)動的作文 篇2
我與爺爺?shù)倪\(yùn)動會 我的爺爺是一個可親可近的'人他是一位離休干部還是一位高級教師,他戴著一副眼鏡。
有一天爺爺回到家里我提議來一場家庭運(yùn)動會爺爺答應(yīng)了。
第一場是乒乓球賽這項(xiàng)運(yùn)動我有一個“必殺”就是把乒乓球打到邊框上面讓乒乓球與邊框擦邊而落，但是爺爺也有“必殺”那就是“快攻”最后以五比三我輸了。
第二場是籃球賽但是這場比賽被取消了因?yàn)槲覀儧]有籃球框。
在此祝福爺爺您天天都快樂 ，身體健康。您的孫子，林偉聰。
林偉聰。
第三場是我比較擅長的一場，就是足球賽，我的射門是多角度的所以爺爺要守住整個球門，而我只要守住最下面一排就好了，結(jié)果是我贏了。
第四場是羽毛球賽這是我最擅長的一場比賽，結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
最后是我贏了
運(yùn)動的作文 篇3
我是一個愛運(yùn)動的孩子，我最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個小朋友排成四排，跟著老師做準(zhǔn)備運(yùn)動，聽完老師教我們游泳的基礎(chǔ)知識和注意事項(xiàng)后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時，游泳池成了一片歡樂的海洋。
看著深藍(lán)的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊(duì)伍，按照老師教的動作進(jìn)行練習(xí)。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學(xué)會了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。
第八天，老師組織了一場游泳比賽。當(dāng)老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗偪焖俪搅宋�，我用盡全力快速地?cái)[動雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛�？匆娦傮w力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表揚(yáng)，小朋友也向我投來了贊許的目光。
運(yùn)動使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗(yàn)到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的`身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個愛運(yùn)動的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運(yùn)動吧！
運(yùn)動的作文 篇4
“現(xiàn)在我宣布，南昌市珠市小學(xué)運(yùn)動會正式開幕！”隨著一陣悅耳的聲音，我們珠市小學(xué)運(yùn)動會開始了。首先是列隊(duì)表演，我們班可是有第一名的經(jīng)歷呦！這回的列隊(duì)表演我們信心百倍�？粗荒昙壨瑢W(xué)的列隊(duì)表演，許多人都發(fā)出感嘆：“這哪是列隊(duì)表演，明明就是散步嘛！”輪到我們班表演時，大家站得直直地，盡量做準(zhǔn)每一個動作�！坝颜x第一，比賽第二；賽出風(fēng)格，賽出水平�！蔽覀兊穆曇舸髽O了，好像要把天上的云震下來似的。列隊(duì)表演完了，我們各就各位――回到自己的觀眾席上。一開始我們光顧著吃東西：你給我一片餅干，我給你一粒糖果。那也許是因?yàn)闆]有輪到我們班比賽的原故吧！輪到我們班了。先是女子一百米賽跑，運(yùn)動員還沒入場我們就大聲喊起來。運(yùn)動員開始賽跑了，我們叫得更賣力了：“賴芷韻，加油！賴芷韻，加油！”只見她像離弦的箭一般沖了出去，一直遙遙領(lǐng)先�！笆堑谝幻囓祈嵉昧说谝�！”我們高興極了。別的班的啦啦隊(duì)見我們班得了第一，急得漲紅了臉，決心在下一次比賽時喊得更響。女子一百米賽跑的第二組開始了：“晏詩薇，加油！晏詩薇，加油！”我們將嗓門提到最大�！澳愕昧说谝唬艺埬愠蕴�！”一位同學(xué)向晏詩薇大聲喊。晏詩薇雖然學(xué)過舞蹈，但卻沒學(xué)過跑步。她已經(jīng)盡了最大的努力，還是得了個第三。接下來是男子一百米賽跑。“劉洪成，加油！劉洪成，加油！”大家一邊喊著，一邊揮舞著啦啦棒。說時遲，那時快，劉洪成一個箭步?jīng)_了出去，獲得了男子一百米第一組的第一名。第二組是劉晨參加的百米賽跑，劉晨本來是遙遙領(lǐng)先的.，但他卻跑到別人的跑道上去了，劉晨發(fā)現(xiàn)后趕緊跑了回來，結(jié)果還是被判了零分，可憐的劉晨因?yàn)榕苠e了道，只能和第一名say bye-bye了！這時，老師叫我過去，我滿頭霧水。陶老師說：“我想讓你參加400米中長跑�！薄笆裁�？我﹍﹍”我吃了一驚。“我覺得你的耐力比較好，”陶老師信任地說。我只好去參加了，我行嗎？我雖然上過體校，但那早已是歷史了。我和賴芷韻一起來到操場。她在第一組，我在第二組。賴芷韻風(fēng)兒似地跑了出去。賴芷韻你可要加油呀！指望我是沒有希望的，我在心里默默地為她祈禱。畢竟是田徑隊(duì)出身，賴芷韻又得了個第一。輪到我了，我的心里像揣了個小兔子砰砰亂跳。我能行嗎？我能拿第一嗎？不管怎樣，我要努力，超越自我，起碼也得對起自己！“預(yù)備――開始！”隨著一聲槍響，我飛快地跑了出去。開始在第三，后來成了第四，不管怎樣千萬不要成為最后一名�。∥矣糜喙鈷咭暳艘幌潞竺娴耐瑢W(xué)，還好，第五名跟我相差還有一大截。漸漸地，我開始感到腿腳發(fā)軟，頭也有些暈旋起來�！袄钕蛞�，加油！李向易，加油！”同學(xué)們的吶喊聲越來越響，我打起精神咬咬牙對自己說：“你可不能落后呀！這是你來到珠市小學(xué)第一次參加運(yùn)動會，也是最后一次。你的輸贏關(guān)系到全班的成績�？�，全班同學(xué)都在為你鼓勁呢！”﹍﹍最后我還是得了個第四名，同學(xué)們把我扶到坐位上。“不錯，跑得不錯�！碧绽蠋熥哌^來看看我說：“臉色還好，就是缺乏鍛煉�！蔽乙黄ü勺�，眼淚都快流下來了。我看了一下賴芷韻：她得了兩個第一，大氣都沒喘一下。我才跑了400米就累成這樣，真沒出息！運(yùn)動會一直持續(xù)到下午，我們在操場上跳起了兔子舞�！白笞螅矣�，前后，跳跳跳！”大家隨著美妙的音樂在操場上舞蹈，好不快樂。
今天的運(yùn)動會使我懂得：要多參加鍛煉才能蠃。機(jī)會常常是給有準(zhǔn)備的人。我記下今天的快樂與美好，生怕它會從指間溜走隨之淡忘！
運(yùn)動的作文 篇5
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動會。
早上，我早早地來到學(xué)校領(lǐng)早讀。過了一會兒，運(yùn)動會進(jìn)行曲響了，我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開運(yùn)動會。
我們都帶著激動而又緊張的心情，踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著。
“快排好入場的隊(duì)伍，我們馬上要入場了！”徐老師一邊焦急地說，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂聲越來越清晰了，說明，我們離主席臺越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著。看看比賽還沒開始，我捧起一本有趣的課外書，津津有味地看了起來。
“女子六十米站到這里來，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了！”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來。
到了終點(diǎn)，我累得氣喘吁吁。
這時，徐老師又讓我、童詩琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。
到了比賽場地，我第一次跳，老師說我踩線，沒成績！第二次，還是如此。正在我焦急萬分之時，我爸爸突然出現(xiàn)在我身后，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個小朋友失敗的原因，對我說，最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線，不要越線。我總結(jié)前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進(jìn)了沙坑。
我看到老師在量我的`成績，就知道沒踩線。
“成功了！”我興奮地叫著。
第四次，最令人緊張的時刻來了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績！這時我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進(jìn)了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動會��！
運(yùn)動的作文 篇6
小學(xué)的時候老師說過：“人的一生在于運(yùn)動”，我謹(jǐn)記了這一句話，因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動會帶給我快樂。果不其然，老師說的真不錯！
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時，我一直有這樣的目標(biāo)：志有月球，就不會羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號，不是標(biāo)榜自己的商標(biāo)，不是安慰自己的借口，目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的'指南針，應(yīng)該是我全身流動的血液，應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬丈，讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動、排除萬難，這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級下冊的時候，我有一種減肥的想法，可是，因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定，所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時候，我怕我又會失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個座右銘成就了我的減肥夢。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險阻：有時候運(yùn)動量過大，導(dǎo)致腿發(fā)酸；有的時候劇烈運(yùn)動，導(dǎo)致腿抽筋；有的時候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會一次又一次努力做運(yùn)動，堅(jiān)持下去。這個座右銘使我在運(yùn)動中得到了快樂，這種運(yùn)動的快樂是別人所無法領(lǐng)會的，當(dāng)然，我能得到這份快樂，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個座右銘讓我在運(yùn)動中越來越有力量，越來越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，關(guān)鍵是面對壓力，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)，為自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動力；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。
我喜歡運(yùn)動，我喜歡運(yùn)動帶來的快樂。運(yùn)動使我更有動力！作文
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