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寫運動會的六年級作文600字匯總(15篇)
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寫運動會的六年級作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫運動會的六年級作文600字1
根據(jù)市級《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的方案》文件要求,為進一步普及食品安全知識,增強全體師生及家長們的食品安全意識,有效防范食品安全事故的發(fā)生,我園開展了食品安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、學習文件要求,明晰食品安全的重要性。
學園組織全體教職工學習了上級安全文件,掌握了基本的食品安全常識,充分認識食品安全的重要性,也懂得開展視頻宣傳教育的必要性,提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責任意識,共同營造創(chuàng)設一個優(yōu)質校園安全的氛圍。
二、加強食堂食品衛(wèi)生檢查,確保全園師生的健康。
學園安全領導小組加強食堂衛(wèi)生檢查,檢查食堂食品的索票登記情況,核實倉庫食品出入及庫存情況,餐具、炊具的清洗消毒工作,側重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環(huán)節(jié)以及廚房工作人員的規(guī)范性操作,同時檢查食品留樣記錄,確保食品的衛(wèi)生、安全。另一方面,檢查各班在點心、午餐環(huán)節(jié)對于豆?jié){等食物的存放管理,及時遮蓋清潔紗巾,保證了熟食的衛(wèi)生。
三、開展食品安全知識講座,增強幼兒食品安全的認知。
為進一步豐富幼兒關于食品安全的認識,學園保健醫(yī)生開展一次食品安全知識講座。借助課件,通過視頻、兒歌、問答互動等形式,讓幼兒知道更多的食品安全知識,并在生活中學習正確判斷,辨別食品。
四、落實食品安全專題活動,切實提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據(jù)不同幼兒的年齡特點,通過動畫、談話、游戲、情景表演等形式,開展食品安全專題教育活動,有效地提高幼兒對于食品安全性的辨別,提高自我保護能力。
五、多形式的安全宣傳方式,增強家長對食品安全的重視。
學園借助多種形式,不斷宣傳食品安全的.重要性。如結合“關愛學生,平安假期”開展了食品安全電子小報宣傳;向家長分發(fā)了一份“食品安全告家長書”;借助家園聯(lián)系欄、微信群等開展食品安全宣傳;積極引導家長參與安全教育平臺的安全課程學習。這樣,不斷促進家長對食品安全的重視度。
總之,學園通過一系列的食品安全宣傳活動,豐富了幼兒對于食品安全的了解,也增強家長對食品安全的重視,增強其對幼兒的監(jiān)督責任,以有效地引導幼兒學習科學、安全、良好的飲食習慣,增強幼兒的自我保護能力。
寫運動會的六年級作文600字2
為貫徹落實上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學安全目標管理責任,確保校園長期安全穩(wěn)定。我們從x月開始x日至x月x日,開展校園安全教育月活動。活動現(xiàn)總結如下:
一是加強領導,加強管理,穩(wěn)步推進安全月工作
領導高度重視,建立了一支有效的安全管理團隊。成立了校長xx任安全領導小組組長,xx、xx為副組長,領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網絡。
其次,進一步完善安全體系。使安全管理體系更加科學、合理、標準化、易于操作。學校安全工作領導小組與各班主任簽署了安全工作現(xiàn)狀。建立了安全工作檢查評價體系和安全工作管理體系。實行領導安全值班檢查制度。值班領導對日常安全工作負全面責任,領導小組成員按表值班。
在活動開展初期,我們組織了以領導小組為核心的宣傳小組,根據(jù)我校的實際情況,制定了我校的安全宣傳教育內容。
(1)預警教育:認真宣傳和學習《小學生日常行為準則》,積極教育師生自覺遵守規(guī)定和規(guī)范,以其他安全事故為參考,反復宣傳教育。
(2)自我保護:如何在小學生中自救,如何應對丟失、被綁架等安全防范教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不要在外面的攤位上購買零食和飲料,以防止疾病和毒藥進入口腔。
(4)活動安全:加強課外活動和課間活動的安全教育。
(5)道路安全:加強交通法規(guī)教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進行安全重要的教育。通過廣播,學生們學到了很多安全知識(20xx年思想紀律作風整改總結),感受到了安全的重要性。黑板報和學習園是學生宣傳安全的主要陣地。全校出版了以安全為主題的黑板報,在校園里隨處可見安全氣氛。
為了提高學生學習安全和談論安全的熱情,我們還舉辦了安全知識講座。在此期間,我校開展了防震減災演練。在活動中運用安全教育,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
三、加強安全管理,加強安全檢查,使安全工作無一漏
首先,調查學校的每個角落,消除安全風險。各班主任檢查班級的電線和門窗,特別是用錘子敲窗戶,檢查接口是否焊接,用手觸摸玻璃邊緣,看看上面的油膩是否會脫落。領導小組成員參加了學校墻、門、廁所、建筑、外部電線等公共設施的安全檢查。
二是加強食品衛(wèi)生安全教育,確保不發(fā)生食品事故。學校教育學生不要在外面的攤位上買零食和飲料,以防止疾病和毒藥。檢查學生的體質和是否有傳染病。
三是利用班級班、晨會班、學科滲透等方式,加強對學生的.安全預防教育,使學生能夠接受系統(tǒng)的安全知識和技能教育活動,如防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育傷害、防火、防盜、防欺詐、防煤氣中毒等。
第四,利用學生的日常管理通知,曝光學校內外各種安全責任事故,警告各班主任加強安全管理,確保學校各安全指令的實施。
第五,定期組織學校各部門對學校各地進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)學?赡艽嬖诘陌踩L險和潛在矛盾,并采取相應措施,真正防范萌芽狀態(tài)下的事故。
寫運動會的六年級作文600字3
xx小學食品安全知識進校園宣傳教育工作,認真貫徹落實饒教通[20xx]127號的精神,成立了食品安全知識進校園宣傳領導小組,及時制訂具體的實施方案,并切實地開展宣傳教育活動。主要活動內容如下:
1、xx中心小學于x月x日召開了由各校校長參加的專題會議,傳達了上級有關文件精神,使他們增強自己的責任感、使命感,樹立“安全第一,預防為主”的思想。在會上還對此次宣傳教育活動提出了具體要求和做法。
2、各校能積極落實好上級布置的各項專題活動。
、佟⒏靼嗌狭艘还(jié)以食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開食品安全主題班會,以“食品安全,關系你我他”為主題,采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的經驗;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。
、、張貼《食品安全知識掛圖》;張貼“注意飲食衛(wèi)生,嚴防病從口入”“關注食品安、全,關注人生健康”等宣傳標語。
、垡孕閱挝,組織開展了小學生食品安全知識競賽活動,對成績優(yōu)異的學生分別給予表彰獎勵。
3、在活動過程中,鎮(zhèn)中心小學多次組織人力到各面上小學進行督查、指導。通過廣泛深入的.宣傳、教育活動,使廣大師生樹立食品安全觀念,提高食品安全意識和自我保護能力,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
寫運動會的六年級作文600字4
為在廣大青少年中普及食品安全知識,增強自我保護的意識和能力,根據(jù)《關于開展20xx年x省食品安全宣傳周活動的通知》和《20xx年x市教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動方案》的要求,結合我校實際,于6月10日—22日在學校范圍內開展20xx年食品安全宣傳周活動,現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,精心組織
我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、方案具體,目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動,按照要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,進行多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關注,營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富,效果明顯
1、通過國旗下講話的形式,組織啟動食品安全法宣傳周活動儀式,向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)
1、層層召開會議,傳達學習文件。為了使全體學生和教職員工,了解活動的'時間安排、活動主題、活動內容、重要意義和活動要求,學校分別召開了領導班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會,認真?zhèn)鬟_學習《?h教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《?h教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《?h隆遠實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
2、通過多種形式,豐富活動內容。
一是印發(fā)了文件和資料,供各部門、各班級組織學習;
二是利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī);
三是通過制作標語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報,廣泛深入的宣傳食品安全科普知識;
四是利用班會課時間,召開以“食品安全”為主題的班隊會,加強學生對食品安全、特別是夏季飲食衛(wèi)生知識教育,提高學生們對食品安全的意識。并讓學生現(xiàn)身說法、表態(tài)發(fā)言,啟發(fā)學生遠離不潔食品;
五是加強對學校食堂的巡查力度,并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程,講究個人衛(wèi)生,完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度,重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié),切實把好食品安全關。
三、全員參與,效果明顯。
由于組織得力,發(fā)動廣泛,全校1100多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件,參與宣傳,開展討論等系列活動,進一步普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識,逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍,活動取得了明顯效果。
一是進一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度;
二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品;
三是學校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理,形成了長效機制。
寫運動會的六年級作文600字5
為增強全園師生對食品安全的意識,普及食品安全科學知識,根據(jù)金堂縣教育局〔20xx〕—70《金堂縣教育局關于繼續(xù)做好創(chuàng)建國家食品安全示范城市相關工作的通知》的要求,我園認真組織部署,圍繞宣傳活動主題“共建食品安全城市共享世界美食之都”,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。
我們向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力,讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心,形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
活動中,各班利用家園聯(lián)系欄等平臺向家長宣傳食品安全相關知識,增強家長食品安全意識。以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識為主要內容,抓好常態(tài)化的健康教育活動。
教師通過圖片、游戲、健康課等形式對幼兒進行了食品安全知識宣傳,比如:通過談話、參觀、主題游戲等形式,借助圖片、指偶、媒體課件開展《食品安全記心中》《食品安全我知道》《拒絕垃圾食品》《安安全全進食》《吃魚要注意》《吃健康的食品》《食品健康與安全》《認識垃圾食品》等教育活動,通過生動有趣的活動讓孩子們了解什么是安全食品,為什么要吃安全食品等,增強全園師生和家長的.衛(wèi)生防病意識。
保健醫(yī)生還組織教師進行了食品衛(wèi)生安全知識培訓,讓教師們在豐富食品安全知識的同時提高自我防護能力。
此次宣傳周活動的開展,進一步增強了全園師生和家長的食品安全防范意識,全園迅速掀起“共建誠信家園,同筑食品安全”的良好氛圍。
寫運動會的六年級作文600字6
為加強學校食品安全宣傳教育,增強學生食品安全意識,教育和引導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣,建立科學健康的生活方式。關于發(fā)展xx省中小學校園食品安全知識宣傳教育活動通知精神,結合學校實際情況,開展了一系列學生喜愛的食品安全宣傳教育活動,全面提高師生食品安全意識,促進身心健康?偨Y如下:
一是完善組織,完善制度,明確責任
根據(jù)上級文件精神,我校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組xx負責德育長,負責德育工作的副校長xx任副組長,由大隊輔導員和各年級組成。總務辦公室主任負責學校的日常健康檢查,班主任負責監(jiān)督和報告學生的健康教育、宣傳和健康狀況。制定了清新縣第三小學食品安全應急預案,確保機構、人員、設施到位,明確責任,加強監(jiān)督。層層落實,確保食品衛(wèi)生安全工作的有效進行,使學校食品安全工作的整體水平達到新的水平。
二是加強學習,提高認識
為了增強每個成員的責任感和使命感,學校專門召開了教師會議,傳達了上級有關文件的精神,學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī),讓他們真正樹立了安全第一、預防第一的思想從點滴做起,從小事做起,從一道菜,一粒米,到一頓飯,時刻講安全,處處講安全,真正做好防患于未然,嚴防中毒事故。做好食品安全宣傳教育品安全宣傳教育。
三、內容豐富,效果明顯
使用第十周 團隊會議以食品安全,與你、我、他有關為主題,以教師解釋、案例分析、同伴教育的形式交流和分享食品安全經驗。
使用第十一周 在班會上,在班主任的指導下,每個班都上了以食品安全為主要內容的健康教育課,讓學生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識。
利用第十一周 國旗下講話時間以食品安全為主題,對全校師生進行食品衛(wèi)生安全教育,樹立食品衛(wèi)生安全意識,提高自我保護意識和技能。
4.舉辦了以食品安全為主題的衛(wèi)生與健康宣傳欄,向學生介紹食品安全知識。
5.充分利用學校明志樓大堂的電子橫額,展示關于食品安全的口號,如等食品安全宣傳口號,加強教育。
6.利用學校大堂的柱文化,張貼圖文并茂的`食品安全宣傳畫,讓食品安全教育抬頭可見。
7.在美術組教師的帶領下,組織各年級學生開展以食品安全與健康為主題的漫畫創(chuàng)作,篩選優(yōu)秀作品參與評價。
8.在班主任的指導下,組織四至六年級學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽,讓學生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識。
四、存在的問題和未來的措施
學校的食品衛(wèi)生和安全工作還有很長的路要走,我們需要繼續(xù)加強。為此,我們將加倍努力,重點加強以下工作:
1、進一步提高教師對食品衛(wèi)生安全的意識,有效樹立學生健康安全第一的理念,進一步落實和完善學校食品衛(wèi)生安全責任制,提高責任感,落實監(jiān)督責任。
2續(xù)加強學校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育,提高學生的自我保護意識和能力。
3.加強教育學生不要購買三無產品和過期變質食品?傊,在今后的教育教學工作中,我校將堅持做好學校食品衛(wèi)生安全工作,確保校園安全。
寫運動會的六年級作文600字7
雖然近年來學校幼兒園食品衛(wèi)生安全工作總體有所好轉,但由于各學校幼兒園工作開展不平衡,致使學校幼兒園食品安全管理工作仍然存在不少問題,如學校食堂衛(wèi)生設施設備簡陋,管理機制落實不徹底。因此,學校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:
1、進一步提高各學校領導對食品衛(wèi)生安全的.意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,進一步落實和完善學校食品安全責任制度,包括學校的責任,提高責任意識,落實各項監(jiān)管責任。
2、研究制定食堂從業(yè)人員培訓要求,建立食堂從業(yè)人員上崗培訓制度。制定學校幼兒園食堂從業(yè)人員上崗培訓要求及組織制定用于培訓的學校食堂管理計劃,開展學校幼兒園食堂從業(yè)人員骨干培訓工作,推動和建立學校幼兒園食品衛(wèi)安全管理人員及從業(yè)人員上崗培訓制度。
3、堅持每年兩次的以學校幼兒園食品安全為重點的專項檢查。同時要求學校幼兒園每年組織一次學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的自查,寫出總結材料。
4、加強學校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作,提高學生的自我保護意識和能力。要求學校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式,對學生進行食品安全教育,樹立食品安全意識,增進自我保護意識和技能。
寫運動會的六年級作文600字8
食品安全是關系國計民生的大事,在我校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高全校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。全校開展了食品安全教育活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。
具體總結如下:
一、我校領導高度重視,成立了以校長為組長,全體行政和班主任為組員的“食品安全知識進校園”領導小組。通過精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全”宣傳教育活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。
二、在“食品安全知識”宣傳教育活動期間,我們我校做到了“五個一“,即:上一節(jié)食品安全健康教育為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的班級黑板報。
三、活動期間,通過在校門、教學樓等區(qū)域懸掛橫幅,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。
四、通過開設健康教育課、食品安全主題班會、宣傳欄向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。
五、我校制定了食品安全事故應急處理工作預案,我校設立重大事故應急救援指揮部:指揮部辦公室設在校長室。發(fā)生重大事故時,知情人要在第一時間向我校重大事故應急救援指揮部辦公室報告,我校重大事故應急救援指揮部辦公室要立即向我校重大事故應急救援指揮部報告,由我校重大事故應急救援指揮部決定啟動中心應急救援預案,并向上級有關部門報告。匯報的內容包括:事故時間、事故地點、事故性質、事故簡要經過、事故原因、人員傷亡情況、事故發(fā)展趨勢等。發(fā)生重大事故后,我校要立即啟動本單位的應急救援預案,立即組織救援,并在第一時間向我校重大事故應急救援指揮部報告。我校重大事故應急救援指揮部根據(jù)事程度,決定啟動應急預案,指揮調動相關機構實施搶救。
六、我校進一步加強師生飲用水衛(wèi)生安全管理,嚴格控制食品衛(wèi)生安全源頭。主要采取以下措施:一是注意對我校二次供水池、各處室飲水機、各班飲水機進行消毒,領先設備完好無損,定期清洗消毒。二是禁止學生通過宣傳教育、監(jiān)督管理亂吃亂喝。
七、對于我校門口的攤位,與城管局行政執(zhí)法大隊合作,積極配合,堅決禁止無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的`非法經營攤位。同時,教育學生少吃零食,不吃“三無”食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
通過“食品安全知識進入校園”的宣傳教育活動,普及食品安全科學知識,提高師生的自我保護、健康和權利保護意識。全校形成了人人關注、支持和參與食品安全的良好氛圍。
寫運動會的六年級作文600字9
食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據(jù)xx市教育局《關于開展20xx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求,我校于20xx年x月xx日至x月xx日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:
1、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃,任務落實到人,責任到位,確保了活動順利開展;
2、在活動月期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節(jié)食品安全為主要內容的《健康教育》課;
召開一次食品安全主題班會;
辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔;
3、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門、教學樓、飯?zhí)、宿舍、小賣部等區(qū)域懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍;
4、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與;
5、通過開設健康教育課、“生活中的`食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食;
6、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關。主要采取如下幾點措施:
一是把好食堂食品采購關,五類食品采購要有國家規(guī)定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;
肉類、蔬菜要定點采購并且索證。
二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛(wèi)生工作,飯菜要弄熟;
要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。
三是要求和監(jiān)管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件,嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。
四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設備完好無損,并定期清洗消毒。五是學校制出表格,對食堂、小賣部的食品衛(wèi)生狀況進行檢查,并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據(jù)檢查記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時召集當事人開會,進行有效整改。六是通過宣傳教育、監(jiān)督管理,禁止學生亂吃亂喝。
通過食品安全宣傳教育月活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
寫運動會的六年級作文600字10
為了加強學校食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作,增強學生的食品安全衛(wèi)生意識。教育和引導學生培養(yǎng)良好的飲食習慣,建立科學健康的生活方式,使每個學生健康快樂的成長。我校根據(jù)上級文件通知精神,結合實際開展了一系列學生喜聞樂見的食品衛(wèi)生安全教育活動,全面提高了廣大師生員工食品安全衛(wèi)生意識,做了以下工作。
一、建立了食品安全衛(wèi)生工作領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
二、聘請了校園食品衛(wèi)生安全義務監(jiān)督員
校園食品衛(wèi)生安全義務監(jiān)督員對食堂工作進行監(jiān)督
三、制訂了食品安全衛(wèi)生宣傳教育活動的方案及計劃
四、宣傳教育活動
1、組織全校師生員工學習《中華人民共和國食品安全法》,使廣大師生員工真正知道“食品安全責任重于泰山”的法規(guī)。
2、食品安全從小事做起,小到一棵菜、一粒米,時刻注意病從口入,舌尖的衛(wèi)生,真正做好防患于未然,從小處、細處入手,嚴防食品中毒事故發(fā)生。
3、利用班隊會、國旗下的講話,食品安全教育講座,每周開設一節(jié)食品衛(wèi)生安全健康教育課,圍繞食品衛(wèi)生安全為主題,對全校師生進行食品衛(wèi)生安全教育工作。
4、辦宣傳欄、展板、電子屏,主題內容是《衛(wèi)生與健康》、《食品安全知識》,進行宣傳活動。開展食品衛(wèi)生安全知識競賽,讓學生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識。
五、學校加強了對食堂、小賣部、飲用水的'安全管理工作,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生關,主要采取如下幾點措施。
1、把好食堂食品的購買,五類食品采購要有國家規(guī)定的“9S”標志食品,并有供應方“三證”復印件,魚肉類、蔬菜定點采購并且索證。
2、食堂工作人員每年進行一次體檢,并做衛(wèi)生工作。
3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂專人做食品留樣工作和記清臺賬工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各種蔬菜、肉類分池清洗工作。
6、嚴禁小賣部進三無食品,出售給學生,家長送給孩子的各種零食,必須通過檢查才能交給學生。
7、嚴禁學生亂吃和喝,暴飲暴食。
六、加強監(jiān)管工作。
1、食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員嚴格履行職責,發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校,《食品安全工作領導小組》,并及時處理和整改。
2、學校《食品衛(wèi)生安全工作領導小組》每周召開一次會議,對存在的問題進行研究整改,部署下一段的食品衛(wèi)生工作。
總之,學校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠,我們將加倍努力的做好食品衛(wèi)生安全工作,進一步落實和完善學校食品衛(wèi)生安全工作各項制度。持之以恒的抓好學校食品衛(wèi)生安全工作,確保全校師生健康快樂的生活。
寫運動會的六年級作文600字11
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育,營造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校于2月20日-2月24日開展了食品安全宣傳周活動。
一、食堂安全檢查
加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組,小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、校園周邊食品安全檢查
市場監(jiān)督管理局成員及學校食品安全領導小組,以辣條、膨化食品、過期食品等不合格食品為重點,詳細檢查了校園周邊食雜店、小餐飲店是否嚴格落實索證索票、進貨查驗、從業(yè)人員健康管理和各項食品安全制度。同時督促經營者加強臨近過期食品的管理,堅決杜絕過期食品和“三無”產品流入市場。
三、主題班會入人心
各班主任利用班會課開展主題班會,通過各種形式為學生普及食品安全科普知識,增強師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
四、食品安全倡議宣讀
少先隊員代表宣讀倡議,發(fā)出“關注健康,遠離垃圾食品,養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議,呼吁大家與零食說再見,創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
五、食品安全展板宣傳
學生參觀校園內食品安全教育宣傳版面,并認真聽取志愿教師的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅,幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的.意識。
六、班級黑板報評比
各班級以“食品安全”為主題,積極組織學生收集相關資料,開展食品安全黑板報評比活動,讓食品安全宣傳教育入教室,真正讓學生從中受益。
百年大計,教育為本,未成年學生的健康成長更是關乎國家希望和民族未來。青少年兒童普遍存在食品消費心理急切、辨別能力弱的現(xiàn)象,發(fā)生食品安全問題也影響學校的正常學習和工作秩序。因此,保障學生的身體健康是我們義不容辭的責任和義務。
寫運動會的六年級作文600字12
為了進一步讓幼兒了解食品安全知識,更好的促進身體的健康成長。x月xx日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品安全知識進課堂活動。
活動中,各班提前準備內容豐富、形式不同的食品安全教育資料,運用圖文結合等方式,生動介紹了食品安全知識,提升幼兒的生活經驗,讓孩子們了解到變質食品要分清,過期食品不能吃,食品挑選要注意;不能吃“三無食品”,要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標簽的商品,并引導幼兒樹立健康的飲食理念,少吃“垃圾食品”,多吃水果、蔬菜富有營養(yǎng)的食品。在互動環(huán)節(jié),教師通過創(chuàng)設情境,模擬商品選購對幼兒進行提問,“這個東西你喝過嗎?”“它的`標簽在哪里?”在教師的提醒下,幼兒能夠選擇有食品安全標識、在保質期內的健康食品,有效鞏固了活動的教育效果。
通過此次食品安全教育體驗活動,使幼兒懂得了飲食安全的重要性,讓幼兒學會了生活中食品安全知識,知道了垃圾食品會危害身體健康,樹立了科學的營養(yǎng)飲食觀,促進孩子的健康成長。
寫運動會的六年級作文600字13
食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據(jù)咸寧市教育局《關于開展xxx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求,我校于xxx年9月25日至10月25日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:
一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。
二、在活動月期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節(jié)食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的`《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。
三、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門、教學樓、飯?zhí)、宿舍、小賣部等區(qū)域懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。
四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。
五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。
六、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關。主要采取如下幾點措施:一是把好食堂食品采購關,五類食品采購要有國家規(guī)定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛(wèi)生工作,飯菜要弄熟;要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監(jiān)管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件,嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設備完好無損,并定期清洗消毒。五是學校制出表格,對食堂、小賣部的食品衛(wèi)生狀況進行檢查,并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據(jù)檢查記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時召集當事人開會,進行有效整改。六是通過宣傳教育、監(jiān)督管理,禁止學生亂吃亂喝。
通過食品安全宣傳教育月活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
寫運動會的六年級作文600字14
根據(jù)上級文件精神,我園成立了食品衛(wèi)生安全工作領導小組。做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監(jiān)督。層層落實,以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行,使幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺階。
一、學習食品安全知識,增強自我保護意識。
為了使每個教職工增強自己的責任感、使命感,幼兒園召開了專題會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《食品衛(wèi)生法》、《關于轉發(fā)國家教育部辦公廳關于加強學校食品安全管理工作的.緊急通知》等法律法規(guī),讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想、真正明白“安全責任重于泰山”的道理。要求各班利用安全教育課、健康宣傳欄等形式對幼兒進行安全教育。
二、多種渠道,宣傳教育。
1、利用宣傳欄、LED顯示屏等多種形式,宣傳食品安全教育。進一步貫徹落實上級文件精神,不斷提高廣大全體師幼對食品安全知識的認識。
2、每班一節(jié)以食品安全為主要內容的《健康教育》課,讓幼兒進一步了解食品衛(wèi)生安全知識。
寫運動會的六年級作文600字15
為進一步加強學校食品安全工作,保障廣大師生“舌尖上的安全”,根據(jù)《中共xx省委、xx省人民政府關于印發(fā)
1、主題題晨會
20xx年xx月xx日,xx一中全體師生匯集于大操場上舉行升旗儀式。升旗儀式上,政教處負責人陳耀向全體教師解讀《中共xx省委、xx省人民政府關于印發(fā)
2、主題班會
各班陸續(xù)以“食品安全,人人有責”為主題開展班會科普活動。
3、主題黑板報
各班以“食品安全,人人有責”為主題進行黑板報創(chuàng)作,向大家科普了預防食品安全問題的方法等,營造了校園內推廣關注食品安全的濃厚氛圍。
4、主題手抄報
為了讓此次活動能以多樣化的形式來烘托校園內關注食品安全的氛圍,各班同學自發(fā)組織了手抄報評比活動,各班同學積極參與,更加深刻認識到了食品安全在日常生活中的重要性。
5、主題宣傳
xx一中充分利用了廣播等線上新媒體傳播手段,開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、互動感強的宣傳科普活動,普及食品安全知識,增強宣傳活動效果;在學校大門、教學樓處張貼以宣傳食品安全為主題的標語,利用電子屏顯示“食品安全,人人有責”等宣傳標。
6、微信科普活動
xx一中向全校家長朋友送上了“食品安全,人人有責”致家長一封信,向家長宣傳預防食品安全問題的相關知識。
此次深入開展食品安全普法宣傳教育系列活動,讓食品安全意識深入人心,引導了廣大師生知法守法,積極參與智慧分享和實踐創(chuàng)新,提高了師生維權能力和科學素養(yǎng),增強監(jiān)督意識,提升了師生食品安全意識,營造濃厚的學校食品安全共治氛圍。
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