科技與運(yùn)動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的科技與運(yùn)動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
科技和運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)是一對(duì)完美的搭檔，既進(jìn)行“體育活動(dòng)”又進(jìn)行“腦力勞動(dòng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有幫助的，因?yàn)槟阈枰谏眢w高速運(yùn)動(dòng)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，最終獲得比賽的勝利。
有一項(xiàng)集體育性、科技性、趣味性于一體的競(jìng)技體育項(xiàng)目，它就是――無(wú)線(xiàn)電測(cè)向。這類(lèi)似于大家常玩的捉迷藏游戲，但卻是現(xiàn)代無(wú)線(xiàn)電通訊技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合：在曠野、山丘的叢林或近郊公園等優(yōu)美的自然環(huán)境中，事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源，定時(shí)發(fā)出規(guī)定的電報(bào)信號(hào)。參加者手持無(wú)線(xiàn)電測(cè)向機(jī)測(cè)向機(jī)，測(cè)出隱蔽電臺(tái)的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距離，迅速、準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源。以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，找滿(mǎn)指定臺(tái)數(shù)、用時(shí)少者為優(yōu)勝。我們把巧妙隱藏起來(lái)的信號(hào)源比喻成狡猾的孤貍，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又被稱(chēng)為“獵孤”。
我就是這項(xiàng)科技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的一名運(yùn)動(dòng)員，參加之初，我對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的唯一印象就是一個(gè)字――“難”，確實(shí)太難了，你需要使用機(jī)器收到、并且找對(duì)電臺(tái)的方向，跑到電臺(tái)旁邊時(shí)，已經(jīng)快要倒在地上了，哪里還有力氣和精力去尋找電臺(tái)呢？還有令我頭疼的一點(diǎn)是：剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)一直收不到電臺(tái)，急得都冒汗了，也沒(méi)有用，后來(lái)甚至直接放棄了一些電臺(tái)，訓(xùn)練成績(jī)也并不理想。
直到在一節(jié)訓(xùn)練講評(píng)課上，教練說(shuō)的一句話(huà)，才讓我茅塞頓開(kāi)，他說(shuō)：“我們這個(gè)無(wú)線(xiàn)電測(cè)向項(xiàng)目，只要是技術(shù)上的問(wèn)題就沒(méi)有解決不了的，你有什么問(wèn)題來(lái)告訴我，我們一起解決”。
是啊！我在技術(shù)上的問(wèn)題并不是機(jī)器的問(wèn)題，是可以解決的呀！于是，我就把我的技術(shù)問(wèn)題跟教練交流了一下，他也幫我認(rèn)真地分析了問(wèn)題的原因，平生第一次，我對(duì)于我的無(wú)線(xiàn)電測(cè)向技術(shù)有了信心。教練對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你才初一，得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)還多得是，只要努力磨煉技術(shù)，一定能拿到名次！”于是，我找準(zhǔn)了方向，努力訓(xùn)練，盡管在建德市賽中沒(méi)有搶下獎(jiǎng)牌，但是，我在寒假集訓(xùn)后，技術(shù)有了很大的提升，我已經(jīng)為沖擊獎(jiǎng)牌做好了準(zhǔn)備，2023年的全國(guó)錦標(biāo)賽，加油！
科技和運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)一樣都離不開(kāi)我的生活了。新時(shí)代、新生活，就要有新的風(fēng)尚，愿科技造福我們的生活，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健我們的體魄！
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