【推薦】運(yùn)動(dòng)的作文400字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
20xx年11月6日，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)對我來講與眾不同——我將作為一名跳繩項(xiàng)目的.選手參加比賽。
以前，我一直沒有作為運(yùn)動(dòng)員選手代表班級(jí)參加比賽，看到同班的小朋友為班級(jí)爭光，我羨慕得要死。我多想在運(yùn)動(dòng)場上露一手啊，嘗嘗大家為我加油、為我歡呼的味道。為了能夠參賽，我平時(shí)刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持每天跳繩，即使我腳酸疼，也堅(jiān)持訓(xùn)練�；侍觳回�(fù)有心人，我這次被選上參加跳繩項(xiàng)目比賽了。當(dāng)時(shí)我興奮不已，還以為自己做了個(gè)夢。
今天一大早，我便自信滿滿地來到了學(xué)校。上午是班級(jí)聯(lián)賽，比賽項(xiàng)目有跳繩、50米短跑和仰臥起坐。在操場等候比賽跳繩的時(shí)候，我十分緊張，手冒虛汗，雙腿不聽使喚地在顫抖。突然我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“蘇照淳，你能行嗎？這可是為班級(jí)爭光��！”就在我胡思亂想的時(shí)候，這時(shí)傳來了裁判長的口號(hào)聲：3，2，1，開始！
我頓時(shí)肌肉緊繃，便使出了渾身力氣開始跳繩，不一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，速度上有點(diǎn)慢了。但一想到這是為班級(jí)爭光，聽到同學(xué)們的加油聲，我又鼓足了勁，加快跳了起來。伴隨著一聲哨聲，比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判員告訴我跳了159個(gè)時(shí)，我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，他們也為我歡呼。這一刻，我欣慰不已。
今天雖然很辛苦，但是我感到非常開心。我為班級(jí)貢獻(xiàn)了一份力量，這對我來說是一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
去年我五年級(jí)的時(shí)候，我們永福小學(xué)的操場終于落成了！當(dāng)時(shí)，我心喜若狂，下課后就趕緊去”測試”我期待已久的操場，一轉(zhuǎn)眼一年已過去，再來就是要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了，就讓我們看看對于這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嘧隽四男?zhǔn)備呢？
首先對于單項(xiàng)的部份，大家也都做好了充分的準(zhǔn)備 。男生一百米是由我和葉城武參賽，女生的部份是由我們班的林沛吟以及許鈞琳參賽。六十公尺的部份是由許戎欣、李尊貴和潘思妤代表班上出賽。這次的比賽真是人人有機(jī)會(huì)、個(gè)個(gè)沒把握，所以如果想要的到冠軍，就必須努力、努力再努力才行，所以大家都在下課時(shí)努力練習(xí)沖刺以及其他跑步技巧。
在大隊(duì)接力的.部份，因?yàn)樘┴估蠋熣f我們班非常有實(shí)力，但是傳接棒的部份欠缺練習(xí)只要多多練習(xí)說不定還有可能得到冠軍呢！因此我們?nèi)鄷?huì)更加勤奮的練習(xí)。在兩人三腳的部份，老師也會(huì)在星期五的下午帶我們到操場練習(xí)，雖然有些組別不太順，沒有默契，不過大致上還算可以呢！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很用心的準(zhǔn)備，希望可以達(dá)到大家期待的目標(biāo)，不過如果沒有也無所謂，因?yàn)橹攸c(diǎn)是大家一起努力爭取榮譽(yù)，以及培養(yǎng)出來的情誼與信任感呢！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
校級(jí)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。今年參賽選手果然還是一如既往的多，比賽場地充滿了歡聲笑語，充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息！
我們班的同學(xué)都下來給運(yùn)動(dòng)健兒加油了，我也不例外。我們的比賽在后面，所以開始都在觀看他人的比賽，幫運(yùn)動(dòng)員們提點(diǎn)意見�？烧l知，在九點(diǎn)左右下起了大雨，大家都垂頭喪氣地回到了教室，只能默默地祈禱下午能天晴。蒼天似乎聽到了我的祈禱，天晴了，下午比賽繼續(xù)！
我們班最關(guān)注的是跑步，因?yàn)橛型瑢W(xué)參加。隨著裁判員的口令發(fā)出，大家大聲吶喊著：“加油！加油……”個(gè)個(gè)面紅耳赤，簡直比運(yùn)動(dòng)員還興奮。遠(yuǎn)動(dòng)健兒也沒有辜負(fù)大家的期望，“槍聲”響后，他們猶如離弦的箭一般飛了出去……我們班的`吳舒婷贏啦！全班都?xì)g呼了起來！可突然，她感到了一陣不適，有同學(xué)遞給她水，老師也拿出一顆巧克力讓她吃下。吳舒婷接下來還有一場比賽，此刻的不適讓大家很擔(dān)心，勸她放棄，可她不僅不愿退賽，還要盡全力去跑。為了不讓她的不適加重，我們在旁邊給她扇風(fēng)、按摩……輪到吳舒婷上場了，大家比她都緊張，生怕她出事！但她努力地跑，竟然獲得了第一名，果然做一件事只有堅(jiān)持不懈才能成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神，為他們加油的同時(shí)，也讓我們深受鼓舞。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
在人生的長河中，沉淀著五彩繽紛、各式各樣的記憶：有失敗，有成功，有憂傷，有歡樂……我像一個(gè)河邊的頑童，拾綴著這一幕又一幕。
“啪”運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)令槍打響了，運(yùn)動(dòng)健兒或像天空中飛翔的雄鷹，或像草原上奔騰的駿馬，朝氣蓬勃，英姿颯爽。
瞧!那就是五（二）班被我們私底下叫做“飛毛腿”的易奧，這個(gè)稱號(hào)可是名副其實(shí)的哦。每次只要她一上陣，其他運(yùn)動(dòng)員就做好了思想準(zhǔn)備，冠軍非她莫屬。果然不出所料，大家簇?fù)碇�，歡喜著，跳躍著。
奇跡，奇跡，真是個(gè)天大的奇跡！王玉杰在女子400米賽跑中拿了第一名！在最后一圈她還是第4個(gè)，大家急得像熱鍋上的螞蟻，又跳又叫。就在離終點(diǎn)10米左右的地方，以迅雷不及掩耳之速超越了第三個(gè)，接著又超過了第二個(gè)，見證奇跡的時(shí)間到了：就在沖過終點(diǎn)線前的一瞬間，王玉杰超過了第一個(gè)，“冠軍”！會(huì)場沸騰了起來，爆發(fā)出了雷鳴般的'掌聲。
跳過這一幕一幕，人生的長河會(huì)更加五彩斑斕，更加豐富，我也會(huì)慢慢由一個(gè)頑童成長為少年、青年……但是記憶會(huì)像身上的血液一樣，永遠(yuǎn)在我的腦海中流動(dòng)不息
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷��；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，（這，這哪里是人，這根本就是童話中的白馬王子嘛）對！就是我的同學(xué)沈琦！
沈琦最熱愛運(yùn)動(dòng)，天天和丁帥哥，去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了！在全校也是數(shù)一數(shù)二的！我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣迹〔贿^也有一部分同學(xué)很討厭他！虛！別被他聽見了！他喜歡打人！說到打人，我們班還真有一件關(guān)于他的`事！我給這件事取了一個(gè)名字，叫做“惹誰，都別惹沈琦”！
有一天下午，我們與平常一樣犯了錯(cuò)，被老師，不！是被丁老師“牽”回班級(jí)。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來，哭著對老師說：“老師沈琦打我！還把我…嗚嗚……”說了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的力量，去找沈琦！果然與網(wǎng)上說的一樣，八卦的力量無窮大！這不，被最愛管閑事的“猴子”在廁所里找到了！后來大家不用想都知道，沈琦被訓(xùn)了一頓！
這就是我的同學(xué)，熱愛運(yùn)動(dòng)，愛打籃球的沈琦！
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