實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文400字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
時(shí)間來去匆匆，伴隨著悄聲無息的時(shí)間的腳步，今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，我不禁想入非非了--
校運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始。老師讓我們搬著椅子坐在操場(chǎng)上，我們穿著校服，把背挺得直直的來迎接我們這次第17屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。主持人上了臺(tái)，鄭重其事的宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。
我們滿懷著無比的`激動(dòng)與興奮�？�！所有的運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備賽出最好的成績(jī)�？少悎�(chǎng)上是無情的，有人快樂、又有人傷心；有人歡喜、又有人懊悔……
操場(chǎng)上，有的班興奮、有的班級(jí)失落。我們班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)奮勇，有的還破了紀(jì)錄。我們的班主任和同學(xué)都為他們感到敬佩和驕傲。
轉(zhuǎn)眼間就到我跑步了。在跑道上，我聽見了班里同學(xué)們呼喚：“王宇青，加油！”“王宇青，如果你沒拿第一，你就別回來了！”……“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著一聲槍響，我像一只小兔子一樣飛跑了出去。離終點(diǎn)還剩100米時(shí)，突然5班的一員猛將超越了我，我咬牙切齒用盡所有全力向終點(diǎn)奔去。終于，我超過了她，獲得了第一名！我們班全體興奮了起來，朝我這揮手。
不一會(huì)兒，這一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在歡呼聲中結(jié)束了�；氐桨嗬铮覀兣d高采烈，大聲歡呼來表達(dá)此時(shí)的激動(dòng)，此時(shí)的興奮，此時(shí)的激情……
“吃飯啦！”一聲話語把我驚醒。原來我在家中，沒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上��！真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天能如我想的一樣。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
運(yùn)動(dòng)可以讓人變得健康，快樂。作為一個(gè)小學(xué)生，更應(yīng)該多多鍛煉鍛煉。
下午，我來到了體育場(chǎng)。走進(jìn)大門，紅色的跑道上三五成群的人。有的在跑步，有的在走路。我看到了一個(gè)年輕人，很吃力地跑著，喘著粗氣。但是他并沒有停下來，依然在跑著。我心里想：我跑步的時(shí)候，也要像他一樣，不能放棄！
我站在了起跑線上，我開始跑了。這是四百米的跑道，雖然我前幾天在練，但是跑四百米還是非常吃力的。我試過很多方法，一開始不用全力，勻速一點(diǎn)。但是我跑到后面還是沒力氣了。一開始跑得快一點(diǎn)，中間緩解一下力氣，最后再?zèng)_刺，我覺得這個(gè)方法比較好。于是這次我就用了這個(gè)方法。趁著我還有些力氣，我趕緊多跑幾米。不知不覺，我已經(jīng)開始喘氣了，現(xiàn)在我調(diào)整好呼吸，這段時(shí)間應(yīng)該是最艱難的時(shí)候，我內(nèi)心鼓勵(lì)自己，快過一半了，再堅(jiān)持一會(huì)！接下來的一百米，我跑得不是很快，為接下來的沖刺做好準(zhǔn)備。剩下來的一百米，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志！最好有個(gè)對(duì)手，這樣可以燃起自己的勝負(fù)欲。我用著僅剩的.力氣做最后的沖刺。
跑完四百米，我慢慢走了幾步，雖然跑得過程很累，可跑步帶給我們的是健康的身體。只要我們做好跑步這件事，可以給我們帶來更好的東西，完美的身高，完美的體重，但最重要的是，要堅(jiān)持。跑步也是一樣堅(jiān)持就是勝利！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
在這秋高氣爽的日子里，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天陽光明媚，天氣格外的好，大家的積極性空前高漲，心中滿是無比的興奮和期待。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿了緊張激烈的比賽氣氛。你看！賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛，你追我趕；壘球一個(gè)個(gè)從運(yùn)動(dòng)員的.手中飛出，在空中飛翔......場(chǎng)內(nèi)外是一片加油助威聲，這次我雖然沒有參加比賽，但是我還是非常開心的，因?yàn)榘嗌喜荒軟]有啦啦隊(duì)呀，我和小伙伴們積極地向廣播站投稿，為我們班級(jí)加油鼓勁。
最讓我記憶猶新的就是200米長(zhǎng)跑，是我的好朋友徐馨藍(lán)參加的。比賽開始了，只聽“砰”的一聲，徐馨藍(lán)像離弦的箭一般，向前飛奔，大家你追我趕，誰也不甘示弱。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起了一堵厚厚的圍墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”只見徐馨藍(lán)咬著牙，用力擺動(dòng)著雙臂，把對(duì)手甩在了身后，后面的運(yùn)動(dòng)員奮起直追，差點(diǎn)就要趕上了。站在跑道上的我，使勁喊著“徐馨藍(lán)加油！加油！”班上的其他同學(xué)，也跟著我喊了起來，她好像聽到了我們的加油聲，又加快了速度，一陣風(fēng)似的，沖到了終點(diǎn)，全班同學(xué)都高興地歡呼起來。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了，但同學(xué)們那一張張勝利的笑容和付出的努力，卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
我校舉行了四、五、六年級(jí)排球賽。今天下午是五年級(jí)排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學(xué)積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。
第一次，我班不費(fèi)吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個(gè)十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱?chǎng)地，對(duì)方球員迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，因?yàn)槲野嗉夹g(shù)不高。之后的.比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗(yàn)充足，還要有幾分運(yùn)氣，才能打贏一場(chǎng)比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對(duì)方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動(dòng)權(quán)，有時(shí)一個(gè)球掉下來，前面的隊(duì)員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚�(gè)人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽，我班因?yàn)榈诙伪荣愄^于激烈，所以差點(diǎn)敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因?yàn)榈诙屋敱荣惤o了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
今天和昨天是一個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有：跳高，跳遠(yuǎn)，跑50米，200米和800米和接力賽，其中最為困難的就是800米，我們班上只有謝雨晴，肖蓓，宋珩，劉逢琪參加了這個(gè)項(xiàng)目。首先是跳高比賽，我們班上有劉靜澤，蔣思睿和饒夏蕊參加了，接著就是800米了，想一想這是什么概念啊，要跑8圈啊，如果有人平時(shí)體育課成績(jī)不好的話，估計(jì)跑到第4圈就堅(jiān)持不住了，那么剩下的4圈要怎么跑��？但是我們班上參加800米的人都堅(jiān)持到了最后，我們沒有參加這項(xiàng)目的人，也就是她們的拉拉隊(duì)，我們啦啦隊(duì)在下面不停地為她們加油，當(dāng)800米快要跑完的時(shí)候，我們班謝雨晴居然落到了最后一個(gè)，我們啦啦隊(duì)都感到非常奇怪，因?yàn)橹x雨晴平時(shí)體育課跑步都蠻快的，我們拉拉隊(duì)都感到十分奇怪，于是我們就不停得喊，謝雨晴，加油啊，就剩下最后兩圈了，一定要堅(jiān)持啊，她聽見了我們對(duì)他的鼓勵(lì)，于是，她拼命的向前跑，超過了肖蓓，跑到了最前面，她得了第二名。接著就是接力賽了，我們班上只有幾個(gè)人參加了，當(dāng)裁判員吹口哨時(shí)，同學(xué)們想利旋的.箭一樣，拼命的往前沖，最后，我們班上得了第一名，我們?nèi)鄮е⑿亟淌摇?/p>
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，比賽時(shí)并不是名次最重要，重在參與才是最重要的。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，你家怎么會(huì)有海洋運(yùn)動(dòng)場(chǎng)？難道你家是開海洋館的嗎？NO。NO。NO。都錯(cuò)了，其實(shí)我家的海洋運(yùn)動(dòng)場(chǎng)只是一個(gè)小魚缸，可是為什么這個(gè)小魚缸能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那就請(qǐng)你認(rèn)真的聽我說說：
首先，魚缸里的那條小泥鰍，速度那叫一個(gè)“快”！一下躥到魚缸這頭兒，一下躥到魚缸的那頭，一小會(huì)兒的工夫，已經(jīng)繞著魚缸跑了六七圈，好像一點(diǎn)也沒有累了要休息的情形。突然，一聲“嘩啦”響，原來是頭不小心碰到了貝殼上了，就這樣，小泥鰍才不得不停下來去療傷了。唉，這調(diào)皮的泥鰍呀。
你再仔細(xì)聽，是不是聽到了“呼哧，呼哧”聲？噢，那是小老鱉在攀高呢！只見它的小腦袋用力的往上伸著，四個(gè)小爪子一上一下的`舞動(dòng)著，正在努力的往魚缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑，正在往上爬的身子一下子從水草上跌了下來。得，前功盡棄了！沒關(guān)系，咱接著來。
看起來，小老鱉也是發(fā)揚(yáng)了“不放棄，不拋棄”的精神。經(jīng)過N+1次的努力，小老鱉終于跑爬到了水草上。你看它把頭露出水面，別提有多得意了。直是可愛呀！
好了，不多說了，其實(shí)我家的魚缸里還有別的有趣的小東東哦，你要是還想知道的話，那我就下次再給你講哦。你要期待哦！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇7
今年我們學(xué)校舉行了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為六年級(jí)學(xué)生的我們，也是最后一屆了！
我們首先進(jìn)行的是三操比賽—武術(shù)操、愛眼操、廣播操！對(duì)于六年級(jí)的我們，已經(jīng)做了六年了，枯乏無味了！不過為了班集體還是得認(rèn)真做，我們最后一次為班級(jí)做貢獻(xiàn)！比賽中所有的班級(jí)都精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真的，不敢有一點(diǎn)馬虎！比完了，自我感覺不錯(cuò)！
比完三操就開始比賽田徑了，比賽開始時(shí)，播放的音樂都讓人感到緊張！開始了，操場(chǎng)上，歡呼聲、吶喊聲、加油聲都響成了一片，廣播里傳來主持人的朗朗聲音—是每個(gè)班級(jí)為自己本班加油的稿子，我們班的同學(xué)也在比賽，可是我們班的同學(xué)并沒有為自己本班隊(duì)員加油助威，使我們班的運(yùn)動(dòng)員落后！比賽就激烈地展開了，運(yùn)動(dòng)員們拼盡了全力！
在同學(xué)們的努力下，汗水灑在跑道上，操場(chǎng)上有同學(xué)們的汗水，努力！就這樣激烈地比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的灰心喪氣，有的`卻興高采烈！
而我們班就是屬于灰心喪氣的，三操比賽倒數(shù)第二，（全年級(jí)五個(gè)班），團(tuán)體總分倒數(shù)第一！因?yàn)槲覀儼鄾]有集體榮譽(yù)感，使我們班的同學(xué)沒有使出全力，不過讓我們班的同學(xué)懂得遲到的道理—一個(gè)班級(jí)體一定要有榮譽(yù)感，同學(xué)要互相幫助！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇8
星期五，天公作美，太陽露出了久違的笑容。下午，伴隨著激情澎湃的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
第一個(gè)項(xiàng)目是400米，我們班的張炎上場(chǎng)了。只見他沉著鎮(zhèn)定地走到跑道上，蹲下身子，做好了預(yù)跑姿勢(shì)�！案骶透魑�，預(yù)備——砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像下山的小老虎似的向終點(diǎn)沖去。張炎一馬當(dāng)先，跑在最前面。后面的運(yùn)動(dòng)員也緊追而上，不甘落后。漸漸地，張炎的速度放慢了，可能是到了賽程中最難熬的時(shí)刻了，后面的運(yùn)動(dòng)員見有機(jī)可趁，便準(zhǔn)備從側(cè)道加速。他們與張炎的距離越來越小了。我們心中都急壞了，拼了命喊：“張炎，加油！張炎，加油！”也許是他聽到了我們的聲音，也許是他意識(shí)到當(dāng)時(shí)的處境。不知從哪來了一股勁兒，雙臂擺得更快了，腳下就像生了陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)。“耶，張炎第一！”我們都?xì)g呼起來。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，只見一位同學(xué)快速向前跑去，用力一蹬，身子隨勢(shì)一挺，向橫桿躍去�！芭尽钡囊宦�，桿子絆住了他的一只腳，他重重地摔在了海綿墊上。這時(shí)，該我們班的'“跳高能手”何偉上場(chǎng)了。只見他不慌不忙地向前跑去，步伐越來越快，接近跳桿時(shí)，他使勁一蹬，右腳用力一提，大喊一聲“起”，如猴子般敏捷地躍過了跳桿�！昂脴拥模 蔽覀�?cè)谝慌源舐暫炔省?/p>
隨著張炎，何偉的首戰(zhàn)告捷，一個(gè)又一個(gè)好消息頻頻傳來，全班上下都為之振奮。
太陽漸漸偏西了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇9
我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于徐徐拉開帷幕。每個(gè)隊(duì)的領(lǐng)頭人都舉著班牌，他們都穿著統(tǒng)一的服裝，喊著口號(hào)，保持一致的隊(duì)形，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺(tái)。我們班也不例外，響亮的口號(hào)更展現(xiàn)出我們四一班的風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目有很多，比如：跳高，跳運(yùn)，一百米，一千五百米，六十米跑等。每個(gè)參賽同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備著破紀(jì)錄。
激烈的比賽終于開始了。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來。跳高，跳遠(yuǎn)的同學(xué)竭盡全力，跳了一次又一次，掌聲、歡呼聲不斷傳來。長(zhǎng)跑的同學(xué)憋著勁兒，紅著臉，圍著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，盡力往終點(diǎn)拼搏。最精彩的是由老師和學(xué)生共同予的4X100米跑。瞧！只見我們班的戴欣然同學(xué)正專注地站在起跑線上和那位身體高大的老師比賽。可此時(shí)行勢(shì)對(duì)她不利，正當(dāng)她接過接力棒的時(shí)候，鄰近跑道上的老師已經(jīng)起跑了。然而，她不甘示弱，雙手?jǐn)[動(dòng)，半蹲，跑，腳下像踩著風(fēng)為輪似的，猶如一顆出膛的子彈般沖了出去。我們大聲地喊：“加油！加油！”一眨眼，她竟超過了前面的那位老師，我們高興地一蹦三尺高。她仍然不顧一切地向前“飛”去，很快又超過了一位老師。最終，我們贏了，她為我們班爭(zhēng)了光，取得了第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中圓滿得結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇10
經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)，我期待著星星和月亮，最后是第19屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。包括我在內(nèi)，學(xué)生們都期待著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
第一項(xiàng):開幕式。
每個(gè)班都有自己的特點(diǎn):有些班有制服；有些有統(tǒng)一的道具；有些人還有整潔響亮的口號(hào)。第一個(gè)進(jìn)入體育場(chǎng)的隊(duì)伍是國(guó)旗隊(duì)。四個(gè)學(xué)生舉著國(guó)旗，每個(gè)人都有一個(gè)角落，整齊地走過講臺(tái)。然后是鼓樂隊(duì)。我是鼓樂隊(duì)的成員之一。當(dāng)我走過講臺(tái)時(shí)，我的.心仍然有點(diǎn)緊張，我的心怦怦直跳。我們的鼓樂隊(duì)由大鼓、大發(fā)夾、小鼓、小發(fā)夾和小號(hào)組成。接下來，我們?cè)诿總�(gè)班級(jí)的廣場(chǎng)上散步。六年級(jí)時(shí)我們帶了氣球。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，他把彩色氣球放入天空空。
第二項(xiàng):運(yùn)動(dòng)。
我們班的同學(xué)張?zhí)焯烊⒓恿?00米長(zhǎng)跑。比賽前，她非常緊張，雙腿一直在發(fā)抖。我想如果是我，我會(huì)更加緊張。
比賽開始了。她站在起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備跑。在裁判的命令下，她跑得飛快。我們都為她歡呼，跑了兩次。
很快終點(diǎn)線就要到了，50米，30米，10米，5米，1米...
哦，天��！賽跑結(jié)束時(shí)，我們都為她感到高興，但她太累了，以至于躺在地上跑了800米，這太棒了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還有許多其他運(yùn)動(dòng)，所以我不會(huì)一一介紹。這是我們班唯一的第一名——金牌。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張?zhí)焯斐闪宋覀儼嗟尿湴粒?/p>
來吧，孩子！快跑，孩子！
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