有關(guān)運(yùn)動的作文600字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文600字 篇1
十一月份,我們終于迎來了盼望已久的第33屆田徑運(yùn)動會。這幾天,天氣陽光明媚,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,似乎露出了燦爛的笑臉。太陽公公也來了,他給大地灑下了一片光輝……
參加運(yùn)動會的有裁判員老師、播音員、運(yùn)動員們、家長義工以及沒有參加比賽的同學(xué)們。比賽的場地在明德體育場。操場呈圓形,北邊是主席臺,南邊是運(yùn)動員們的檢錄區(qū)和觀眾們觀看比賽的指定區(qū)域。西邊和東邊是各種比賽的起跑點(diǎn)或終點(diǎn)。
早上9點(diǎn)整,比賽開始了,你瞧:正在跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們,他們個個神氣十足,半蹲著身子目視前方,卯足了兒,使勁一跳,在空中劃過一道美麗的弧線。正當(dāng)我看得入迷時,一陣陣加油聲傳入了我的耳朵。原來,是女子200米比賽開始了。只見槍聲“砰”的一聲想響,運(yùn)動員們個個飛奔出去,如同一支支離弦的箭一般,沖過了起跑線,向終點(diǎn)奔去……
下午,最扣人心弦的接力賽開始了。運(yùn)動健兒們都站在起跑線上,只聽發(fā)令槍“砰”的.一聲響,第一棒的同學(xué)協(xié)調(diào)有序的擺著雙腳,飛一般得地跑了出去,緊接著第二棒、第三棒……運(yùn)動員們爭先恐后的交棒、接棒。最后一棒是決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻,當(dāng)最后一棒的同學(xué)接到棒時,他就像一匹脫了韁的馬一般,沖向了終點(diǎn)。在運(yùn)動健將們的努力下,我們班在接力賽的比賽中取得了女子第二名和男子第四名的好成績。
不知不覺一天過去了,我們依依不舍的離開了操場。今天我們收獲了快樂,也明白了,我們應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)道路上,發(fā)揚(yáng)運(yùn)動員們不輕言放棄,勇于拼搏的精神。
運(yùn)動的作文600字 篇2
這天上午的天氣很好,艷陽高照,但沒想到等到下午的時候,天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上,樹木上,操場上,當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動會,在這場雨來臨的之際。操場上正在進(jìn)行著我們的比賽項目,有投鉛球,有跳遠(yuǎn),有跳高,也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防,但好在這場雨并不算大。雨落下來后,所有參加了比賽的運(yùn)動們都沒有停下來。投鉛球的`同學(xué)依舊一個個的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處,跳遠(yuǎn)的同學(xué)也一個一個的繼續(xù)一躍,至于其他的比賽項目也都一樣。
“同學(xué)們,下雨了,運(yùn)動會先暫停!崩蠋煶覀儎裾f了起來,只不過,我們都很執(zhí)拗。這不過是一場小雨,更何況這場比賽是我們期待已久的,我們都希望這場比賽能夠繼續(xù)下去,不能夠因為一定小雨就中途暫停。也幸好這場雨并沒有下大,雨絲飄飄蕩蕩的,對我們來說影響并不大。
老師像是被我們的行為說服了,因為我們始終站在操場上不愿離去,于是這場運(yùn)動會在雨中繼續(xù)下來。各場比賽先后進(jìn)行著,紅色跑道上,迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來了所有人的歡呼。我們這場運(yùn)動會反而因為這場雨迎來了高潮,同學(xué)們仰著青春的臉龐,像是從來沒有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕,在我們的臉龐上彎曲的流淌,可我們心底卻迎來了無比的興奮。這是雨帶給我們的興奮,也是精彩的運(yùn)動會帶給我們的興奮。
這場難忘的運(yùn)動會是在傍晚的時候結(jié)束的,那時候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了,還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動會比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了,重要的是我們經(jīng)歷的這一場運(yùn)動會成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動的作文600字 篇3
森林里要開運(yùn)動會了,小動物們都在加緊練習(xí):猴子們在練習(xí)爬樹;百靈鳥在練習(xí)唱歌,準(zhǔn)備開幕式的合唱;鹿在練習(xí)跑步;袋鼠在練習(xí)跳遠(yuǎn);八哥在練習(xí)說話,準(zhǔn)備做主持人……
運(yùn)動會開始了!第一項比賽是爬樹,猴子們爭先恐后地向上爬,一只驕傲的小猴子終于爬上了樹的頂端,得了第一名。第二項比賽是跑步,鹿奮力向前跑,一只謙虛的.小鹿努力往前奔,終于得了第一名。還有跳高、跳遠(yuǎn)……
比賽完后得了第一名的動物們都成了森林明星。大家都想去找小猴照相、簽名。兩只小兔子一起去找小猴照相,說:“小猴小猴,你能跟我們一起照個像嗎?”小猴說:“你們算什么東西?”小猴傲慢地說:“滾開,滾開!”聽到拒絕后,兩只小兔傷心地回家了。
一只孔雀也來找小猴照相,結(jié)果也遭到了小猴無情地拒絕……
大家都去找聰明的小狐貍訴苦,小狐貍聽了,說:“我有辦法了!”小狐貍找來錄音機(jī),來到小湖邊,湖后面是一棵參天大樹,小狐貍把錄音機(jī)放在大樹后面,然后找到了小猴對它說:“小猴,湖里有只動物說它才是爬樹冠軍呢!毙『餁鈶嵉卣f:“快帶我去看看,他到底是誰?”小狐貍把小猴帶到湖邊,小猴對著湖里喊:“你到底是誰?感跟我比爬樹嗎?”湖里好像有人在說同樣的話,其實是錄音機(jī)在放。聽到回音,小猴氣極了,連忙跳進(jìn)湖里,可是他不會游泳,急著喊救命,狐貍也幫忙喊道:“小猴落水啦,快來救救它吧!”動物們說::“好吧!”小狐貍對大家說:“我們把它救上來吧!”動物們說:“好吧!”小猴被大家救上來后,不好意思地對大家說:“謝謝你們救了我,以后再也不驕傲啦……”
大家都笑了……
運(yùn)動的作文600字 篇4
一年一度的運(yùn)動會又到了,今天我特別高興,因為我參加了三年級女子短跑60米和女子跳高兩個項目的比賽。
大約八點(diǎn)左右,校長宣布運(yùn)動會開始。我真是既高興又擔(dān)心。高興是因為我經(jīng)過選拔當(dāng)上了運(yùn)動員,可以為班級爭光添彩了;擔(dān)心是因為我等會兒參加運(yùn)動會的時候會不會摔跤、受傷,還有如果我得不到名次,同學(xué)們會不會嘲笑我。
“請參加三年級女子短跑60米比賽的運(yùn)動員到檢錄處報到”主席臺上的老師用高音喇叭喊道。聽到這幾個字,我真想立刻去檢錄處報到參加比賽呢!因為這是我第一次參加運(yùn)動會。可是,檢錄處在哪兒呢?這是一個問題,我想到去問班主任,可不巧的`是班主任不在,班主任在哪兒呢?這又是一個問題,你說這運(yùn)動會中的問題多不多呢?嘻嘻,剛好高音喇叭又說話了“請參加三年級男子短跑60米的運(yùn)動員到檢錄處報到”。就這樣男運(yùn)動員也加入到了我們的隊伍中來了,F(xiàn)在,幾雙眼睛同時朝四面看,終于看到了一個地方,還真有點(diǎn)像檢錄處呢!我們急忙向那兒走去,走近一問,還真的是檢錄處。好在比賽還沒有開始,我們就在旁邊等著!扮娮釉,請到第二跑道來!睓z錄處的老師說道。預(yù)賽開始了,一聽到槍聲,我就立刻邁開兩條腿飛快地跑起來?墒堑任遗艿浇K點(diǎn)時,已經(jīng)有一個人跑到了,也就是說,在預(yù)賽中,我只得了第二名。
決賽開始了,我緊張得要命,不過還好,槍聲一響,我立刻跑了出去,以最快的速度沖到了終點(diǎn)。比賽成績出來了,哇!我得了第一名。
今年的運(yùn)動會真是難忘啊!我感嘆萬分。
運(yùn)動的作文600字 篇5
一個周末的晚上,頭腦里仿佛裝了一大堆東西,讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲,使我不由自主地睜開了眼睛,哦!我突然想起,這天有很重要的事情——中央商場舉辦趣味運(yùn)動會。
一進(jìn)中央商場大廳,人頭攢動,非常熱鬧,運(yùn)動會場地被工作人員布置得五顏六色的,這就是我想了一個晚上的場景嗎?橫七豎八的桌子上擺放著各種商品,地上有大小一致的彩色氣球,看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動會一共有9個項目,我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個項目。
運(yùn)動會開始了,同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通,我也摩拳擦掌,準(zhǔn)備就緒。只聽一聲聲的慘叫,原來是“指壓板跳繩”項目,要求腳踩在指壓板上,連續(xù)跳繩三下,算過關(guān)。同學(xué)們個個疼得齜牙咧嘴,但是都能堅持跳完,我也順利通過了。一絲閃亮五彩的光,躍入我眼前,我不禁起了好奇心,這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個角落。哇!原來是“秘密花園填色”項目,只見桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫,有功夫熊貓,有宇宙飛船,還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分,讓粘貼處暴露出來。然后,按照畫面的要求,把沙子撒在上面,它們就被牢牢地粘在了上面,填色就完成了。同學(xué)們個個喜笑顏開,欣賞著自己的作品。
這時,一陣震耳欲聾的聲音飄過來,我定睛一看,。≡瓉聿贿h(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項目,這些氣球像一個個淘氣的孩子,你踩左邊,它就蹦到右邊,你踩右邊,它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想,終于想出了一個好方法,兩腳一起踩,一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰,氣球很快被同學(xué)們征服了。
這是一場有趣的`運(yùn)動,既增強(qiáng)了身體素質(zhì),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對我來說,它是個五彩的世界,一次特別的體驗。
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