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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-01-26 19:19:33 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【實(shí)用】體育運(yùn)動(dòng)的作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】體育運(yùn)動(dòng)的作文錦集6篇

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)!钡拇_,在我們?nèi)粘I钪,體育運(yùn)動(dòng)是不可缺的,他不但有著強(qiáng)健體魄,磨練意志的作用,而且它有著豐富多彩的形式,如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球,而我最喜歡的'體育運(yùn)動(dòng)是跑步。

  記得在去年的12月,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那天暖暖的太陽,溫柔的撫摸著大地,同學(xué)們的心都樂開了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的,我信心滿滿的期待著比賽開始。

  只聽見校園廣播響起:“請(qǐng)參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始!”天哪!激動(dòng)人心的時(shí)刻來了!我站在起跑線上,聽見發(fā)令槍“砰”一聲,我用盡全力向前,邁開最大的腳步向前沖去,雙手用力的擺動(dòng)。隨著一片加油歡呼聲,我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,以第一名的成績(jī)準(zhǔn)備參加復(fù)賽。

  聽老師說,能參加復(fù)賽的都是跑步高手!我喜歡挑戰(zhàn),所以我更是期待!

  跑步,既可以鍛煉我們的身體,又能鍛煉我們的意志,讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí),我喜歡跑步!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  周一下午,剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來到操場(chǎng),第二節(jié)是體育課,我們都很期待這節(jié)課老師會(huì)安排什么好玩的游戲。老師來了,告訴我們今天跑步時(shí)如果不說話,就可以玩躲避球游戲。一聽到“躲避球”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,因?yàn),那是我們最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

  跑完步后,大家馬上開始“排兵布陣”,場(chǎng)地是一個(gè)由黃線圍成的正方形,一、三隊(duì)作為攻球手,其中三人站在正中間的小方格里,形成三個(gè)主攻手,其他人圍在黃線外;二、四隊(duì)作為躲球人,分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi),攻球手將躲球人全部打下場(chǎng),就算勝利。躲球人必須避免碰到球,否則就只能下場(chǎng)了。比賽開始,這一局我是躲球人,眼瞅著球在場(chǎng)地里飛快地穿梭,我提心吊膽地跑來跑去,生怕被球擊中。還好,憑著敏捷的身手,我巧妙地躲過了幾個(gè)球,但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向,一邊為自己尋找最佳位置,發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱,嗯,那邊應(yīng)該相對(duì)安全些,便跑了過去。這樣一來,我可以省不少體力,也就更有可能堅(jiān)持到最后。正想著,突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來,我一閃身,輕松地躲了過去,球滾到場(chǎng)外很遠(yuǎn)。我心里很得意,看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子,我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢,突然后背被什么東西撞了一下,原來是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來,在我后背搞的偷襲。挨了這一下,我只能下場(chǎng)了,心里實(shí)在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了輕敵的兵家大忌,給了對(duì)手可乘之機(jī)。

  第二局換場(chǎng),我成了攻球手,一有機(jī)會(huì),我絕不手軟,短時(shí)間內(nèi),就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺已到下課時(shí)間,我只好戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

  躲避球真是一項(xiàng)精彩有趣的游戲,也是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)!通過這次比賽,我總結(jié)出兩點(diǎn):凡事須小心謹(jǐn)慎,多觀察,多思考;切忌輕敵,再渺小的.敵人也會(huì)給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但它帶給我的快樂卻是無法言喻的。希望有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己最喜歡的運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以在春天百花盛開時(shí)而做,在夏日彩霞滿天時(shí)而做,在秋天涼風(fēng)徐徐時(shí)而做,在冬天陽光溫暖時(shí)而做。我可以在河濱公園里和這個(gè)運(yùn)動(dòng)去各地的觀光景點(diǎn)旅游。這個(gè)運(yùn)動(dòng)不管是男女老少都很適合。

  當(dāng)你與它共游時(shí),沿途的風(fēng)景十分美麗,紅花綠葉、青山綠水、藍(lán)天白云、五顏六色的花朵綻放整個(gè)路徑,清澈見底的河川、翠綠的山丘加上五光十色的水岸邊,這樣的景色就像一幅五彩繽紛的水彩風(fēng)景畫。做完這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后,你也可以躺在綠油油的草地上休息或在綠葉茂密的大樹下乘涼。

  每當(dāng)假日來臨時(shí),我寫完功課,都喜歡和家人一起到河濱公園享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣,當(dāng)我做完這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以后,我會(huì)流得滿頭大汗,雖然覺得全身有點(diǎn)酸痛、有點(diǎn)勞累,嘴巴也會(huì)感到口干舌燥,肚子 也會(huì)感到饑腸轆轆,但是此時(shí)的我全身通體舒暢,也消除我一整天的'煩腦,真是快樂無比啊!

  這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多人參與,也是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我們可以從中獲得許多樂趣。你們猜到我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么嗎?答對(duì)了!我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是騎單車。當(dāng)你騎單車時(shí)會(huì)有一陣陣微風(fēng)迎面而來,這時(shí)候的我會(huì)覺得興高采烈,勇往直前,所有的煩惱都拋到九霄云外了!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  說到我喜歡的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然就是打羽毛球了。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,表哥約我到樓下去打羽毛球,我和媽媽拿著羽毛球急匆匆的`跑到樓下。只見樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地,我和表哥做好了充分的準(zhǔn)備。于是,激烈的“家球賽”開始了。媽媽喊了一聲:“開始!”我和表哥就投入到這場(chǎng)激烈的“家庭大戰(zhàn)”中。先有表哥發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)高吊球,媽媽突然說:“快后退,快后退!”聽到喊聲我急忙后退,我用球拍打了一個(gè)“仰天球”,表哥沒注意,所以球落在了他的場(chǎng)地上,我贏了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上,好像在想,我一定要扳回下一局。

  第二局開始了,哥哥發(fā)球,我把球迎了過去,表哥沒接住,又失了一球!拔矣众A了!”我高興的大叫起來。

  接下來的一局,哥哥全神貫注的盯著球,結(jié)果,二比一,我贏了。

  通過這次“家庭大戰(zhàn)”,我懂得了做事既要投入,又要有不服輸?shù)木瘛?/p>

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),但我最喜歡的還是打羽毛球。

  我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候,如今二十多年過去了,我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師,操場(chǎng)上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的'戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始的幾個(gè)球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過網(wǎng);或是對(duì)方打來一個(gè)好球,自己沒接住,連連嘆氣。幾個(gè)球過后,漸漸找到了感覺,隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生,對(duì)方用力過大或正好趕上順風(fēng),球來得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來了,王老師會(huì)在那邊大叫“好球”,我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時(shí)間過去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

  打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng),頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼,只要堅(jiān)持打下去,癥狀會(huì)慢慢消失,使人感覺渾身是勁,既健身,又取暖。

  我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時(shí)間久了,脖子會(huì)酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動(dòng)臂擊球,頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng),腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

  生命在于運(yùn)動(dòng),打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機(jī)和活力,我喜歡打羽毛球!

體育運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

  隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格啊!

  前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的`箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑,周薇,還剩最后一圈了,加油!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運(yùn)動(dòng)。

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