有關(guān)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我非常喜歡體育鍛煉,非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中,我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍,可以放松身心,可以磨練自己的意志,也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處,是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事,是一種沒(méi)有任何限制的游戲,是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中,我們感到非?鞓(lè);@球是我們男生的主要活動(dòng),我們打籃球時(shí),經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上;或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員都在一起;甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球,喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中,我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧!
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲,任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡,覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且,運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲,是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道,運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的.機(jī)能狀況,有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交,運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn),運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康;我健康,令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
看,那邊就是傳說(shuō)中的超人班級(jí):四(5)班。我們頭戴紅帽子,一手拿著羽毛球拍,一手叉著腰,興致勃勃地向操場(chǎng)走去,嘴里還歡呼著:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”老師請(qǐng)各位家長(zhǎng)在沙坑前集合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里人山人海,個(gè)個(gè)精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的太陽(yáng)曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑,在附近找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái),觀看精彩的'比賽。
看!一位家長(zhǎng)先站在起跑線上,老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,他就扭動(dòng)著肥胖的身軀沖了過(guò)去,還沒(méi)開(kāi)始跳,他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規(guī)啦!老師不得不讓他重新來(lái)一次。只見(jiàn)老師拿著喇叭,大聲說(shuō):“預(yù)備—開(kāi)始!”老師說(shuō)完后,他還是動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
剛才是快了一步,這次又是慢了一步。老師便無(wú)可奈何的對(duì)他說(shuō):“你先到后面去吧!”他只能走到了后面。轉(zhuǎn)眼間又輪到了他,這次他恢復(fù)了體力。他專業(yè)的晃了晃雙臂,只聽(tīng)“啪”的一聲,他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量,他竟然跳了70.3厘米,他笑的嘴巴都合不攏。觀眾們都鼓起了掌。
過(guò)了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我依依不舍地回到了教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期五,我們金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳小繩,踢毽子,跳大繩比賽, 我們一年級(jí)參加了跳小繩比賽。
早上,學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡,比賽已經(jīng)開(kāi)始。首先是三年級(jí)的跳小繩和踢毽子,老師在給運(yùn)動(dòng)員記成績(jī),我們?cè)谟^看比賽,為他們加油。
終于到一年級(jí)的比賽,從一一班到一六班每班派出了十名運(yùn)動(dòng)員參加跳小繩比賽,按照班級(jí)順序比賽。一一班比賽完是我們一二班的比賽。我和王之玥,張巖彪,田珈暢等十名同學(xué)代表班級(jí)比賽。我們站到指定的位置,準(zhǔn)備好,等老師的哨聲,哨聲一響我們開(kāi)始跳繩,我班同學(xué)在為我們加油。我的`心里很緊張,我要為我們班出一份力,爭(zhēng)取拿到第一,比賽快要結(jié)束時(shí),我的兩只胳膊快舉不起來(lái)了,腳也快跳不起來(lái)了,但是我一直在堅(jiān)持,我不想輸。老師再次吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。沒(méi)想到我在一分鐘之內(nèi)跳了145個(gè),中間沒(méi)有敗,比平時(shí)跳的多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們大家很開(kāi)心,搬著凳子回到教室。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利,比賽重在參與!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng),多么有意義的一個(gè)項(xiàng)目!它既是一件愜意的事情,又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?然而,這次的集體運(yùn)動(dòng)——登山,帶給我的不僅僅是這些……
那天,風(fēng)和日麗,我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好!到了山腳,我們放下自行車,開(kāi)始登山。
因?yàn)橄掠,路有些滑,我們便互相攙扶著。走到一處,濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路,但這可難不倒我們:我先把帽子戴上——擔(dān)心樹(shù)枝會(huì)戳傷我們,小心翼翼地走了過(guò)去。然后,我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣,我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的山路上,但是一切是那么美好:鳥(niǎo)兒唱著小曲兒,仿佛在歡迎我們的到來(lái);樹(shù)葉嘩嘩作響,仿佛在敲鑼打鼓為鳥(niǎo)兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲,就構(gòu)成了一首完美無(wú)缺的歌曲。
接下來(lái)最可笑的是,我的一個(gè)小伙伴背著背簍——裝的是美味食物,走在前面,那里有一棵松樹(shù)的枝干,我看見(jiàn)他走了過(guò)去,我也跟著,可沒(méi)想到,他走過(guò)去后,被背簍勾住的.松樹(shù)枝一下子彈到我身上,真是慘不忍睹:衣服上,臉上,頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴,這下,我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我,我這不又變成了“開(kāi)心果”!
伴隨著一路的笑聲,我們到達(dá)山頂,哇!我不由地感嘆起來(lái):真美!這里原來(lái)是一片寬闊草地,草地上點(diǎn)綴著幾朵小花,好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案,真美啊!我們從山頂眺望下去,白色的霧里有綠色的稻田,幾座房屋坐落其間,好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲,這種歡樂(lè),可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢?總之,笑容一直對(duì)我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會(huì)到欲動(dòng)的正真含義,原來(lái)運(yùn)動(dòng)就是帶給我快樂(lè)呀!感謝登山,這不僅鍛煉了我們的意志,更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情;感謝運(yùn)動(dòng),讓我擁有了強(qiáng)壯的身體和愉快的心情!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是星期五,學(xué)校要開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我很開(kāi)心。
一大早,我坐上爸爸的車去了學(xué)校。我出去的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始下小雨了,到了學(xué)校的時(shí)候,雨就越下越大,我看到有的同學(xué)們穿著雨衣,有的同學(xué)打著雨傘來(lái)?yè)跤,但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。
第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是袋鼠跳,但我沒(méi)參加。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),袋鼠跳很難,因?yàn)楸仨氁涯_伸進(jìn)袋子里,有一半身體會(huì)被擋住,用手抓住袋子的兩邊慢慢往前跳,真的比較難;第二個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩,親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著孩子一起跳繩,家長(zhǎng)甩繩子,家長(zhǎng)跳的時(shí)候孩子也要跳起來(lái),兩個(gè)人都跳過(guò)去就算一個(gè),看哪組跳得最多就獲勝。
我參加的就是第三個(gè)項(xiàng)目——抬花轎。抬花轎要三個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)孩子兩個(gè)大人。因?yàn)閶寢尩哪_在之前受過(guò)傷,不能做激烈運(yùn)動(dòng),只好叫忙忙阿姨來(lái)幫忙。爸爸抱著我的右腿,忙忙阿姨抱著我的`左腿,我抱著他們兩個(gè)人的脖子,比賽開(kāi)始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒,我那么胖,他們跑得還這么快,我覺(jué)得太厲害了!
接下來(lái)我要參加的項(xiàng)目是過(guò)障礙物,我覺(jué)得很奇怪,好像是按順序來(lái)進(jìn)行的:第一步是跨過(guò)去,第二步是鉆過(guò)去,第三步是繞過(guò)去,第四步是鉆過(guò)去,第五步是跨過(guò)去,接下來(lái)就是終點(diǎn)了。
還有一個(gè)項(xiàng)目是“扔沙包”,我看見(jiàn)體育老師拿著一袋網(wǎng)球,應(yīng)該是當(dāng)沙包來(lái)用的。
我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得特別開(kāi)心,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都參加了,最主要的還是爸爸也來(lái)了,希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)媽媽也能來(lái)參加,那就更好了。
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