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運(yùn)動作文

描寫運(yùn)動的作文

時間:2026-02-03 02:34:20 運(yùn)動作文

【精品】描寫運(yùn)動的作文匯編6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫運(yùn)動的作文匯編6篇

描寫運(yùn)動的作文 篇1

  今天我們學(xué)校要開運(yùn)動會。我自己感覺心里非常的高興,因?yàn)槲遗瓮倪\(yùn)動會終于到來了,我是選上了跳繩,跳遠(yuǎn),跑步等好幾個運(yùn)動項(xiàng)目。

  比賽開始了,首先進(jìn)行的是跑步,老師把跑步的同學(xué)都叫出來排好順序,我在第二道,當(dāng)時心里好緊張,好激動,做好準(zhǔn)備后,聽到一聲哨響,我就快速的跑了出去,跑的時候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑,也顧不上身邊的同學(xué)們跑的什么樣了,等跑到終點(diǎn)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個第一名,當(dāng)時我的'心里的感覺真是美滋滋的。

  在我休息的時候,同學(xué)們又進(jìn)行了其他的一些比賽項(xiàng)目,我一邊休息,一邊為我的同學(xué)們加油助威。聽到同學(xué)們整齊的助威聲,我感覺我們的比賽不次于正式的運(yùn)動比賽。

  等進(jìn)行到跳繩比賽的時候,我就開始做準(zhǔn)備活動了,因?yàn)檫@個項(xiàng)目我也參加,在別人的同學(xué)跳的時候,我就一邊觀察他們跳繩的技巧,一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快,輪到我跳的時候,我調(diào)整好呼吸,等老師一喊開始,我就迫不及待的跳了起來,一開始我自己還替自己數(shù)著個數(shù),跳著跳著就顧不上了,只是專心的一下一下的跳著。不一會就滿頭大汗了,我跳到最后感覺腿都有些酸了,我又堅(jiān)持跳了幾下,實(shí)在是跳不動了,然后就給停下了,累的我走到旁邊就坐下來,一邊用毛巾擦拭汗水,一邊大口的喘著粗氣,老師宣布我的跳繩成績的時候我都沒有聽到,這個時候多少對我來說已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力了。

  隨后又進(jìn)行了跳遠(yuǎn),跑步,接力賽等等很多很多的運(yùn)動項(xiàng)目,同學(xué)們個個都奮勇爭先,努力賽出自己的好成績,為我們自己的運(yùn)動會增添色彩。

  我感覺今天過的好充實(shí),因?yàn)槲乙矃⑴c了其中的好多比賽項(xiàng)目,雖然很累,可是我心里卻是很高興,我為我自己能成為運(yùn)動會中的一員而自豪。

  我愛運(yùn)動,我愛我們的運(yùn)動會!

描寫運(yùn)動的作文 篇2

  在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié),迎來了我校一年一度的運(yùn)動會。我校田徑運(yùn)動會在操場上正如火如茶地進(jìn)行著,運(yùn)動場上熱鬧非凡。操場上有加油聲、歡呼聲,震聲欲聾。

  男子組60米短跑賽,隨著“砰”的一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的幾位運(yùn)動員如脫韁的野馬,又像離弦的箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕,爭先恐后,互不相讓!凹佑!加油!”這時操場上的人沸騰了,場面炸了鍋似的。我們班的`張博宇在第二名,他在加快速度,目視前方,他差一點(diǎn)就是第一了,但第二也不錯。張博宇得了第二,為我班爭了光。

  我們學(xué)校的運(yùn)動會開得很成功,我們班獲得了集體第二名的好成績。

描寫運(yùn)動的作文 篇3

  周六早上,烈日當(dāng)頭照,我校全體師生在廣東省體育場,參加了我校首屆田徑運(yùn)動會。此時,體育場上已經(jīng)人山人海,我校管樂團(tuán)吹吹打打地進(jìn)入了體育場。

  在開幕式之前,我們?nèi)熒隽恕段蚁嘈拧肥终Z操。接下來,精彩表演一幕接著一幕,有:管樂團(tuán)行軍、五年級和六年級演示“希望風(fēng)帆”廣播體操……

  表演完了,葉校長宣布:“東川路小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動會開幕!”說完,全校師生都鼓起了熱烈掌聲。

  第一輪比賽,只見葉校長手上拿著接力棒,帶頭參加接力比賽,全校師生都激動地喊:“葉校長加油!葉校長加油!”整個體育場都沸騰了起來。

  到了三年級男女子100米短跑,我班有三位同學(xué)參加了這個項(xiàng)目,其中一名運(yùn)動員獲得優(yōu)異成績。我做為拉拉隊(duì)一分子,吹著口哨,拍著手掌,也在為運(yùn)動員打氣。在壘球項(xiàng)目方面,我們班運(yùn)動員取得了非常好成績。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目方面,運(yùn)動員們?nèi)〉脙?yōu)異成績。

  最后一項(xiàng)是接力賽,每個運(yùn)動員都充滿信心。只見運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取精神。這次接力賽,我們班雖然不是第一名,但是運(yùn)動員都盡了力,拉拉隊(duì)也付出了非常多。沒關(guān)系,志在參與嘛!

  這真是一場隆重校運(yùn)會。

描寫運(yùn)動的作文 篇4

  在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié),我校迎來第52屆秋季運(yùn)動會,在這個運(yùn)動會上,大家團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向上的精神。

  賽場上的汗水,是奮勇拼搏的運(yùn)動員灑下的,在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻,一滴淚滑過臉頰,這是感動的淚。

  800米,一個望而生畏的數(shù)字,我在沒有人參加的情況下,報了這個項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻,我就一味地想沖刺,第2圈的迎來使我體力不支!安穳粼,加油啊,沖!”這時,腦中印出的是同學(xué)們一個個期待的眼神,我咬咬牙,奮力沖刺,再超過一個對手的那一瞬間,我有一種莫名的成就感,!終點(diǎn),我來了,沖。。!突然,一個白影從我身后“飛”到了前面。哎,又拉下了一名...獎狀拿來了,第六名。“卜夢云,很棒啊!”“真厲害!”……這是同學(xué)們的'聲音,我知道,這只是他們在安慰我。

  再看看別的運(yùn)動員,都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力,皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。

  在接力賽中,大家都賽出了自己的水平,我們女子接力賽取得了第2名的好成績,大家歡呼雀躍,我也高興的不得了……

  “在明天的運(yùn)動會上,200米的項(xiàng)目我一定要跑好!”在一陣陣吶喊聲中,我這樣對自己說。

  

描寫運(yùn)動的作文 篇5

  十一月十二日,星期三,今天陽光明媚,我興高采烈地來到學(xué)校,參加我校首屆體育運(yùn)動會。

  早上八時,開幕式準(zhǔn)時開演,全體師生排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻,隨著國歌的奏響,五星紅旗緩緩升起。接著校長就宣布開幕式開始了,大家看著自編優(yōu)美的舞蹈,聽著激情動聽的樂曲。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,整個場面像歡樂的海洋。

  上午的田徑預(yù)賽一開始,隊(duì)員們隨著裁判員的一聲哨響,一個個像神箭似的跑開了,大家爭先恐后,誰也不甘落后,滴滴汗水灑落在跑道了,但臉上還是露出喜悅的笑容,各班的同學(xué)都在為他們加油助威。

  經(jīng)過上午的預(yù)賽,下午的決賽名單出來了,三(7)班、三(8)班、四(2)班……都有名額參加,各自的班里同學(xué)拉拉隊(duì)也是精神百倍,喊聲更加有力了。

  操場的各個方塊同時舉行其他比賽項(xiàng)目。尤其是各班的接力棒比賽,那都是各自班里挑出的精英,隊(duì)員們個個像駿馬似的豁出去地跑,整個場面轟轟烈烈,各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的.是各班的老師們賽跑情況,他們跑得有勁,氣喘吁吁,可四周的同學(xué)們都在為各自的老師更是捏著一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。

  比賽三天,終于結(jié)束。有人歡喜有人憂,各個項(xiàng)目的名次都公布出來了。周五下午,在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。

  我為我校成功舉辦首屆運(yùn)動會而感到自豪。

描寫運(yùn)動的作文 篇6

  三月下旬,我們學(xué)校開展了體育節(jié)。首先,校長和嘉賓先后講話,然后全校的同學(xué)們一起跳課間集體舞,最后,我們各年級舉行了各項(xiàng)體育活動。我們四年級的活動是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是:兩個人頂著一個球,手不能動球,用肚子頂著球跑。開始了,一對對同學(xué)緊張的.頂著球跑,一會兒,論到我們上場了,我和同學(xué)一起使勁頂著球,突然,我一不小心,啊!不好了,球差點(diǎn)掉到地上了!終于,我們跑到終點(diǎn)了,這下我才松了口氣。

  通過這次活動,我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼,和集體榮譽(yù)感。平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學(xué)生是長身體的時候,所以要多參加戶外活動,鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

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