有關(guān)體育運(yùn)動的作文匯總3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的體育運(yùn)動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

體育運(yùn)動的作文 篇1
“砰砰砰”不遠(yuǎn)處傳來一陣羽毛球的聲音,原來是表妹在和別人打羽毛球呀!我可喜歡打羽毛球啦!因?yàn)槲矣X得羽毛球是最有活力的運(yùn)動之一?臻e時(shí)在寬敞的廣場上常?梢钥吹皆S多羽毛球愛好者的身影,他們個(gè)個(gè)精力充沛,完全沉浸在自己的活動中,全然不顧周圍人的喧鬧,我被這種氛圍深深吸引,對這項(xiàng)運(yùn)動更是充滿了喜愛。打羽毛球既可以鍛煉身體,又可以鍛煉自己的反應(yīng)能力,真可謂是一舉兩得。
我以前打羽毛球都笨手笨腳的,每當(dāng)和別人打羽毛球時(shí),不知怎么搞的,調(diào)皮的羽毛球老是會打到我的臉上,可現(xiàn)在,我的球技已突飛猛進(jìn),這一切都要感謝教我的媽媽!記得當(dāng)時(shí)我不敢學(xué),怕別人笑話我,媽媽常在旁鼓勵(lì)我:“世上無難事,只怕有心人,只要認(rèn)真,刻苦地去學(xué),沒有做不到的事,媽媽相信你能做到的!”
剛剛練習(xí)那會,媽媽幫我發(fā)球,我學(xué)著接球,可每次球都會落到地上,“哎呀呀!”沒打著,每次媽媽都安慰我:“別泄氣,繼續(xù)努力!”“嗯!”慢慢的經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的球技有了很大的提高。我彎著身子把球放到球拍前面 ,使勁一跳挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖了出去?墒菋寢屧缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡,只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來,還未等我反應(yīng)過來,就從我的眼睛旁邊飛了過去。
有一次我向表妹發(fā)起挑戰(zhàn),表妹馬上下來跟我決斗。開始了,妹妹發(fā)了個(gè)偏球,我趕緊直奔過去,手一伸,一拍,我居然連這么難的`球也接住了!耶!緊接著表妹又發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球,我趕緊往后退,一拍來了個(gè)扣球,哈哈,贏嘍!后來妹妹認(rèn)輸了,不服氣地說:“咱們走著瞧!”
我的苦心總算沒白費(fèi)。拇,我經(jīng)常打羽毛球,打羽毛球自然也成為了我喜歡的體育運(yùn)動!
現(xiàn)在,我身體靈活、腳步輕盈,打得還不錯(cuò)。每到星期天我就去打羽毛球,雖然累得我滿頭大汗,但我獲得了一份輕松,一份快樂。當(dāng)我不開心的時(shí)候,打羽毛球便會把我的憂愁與煩惱隨著汗水一并帶去,那時(shí)我才明白,快樂如此簡單!
我愛打羽毛球,更愛打羽毛球給我?guī)淼倪@份快樂!
體育運(yùn)動的作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育運(yùn)動會,所有的年級都要參加。所以今天的學(xué)校熱鬧非凡。
由于天氣原因本來上午舉行的運(yùn)動會只能推到下午舉行了。中飯過后,所有的班級都在操場集合,每個(gè)班都形成一個(gè)方隊(duì),都有自己的服裝,最可愛的是一年級的動物方隊(duì),他們個(gè)個(gè)都穿上了動物服。還有鮮花隊(duì),健美操隊(duì)和呼啦圈隊(duì)都挺有自己的特色。
比賽還沒正式開始,操場的四周就站滿了家長們,有的是來看熱鬧的,有的是來參加親子比賽的'。第一項(xiàng)比賽是跳繩,我參加的也是這個(gè)項(xiàng)目,我既緊張又興奮。老師一聲哨響我們就跟機(jī)器一樣蹦起來了,1,2,3,4,……86,嚓得一下我絆到繩子了,哎!好可惜啊,名次是得不了了。參賽的同學(xué)在繼續(xù)努力著,旁邊的啦啦隊(duì)也在不停地“加油!加油!”
接下來的跳遠(yuǎn)比賽和拔河比賽也都是精彩及了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣誰都不想落后。家長們也個(gè)個(gè)情緒高昂,歡呼聲一波接一波。
愉快的時(shí)光總是容易過去,不知不覺中我們比賽完了,我們得回教室,只剩下高年級的項(xiàng)目了,他們得接著比鉛球,接力賽等等;氐浇淌椅覀兌歼聽見他們的歡呼聲。
這真是個(gè)愉快的運(yùn)動會,名次不重要,重要的是這種團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神。
體育運(yùn)動的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動,但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運(yùn)動是什么?讓我來告訴你們聽吧!那就是騎自行車運(yùn)動。
要學(xué)會這門運(yùn)動說難也不難,說簡單倒也不簡單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎,另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來,使自行車往前運(yùn)動。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會騎了,而且騎得賊溜。
寒假里,我每天都會去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動啦!
我騎著了自行車,便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口,等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場,沒過多久,我把它們鎖定為我追逐的'目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速,所以,這些車是我手下的敗將。過了一會兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動。
這就是我最愛的體育運(yùn)動騎自行車。
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