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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2026-02-07 00:20:29 運(yùn)動作文 我要投稿

【實(shí)用】運(yùn)動的作文匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】運(yùn)動的作文匯總9篇

運(yùn)動的作文 篇1

  森林里的動物們還在回味著去年召開的一場別開生面的運(yùn)動會,現(xiàn)在回憶起來還興奮不已。 在一個陽光明媚的下午,森林里舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。 運(yùn)動會就要開始了,百靈鳥介紹運(yùn)動員和評委,百靈鳥用他那清脆的嗓音說道:“參加今天運(yùn)動會運(yùn)動員有:長頸鹿、白兔、烏龜、斑馬……,評委有熊伯伯、雞大嬸、鴨主任、獅子大叔隨著時間的`推移,比賽時間就要到了,百靈鳥一聲令下:“運(yùn)動員準(zhǔn)備,裁判員注意,比賽開始!”首先沖出去的是長頸鹿,長頸鹿心想:“我已經(jīng)是好幾屆運(yùn)動會的冠軍了,這次肯定沒有問題!闭谒雷套滔胫臅r候白兔和烏龜追上來了,長頸鹿又加起速來。雖然兔子和烏龜不想讓長頸鹿再得冠軍了,但是這次長頸鹿還是得了冠軍。大家簇?fù)沓梢粓F(tuán)圍著長頸鹿給他獻(xiàn)花,記者在給他拍照,長頸鹿得意洋洋得想:“哈哈,我又得冠軍了,這么多人支持我,下次冠軍肯定還是我的。 這次運(yùn)動會結(jié)束之后,大家都在認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,下次努力爭奪冠軍。白兔不計較長頸鹿上次得了冠軍,還去叫他訓(xùn)練,可是長頸鹿 在家里悠閑地睡著大覺,白兔怎么叫都沒人開門,白兔用力推開門,看到長頸鹿還沉睡不醒,生氣地說:“我好心好意來叫你,可是你在睡覺,我敲了好長時間門遲遲不開,你居心何在!遍L頸鹿剛要回答,白兔就接著說:“雖然你蟬聯(lián)了好幾屆冠軍,可是你不能驕傲,應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練,不應(yīng)該在家里躲著睡大覺,回頭你長時間睡覺導(dǎo)致你骨質(zhì)疏松就沒法跟我比了!笨墒情L頸鹿不聽勸,繼續(xù)睡覺去了。 過了幾個月,運(yùn)動會又要舉行了,百靈鳥還是像上次那樣介紹運(yùn)動員和評委。運(yùn)動員和評委還是上次那幾個,可是唯一變的就是白兔已經(jīng)變成了一只肌肉發(fā)達(dá)的白兔了。隨著百靈鳥一聲令下:“預(yù)備!開始!”這次和以往有些不同,先沖出起跑線的是白兔而不是長頸鹿,在底下的觀眾都發(fā)出了奇異的聲音,連長頸鹿自己都沒想到他自己會成這樣。白兔心里暗暗想:“長頸鹿真是太驕傲自滿了,所以這次才讓我拿了冠軍。”結(jié)束后,這次大家圍的不是長頸鹿而是白兔,白兔一點(diǎn)也不驕傲,他只是謙虛的說:“我會繼續(xù)努力的,爭取下次還拿第一名! 這次比賽后,長頸鹿想著自己幾年前自己胸前掛著一塊又一塊的沉甸甸的獎牌,再想想白兔叫他去訓(xùn)練,自己卻天天睡大覺,后悔極了,在他往家里走的路上,許多原來支持他的觀眾都有意避開他,他感到很失落,更加重了心中的沮喪和愧疚,縱使他有

  回天之力,一時也難以補(bǔ)償,他茫然了。是啊,誰愿意與失敗者站在一起? 在比賽后的一天早晨,長頸鹿聽見有人在敲他家的門,他開門一看原來是白兔,白兔對他說:“長頸鹿啊,不要生氣。”長頸鹿愧疚地說:“這次給你賠禮道歉的應(yīng)該是我!卑淄煤烷L頸鹿都流淚滿面…… 學(xué)校:北京市石油學(xué)院附屬小學(xué) 班級:六(2)班 姓名:齊書魁 指導(dǎo)老師:李雪芹

運(yùn)動的作文 篇2

  五月的一天,操場上彩旗飄揚(yáng),音樂聲震破耳膜,激動人心的運(yùn)動會馬上就要開始了!

  開幕式開始了!迎面走來的是國旗班帥氣的男生們,前面領(lǐng)隊(duì)的瀟灑的哥哥打著鮮艷的五星紅旗。后面跟著的是整齊的方陣,從一邊看來,好像只是一個人在走呢!

  緊接著走來的是“活潑的小鳥”——啦啦隊(duì)。她們穿著紅色的裙子,扎著馬尾辮,手里拿著花環(huán),迎面走來,嘴里還喊著“友誼第一,比賽第二”的口號。接著的是每個班的參賽選手,他們喊著自己班的口號,我們四·二班的口號是“啟夢,啟夢,夢想起航”!

  接著比賽開始了。第一項(xiàng)比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個壯如牛的男生,站在起跑線上。他們一下就沖了出去,如風(fēng)似箭,他們把接力棒傳給了自己的戰(zhàn)友,戰(zhàn)友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過去,奔向了終點(diǎn)。最后的結(jié)果是——我們班勝了!我們班男生像撿到了金子一樣,高興得凱旋而歸。三班的.孩子都抱怨自己班的孩子沒有拿到第一。啦啦隊(duì)也說:“二班最棒了,二班最棒了!”

  第二項(xiàng)拔河比賽,是老師們的比賽。強(qiáng)壯的男老師開頭,后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊(duì)伍。繩子一會兒向東,一會兒向西。老師們都盡力地拉自己隊(duì)的繩子。最后,有一個讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了!

  這是一次振奮人心的運(yùn)動會,是一次讓我至今難忘的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇3

  “雙峰小學(xué),第xx屆田徑運(yùn)動會,在20xx年11月2日開幕!毙@的內(nèi)操場上,歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空,回蕩在每個孩子的心里。

  上午8點(diǎn),全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場上,此時的陽光格外的燦爛。河水格外的清澈,大千世界格外的五彩繽紛,因?yàn)樘飶竭\(yùn)動會給我們的生活充滿著陽光,充滿著歡笑,充滿著快樂。

  “加油!加油……”各班的啦啦隊(duì)高聲地喊著。不一會兒輪到我站在了起跑線上,“各就各位,預(yù)備——跑!”隨著這跑的口令。我像箭一樣的沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油!加油”。我的'心情非常的緊張,我竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。眼看終點(diǎn)就要到了,我爆發(fā)出一聲吶喊,拼搏沖刺,終于從第四名成了第一名。此時的我開心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動,這第一名不僅僅是成績,而在于運(yùn)動會上的拼搏精神。

  下午,我校又進(jìn)行了緊張的田賽。我正在高興地觀看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動員一個接一個的跳高,一個接一個的跳遠(yuǎn),你不讓我,我不讓你,都跳出了最好的成績。沒過多久,歡樂、緊張、激烈的田徑運(yùn)動會結(jié)束了。

  這次田徑運(yùn)動會有六十多人分別獲得了各個項(xiàng)目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動會又將我校的體藝2+1活動推向了新的高潮。

運(yùn)動的作文 篇4

  今天,我們開運(yùn)動會了。這是個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期四,五小大門外的家長人山人海,真是熱鬧!

  我們先邁著整齊的步伐圍著操場展示了一下,讓校長評分。接著站到操場正中心,聽幾個同學(xué)們的演講。正在這時,大門開了,大人都爭先恐后地往學(xué)校跑。這一刻,學(xué)校的每個角落都是歡聲笑語的。很快我們就展示完了,同學(xué)們有的.還想站著,有的跑到媽媽懷里,還有的和老師一起玩,我當(dāng)然是跟老師玩嘍。我玩得興致勃勃,連喝水都忘記了!

  在操場中心,有好多小朋友正在比賽跳繩,還沒有比的正在摩拳擦掌,預(yù)備著呢。跑道上,有4名大姐姐正在跑步,她們一跑完,就躺在草地上玩了。

  我在比賽跳繩的時候,媽媽還給我錄了一段,我在跳繩時一次也沒停過,但是在快要結(jié)束時壞了。托球跑我一點(diǎn)也不行,托一下掉一下,太慘了。抱球接力我們跑得像離弦之箭一樣快,我還以為落后了,沒想到是第一名!

  這次運(yùn)動會我很開心,還想一直開下去!

運(yùn)動的作文 篇5

  星期六一大早我就起床了,因?yàn)榈谝粚们嗌倌曜闱驅(qū)⒂诮裉焐衔缭谖倚Ee行。作為聚源路足球隊(duì)的一員,我今天也有幸參加了。

  等我坐車到達(dá)學(xué)校時,同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到了。今天,我的隊(duì)友們都身穿球服、腳上穿著過膝襪、釘子鞋,一個個看起來都是那么的神彩奕奕。

  今天上午的比賽由我校身著紅色隊(duì)服的巴薩隊(duì)與身穿白色球衣的建設(shè)路小學(xué)對決。雙方各有六名球員和一名守門員。隨著裁的哨聲響起,一聲精彩的比賽開始了。

  只見我方兩個主力隊(duì)員沈寒秋和張一先與前鋒羅光輝展開三角型的陣勢,羅光輝左突右閃,一下沖到了敵方后衛(wèi)的位置。當(dāng)他準(zhǔn)備射門時,敵方左后衛(wèi)攔住了他,他便把球傳給了張一?蓴撤接液笮l(wèi)又擋住了張一,張一一見勢頭不妙,就把球傳給了沈寒秋。沈寒秋趁著敵方兩個后衛(wèi)被纏住時,虛踢一腳,敵方守門員傻乎乎地沖了過去。沈寒秋便以迅雷不及掩耳之勢,飛起一腳將球射入了球門。

  作為在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)的'我們也高聲喊著:“聚源路加油!聚源路加油”!和大多數(shù)隊(duì)員一樣我也沒能在綠茵場上一展雄風(fēng),但我以后也要好好練習(xí),爭取成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動員。

運(yùn)動的作文 篇6

  秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞。看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著,也祝福著。那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的`力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。

  將時時刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學(xué)生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊,奔跑于各個角落,為大家報來喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達(dá),也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中,就這樣一生不忘。

運(yùn)動的作文 篇7

  奔跑在田徑場時,暢游在游泳池時,飛翔在高空時,那風(fēng).浪.氣迎面撲來,為你沖洗那“下雨”的臉頰。

  你會在那一瞬間知道:運(yùn)動為你帶來了快樂,帶來了享受。

  也在那一瞬間你會愛上運(yùn)動。

  我愛運(yùn)動,是因?yàn)橄矚g那被微風(fēng)吹拂的感覺。

  我愛運(yùn)動,是因?yàn)橄矚g那被清水淋濕的感覺。

  我愛運(yùn)動,是因?yàn)橄矚g那沖破氣息的感覺。

  田徑場上,正在為未來奔跑的運(yùn)動健兒,有著一定的宏圖大志,通過自己的努力,他的未來會無限美好。

  我愛運(yùn)動,因?yàn)榻o我快樂,因?yàn)槲蚁胱屛业奈磥,更加美好?/p>

  記得開始跑步的時候時,是因?yàn)橥瑢W(xué)笑我胖。我就下定決心減肥,剛剛開始我只是單純的跑步,并沒有想到以后會愛上運(yùn)動。

  每天早上跟著叔叔跑步,一邊呼吸著新鮮空氣,感受世界多么美好。

  漸漸的.,我喜歡上了運(yùn)動,因?yàn)檫\(yùn)動不僅使我的身體更勻稱,還給我?guī)斫】担o我?guī)砜鞓,更加的促進(jìn)了我和叔叔的感情。

  運(yùn)動是生命的真諦,讓我們一起去運(yùn)動吧!

運(yùn)動的作文 篇8

  要問天底下誰是打籃球最厲害的人?不用問,那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦!

  我同學(xué)的身高中等偏上,他的臉紅撲撲的,一笑起來臉上還有酒窩呢!

  他打籃球真的很厲害。有一次,我們班的'同學(xué)和另一個班的同學(xué)準(zhǔn)備分成兩隊(duì)去進(jìn)行一場籃球比賽,很快比賽開始了,首先被對方拿到發(fā)球權(quán),只見對方把球一扔,我們班的一個同學(xué)又將球飛快地?fù)屃诉^去,然后把球傳到了“籃球小王子”他手上,“籃球小王子”他正上前到籃板下準(zhǔn)備一個虎跳時,對方居然派了一個“肉盾”來擋路,只見“籃球小王子”他一個左拐,然后一個假動作,“肉盾”被成功騙到了,沒來得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過了“肉盾”的防線。對方的其他人也想要攔住他,他卻一個箭步飛快地跑到籃板下,他一個虎跳,快速地旋轉(zhuǎn)著身體,然后用力的一投,籃球正中籃框。頓時,全場響起一陣歡呼,大家齊聲說:“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”“你太棒了!”我的同學(xué)也說“我們班贏了,太棒了!”賽后,“籃球小王子”對我說他其實(shí)在比賽時也很緊張,只是沒讓人看出來而已。

  我的同學(xué)打籃球太厲害了,不愧是“籃球小王子”,我很佩服他。

運(yùn)動的作文 篇9

  我是一個六年級的學(xué)生,也是一個球迷,熱愛籃球運(yùn)動。可現(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)考試階段,媽媽不允許我用太多的時間去運(yùn)動,怕影響我的學(xué)習(xí)。盡管媽媽減少我出去運(yùn)動的時間,但我總是能利用一切機(jī)會進(jìn)行運(yùn)動。

  復(fù)習(xí)完功課休息時,我會在家里用布玩具當(dāng)球來投藍(lán)。我把墻上的某個點(diǎn)當(dāng)成目標(biāo),用我手中的“球”瞄準(zhǔn)目標(biāo),雙腳一跳,雙手奮力一推,命中紅心!如此反復(fù),只要投中我就十分高興。這是我在家里最喜歡的運(yùn)動之一。

  在教室里,我扔廢紙的方式也與眾不同。我會把那些廢紙搓成兩團(tuán)當(dāng)“球”,然后左右開弓把兩個“球”一起向上拋,再用力一跳,用左手去接右邊的球,用右手去接左邊的球。不用說,我自然是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕褍蓚球同時接!同學(xué)們紛紛對我投來贊許的`目光。扔完紙后,我會時不時地來幾個“運(yùn)球”的動作:猛的一跳,突然往左一閃,然后又往右一撲。

  我熱愛運(yùn)動,這使我在緊張的期末復(fù)習(xí)期間得到有效的調(diào)節(jié)放松,勞逸結(jié)合,成為我們班學(xué)習(xí)最棒的學(xué)生之一。我還是我們班個子最高的學(xué)生呢。運(yùn)動的好處有這么多,你心動了嗎?心動不如快行動,還等什么?現(xiàn)在就開始運(yùn)動吧!

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