【精選】運(yùn)動(dòng)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這是一個(gè)明媚的早晨，在寬敞明亮的操場(chǎng)上我們舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
開(kāi)幕儀式上我們邁著整齊的步伐走到操場(chǎng)中心，當(dāng)望著國(guó)旗徐徐升起時(shí)，我們心里都在鼓勵(lì)自己一定要取得好成績(jī)。參賽的第一個(gè)項(xiàng)目，是集體接力棒，這場(chǎng)比賽最考驗(yàn)的`是集體的團(tuán)結(jié)性，每班由40名同學(xué)組成與別的班級(jí)進(jìn)行集體比賽。比賽開(kāi)始了，老師在為我們使勁吶喊，當(dāng)一棒接著一棒傳遞時(shí)，沒(méi)有輪到的同學(xué)們都像是自己在那里奔跑一樣，也拼命吶喊加油，整個(gè)操場(chǎng)被吶喊聲淹沒(méi)了。
快要輪到我了，我的心突然砰砰地跳得很厲害，可當(dāng)接力棒傳遞到我的手里時(shí)，我忘記了什么是緊張，因?yàn)樵谖业男睦镏挥斜寂�，奔跑，再奔跑。�?dāng)最后一棒的同學(xué)跑到終點(diǎn)時(shí)，老師告訴我們，我們班得到了第一名，大家激動(dòng)得又蹦又跳，歡呼雀躍起來(lái)。接著我們有些同學(xué)陸續(xù)參加了趣味比賽，有跳繩，壘球，跑步，足球射門等等。我在200米短跑預(yù)賽中被選中參加決賽。第二天決賽開(kāi)始了，我心里想一定要取得好的成績(jī)，這組決賽由6名同學(xué)組成，比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的老將一樣，只聽(tīng)裁判員的一聲鳴槍，同學(xué)們箭一樣沖了出去，我也使出了渾身的力氣一個(gè)勁兒往前跑，當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)我才知道自己已經(jīng)是跑得雙腿發(fā)軟了。
我得了小三女子組200米決賽第五名，雖然沒(méi)有得到前三名，我覺(jué)得我已經(jīng)盡力了，回到家媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，我覺(jué)得這是一個(gè)令人非常開(kāi)心而激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我爸不胖不瘦，個(gè)頭不高，也就一米七左右。他今年45歲，戴著一副黑框眼鏡，挺立的鼻子，有一雙明亮的眼睛，看起來(lái)很有書生味，但一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就會(huì)令你刮目相看了。
你可別小瞧他哦！他可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，足球、羽毛球、高爾夫……樣樣都行。
你看，足球場(chǎng)上，老爸在眾腳爭(zhēng)奪之下將球護(hù)到向自己腳下，把球旋到腳背，又已迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)大腳把球開(kāi)到中場(chǎng)，解除了一場(chǎng)射門的危機(jī)。
我爸的足球踢得棒吧！那是因?yàn)樗邭q就入選市體校，擔(dān)任后衛(wèi)防守，十幾歲就參加省、市各種大型比賽，練就了過(guò)硬的技術(shù)和強(qiáng)健的體魄。雖然現(xiàn)在退役了，但每逢周末，他還會(huì)和一群老朋友去足球場(chǎng)踢球，不管是刮風(fēng)還是下雨，雷打不動(dòng)。烈日炎炎的時(shí)候，踢完球回到家門一開(kāi)，媽媽會(huì)調(diào)侃地說(shuō)“喲，非洲黑人到家了”；下雨的時(shí)候，踢完球回到家，往家門口一站，地上就是一攤水，媽媽又會(huì)半埋責(zé)怪半關(guān)心地說(shuō)：“落湯雞回來(lái)了！快快快，趕緊洗澡�！贝丝蹋野志蜁�(huì)呵呵直樂(lè)。
平時(shí)，我老爸也不閑著，一有空就去玄武湖走湖或者跑步，遇上老天爺變臉，天氣不給力，爸爸就把戶外運(yùn)動(dòng)改成室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，在家里的陽(yáng)臺(tái)折騰：壓跨、舉啞鈴、練俯臥撐……忙得大汗淋漓。
爸爸經(jīng)常教育我：“毛主席說(shuō)——身體是革命的本錢。只有堅(jiān)持鍛煉，才能有好的身體，才能更好地學(xué)習(xí)和生活�！甭�(tīng)多了，我就漸漸認(rèn)同了。在老爸的影響和帶領(lǐng)下，我們?nèi)乙惨黄鹜度脒\(yùn)動(dòng)的'大軍中。假期會(huì)一早起床，先圍著東大操場(chǎng)跑上幾圈，再跳上200個(gè)短繩，就在這樣“魔鬼”的訓(xùn)練下，我的體育成績(jī)提高了很多，期末測(cè)評(píng)全優(yōu)。因此我也更喜歡運(yùn)動(dòng)了！
這就是我那愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老爸，他使我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為我的快樂(lè)，成為我們家的快樂(lè)！我，愛(ài)我的老爸！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，我們終于迎來(lái)了等待已久的秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
隨著學(xué)校廣播的響起，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們穿著單薄的運(yùn)動(dòng)裝聚集在田徑場(chǎng)上，準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手，跑步運(yùn)動(dòng)員有的大步流星、健步如飛，而有些長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅(jiān)持。你看！我們班的萬(wàn)禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運(yùn)動(dòng)員，利用助跑，便能把壘球扔得更遠(yuǎn)。可是，張子涵當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：假如他利用助跑，那豈不是能得第一？于是，我便直接問(wèn)他，他令我意想不到地回答道：“假如我利用助跑的話，我的'腳肯定會(huì)超過(guò)白線的。”我這才恍然大悟，原來(lái)最了解自己的人莫過(guò)于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了。
我們班的拉拉隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運(yùn)動(dòng)員們，你們是最棒的�！边�舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運(yùn)動(dòng)員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學(xué)里名次最高的就是張子涵，可是，在下一屆“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我們班一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
我認(rèn)為只要運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出自己最好的水平，即使是倒數(shù)第一也是沒(méi)有關(guān)系的，他（她）已經(jīng)盡力了，由于天外有天、人外有人嘛！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校的首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)從主席臺(tái)前走過(guò)，操場(chǎng)上不時(shí)地響起熱烈的掌聲。
比賽正式開(kāi)始了，我站在100米短跑的起跑線上，心里緊張極了，我心想：一定要盡力去跑，為班爭(zhēng)光。隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。我顧不得向左右看，鼓足力氣，徑直向終點(diǎn)沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我咬著牙沖過(guò)了終點(diǎn)線。這時(shí)，我才感覺(jué)到氣喘吁吁，渾身無(wú)力。廣播里開(kāi)始播報(bào)名次了，我只得了第七名，但我還是覺(jué)得挺自豪的。
下午，我們班的姚啟政同學(xué)開(kāi)始跑200米了。他跑得可真快呀，像一只脫韁的.野馬一樣，跑在了最前面。同學(xué)們都情不自禁地為他加油，他跑得更快了，擺動(dòng)著雙臂，急速地往前沖去，他果然不負(fù)眾望，取得了第一名，同學(xué)們都為他歡呼。
時(shí)間過(guò)得真快呀！兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就接近了尾聲，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，這和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力是分不開(kāi)的。我希望大家能加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)取得更多的榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我們激動(dòng)萬(wàn)分地到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。早上開(kāi)展的是個(gè)人項(xiàng)目，下午便是我們的團(tuán)體比賽了，運(yùn)動(dòng)健兒們終于可以上場(chǎng)了。
首先是50米迎面接力，我和其他有參加50米迎面接力的同學(xué)上了場(chǎng)，只聽(tīng)一聲槍響，第一個(gè)接棒的人沖了過(guò)來(lái)，場(chǎng)下頓時(shí)響起了一片加油聲。接著是下一個(gè)接棒的人，場(chǎng)下的人也賣力地叫著：“加油，加油……�！甭曇粢粋�(gè)比一個(gè)大，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)去，我也越來(lái)越緊張，我想：我要是掉棒了怎么辦呢，要是被別人超過(guò)了怎么辦?我的前面只剩下兩個(gè)同學(xué)了，我緊張得連加油都說(shuō)不出來(lái)。我前面已經(jīng)沒(méi)有人了，只見(jiàn)我對(duì)面的同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，我把左手伸了出去，做好了起跑動(dòng)作，同學(xué)終于跑了我面前，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，像一支離弦的箭一樣沖了出去，我努力地邁開(kāi)腿以最快的速度把接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)，之后從后面繞了過(guò)去。最后我們拿了第二名。
接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩，我也有參加，經(jīng)過(guò)我們一周的.刻苦訓(xùn)練，我們的技術(shù)已經(jīng)大大提升了。只聽(tīng)一聲令下甩繩的同學(xué)把繩子甩了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)馬上跳進(jìn)繩子里之后跑了出來(lái)，接著下一個(gè)同學(xué)，我們像一條線，又好像一條長(zhǎng)龍，沒(méi)有斷掉，場(chǎng)下的加油聲一片。這時(shí)，有同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去，沒(méi)事，他馬上跑過(guò)去，接下來(lái)下一個(gè)同學(xué)，最后我們拿了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈的拔河比賽之后就結(jié)束了，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我印象深刻。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在體育運(yùn)動(dòng)員中，我也有一個(gè)偶像，那就是王皓。他是一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他打乒乓球可以說(shuō)是無(wú)人能比，就這樣，我也慢慢的開(kāi)始喜歡上打乒乓球。
今年暑假，四中搬了幾個(gè)乒乓球桌，我每做完作業(yè)，就約人去打，一天下午，太陽(yáng)快要下山了，天氣還是很熱，我們一到操場(chǎng)，就飛快的去占乒乓球桌，首先，我們分成兩組打，第一局，我發(fā)了一個(gè)旋球，對(duì)方?jīng)]接著，后來(lái)對(duì)方以3比1把我們打下去了，我就琢磨著，怎樣才能打敗對(duì)方呢？于是，我改變了策略：我發(fā)了一個(gè)左邊的.角球，對(duì)方?jīng)]接住，他以為我還會(huì)發(fā)左邊的角球，把左邊嚴(yán)密防守，哪知我甩他，我發(fā)了個(gè)短球，他防不勝防，又沒(méi)接住。我又發(fā)了個(gè)旋球，又發(fā)了個(gè)長(zhǎng)子，使對(duì)方招架不住。“我贏了”。我一蹦三尺高。
在以后的日子里，我越來(lái)越喜歡乒乓球了，因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w，乒乓球是我最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期四，我們實(shí)小開(kāi)展了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，綿綿細(xì)雨一直在下著，但這似乎阻擋不了全校同學(xué)對(duì)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。不信？那就看看下面這些鏡頭吧!
“一、一、一二一”，聽(tīng)，這就是我們六（4）班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谧鰺嵘砟�！瞧，王玉麟眼神�?jiān)定，雙拳緊握，好像在暗下決心，誓為我們班取得好成績(jī)做好準(zhǔn)備；周聰正在做高抬腿，瞧她雙臉憋得通紅，汗水從兩頰悄然落下，但她顧不得擦汗，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；譚怡靜是本班體育委員，也是我們班的主干力量，參加100米和800米跑步，她也在做熱身運(yùn)動(dòng)，蓄積力量，準(zhǔn)備在跑步時(shí)釋放出來(lái)；朿棗兒是我們班的跑步能手，別看她個(gè)子小，跑起步來(lái)可不能小看她，這次就等著她的好消息吧!六（4）班的運(yùn)動(dòng)員們，雨兒淋瀝，它是在為你們助威；風(fēng)兒呼嘯，它是在為你們吶喊；加油吧！
比賽正式開(kāi)始了，跑步運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上各就各位了�！邦A(yù)備――呯”一聲槍響過(guò)后，隨著一團(tuán)白色煙霧的升騰，朿棗兒如離弦的箭一般射了出去，漸漸地、漸漸地，她沖到了第一位！我們沸騰了，個(gè)個(gè)嘴里高喊著：“六（4）班，加油！束棗兒，必勝！”叫喊聲連綿起伏。哎呀，不好，又有一個(gè)人超前了，我們班的人急了，聲音更高了，好像是自己在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗。朿棗兒似乎聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲，咬著牙，腳底生風(fēng)，如同一只蘇醒的羚羊，步伐輕巧，身飛如燕，她很快又追上去了，和那位高個(gè)子選手不分上下。最后，幾乎是同時(shí)跨向終點(diǎn)！“耶”！我們?cè)僖淮握癖鄹吆酢?/p>
瞧，咱們班主干力量譚怡靜出場(chǎng)了，正如某些同學(xué)所說(shuō)“老將出馬，一個(gè)頂倆”,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看著她那沉著冷靜的樣子，就知道是“久經(jīng)跑道，肩負(fù)重任”的重量級(jí)選手。隨著發(fā)令槍的一聲令下，譚怡靜并不像其它選手那奮力追趕，而是慢悠悠的'跑在中間。這是她常用的戰(zhàn)術(shù)，先慢跑，然后才會(huì)釋放出驚人的爆發(fā)力，可是這一次，譚怡靜可能 才跑了100米的緣故，體力不行了，今天只跑了第三。這時(shí)，所有人都安慰譚怡靜，讓她不要?dú)怵H。
這次比賽注重的是“友誼第一，比賽第二”。雖然這次比賽我們班的總體成績(jī)不太好，但我們并沒(méi)有生氣，因?yàn)檫@一次，讓我班的運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)識(shí)到不足，相信下一次他們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！讓我們共同期待吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
清晨，我從美夢(mèng)中蘇醒，突然，想到今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我激動(dòng)不已，快馬加鞭到了學(xué)校。
到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，一直在討論。在隆重的開(kāi)幕式后，終于拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。現(xiàn)在讓我們來(lái)看看60米短跑，成員是長(zhǎng)跑王子——?jiǎng)膛芙ⅰ哚�，“噓”老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)足馬力，竭盡全力，拼命向終點(diǎn)奔跑，我作為觀眾之一，肯定會(huì)為我們班加油鼓勁，我扯著嗓子，喊著“六五！加油！六五！必勝！”只見(jiàn)一陣風(fēng)，從我面前飄過(guò)，定睛一看，原來(lái)是短跑健將�。≈灰�(jiàn)倪崧臉上青筋暴起，腿部明顯用力，還靠著自己有電動(dòng)小馬達(dá)，無(wú)線加速，毫不猶豫，沖過(guò)終點(diǎn)。而我們班還有一位更賣力的人——體育小明星——羅玉鑫。
羅玉鑫不僅體育成績(jī)好，而且還十分努力，十分謙虛。在400米時(shí)，他開(kāi)跑就完全領(lǐng)先其他人，用了半圈之差，而且中間差距一點(diǎn)也沒(méi)有縮小，在一圈后，羅玉鑫依舊體力充沛，絲毫沒(méi)有減速的意思，反而在慢慢加速，連跟隨在圈外的小裁判都被甩到千里之外。羅玉鑫邁著矯健的步伐，臉上有不計(jì)其數(shù)的豆大的汗珠，臉被火辣辣的太陽(yáng)曬得紅彤彤的。最后他毫無(wú)懸念但依舊保持速度沖過(guò)終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，他果然沒(méi)有辜負(fù)大家的期望和信任。后來(lái)，在大家努力的拼搏下，我們的'總成績(jī)?cè)谌昙?jí)和其他班比不分伯仲，只能看最后團(tuán)結(jié)一心的接力賽。
在其他的年級(jí)比拼過(guò)后，我們年級(jí)開(kāi)始了爭(zhēng)奪，大家都像餓狼盯著第一名這塊巨大的肥肉。
比賽開(kāi)始了，哨聲一響，大家竭盡全力拼命奔跑，開(kāi)始大家旗鼓相當(dāng)，誰(shuí)知三班竟然掉棒了，我們班乘虛而入，一眨眼把其他班甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我們班啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著沒(méi)事干，而是拼命給大家加滿油，隊(duì)員們似乎感受到了這些無(wú)窮的力量，一瞬間噴發(fā)，大家都專心致志。最終贏得了比賽。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑著汗水，拉拉隊(duì)員們加油助威，無(wú)不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在朝著一個(gè)目標(biāo)在努力。這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是有意義的，是讓我們所有同學(xué)難忘的。期待，我們能將我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精神，在學(xué)習(xí)中延續(xù)。
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