實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
上一個(gè)星期，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我來(lái)到校園中，校園中一片歡聲笑語(yǔ)，有的在吃東西，有的在練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體育老師都在操場(chǎng)上畫著跑道，所以老師拿了一個(gè)像鍋鏟的東西，先用鏟子盛一鏟粉，然后用鏟子在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的到粉。突然廣播響起，只見廣播里面說(shuō)：“請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員快速來(lái)到場(chǎng)地!”
我剛一下來(lái)，第一項(xiàng)比賽就是仰臥起坐，做之前，我想：媽呀!平時(shí)很少鍛煉呀!這下可死慘了�！�3、2、1!”這聲音如同定時(shí)炸彈一樣，當(dāng)數(shù)到一時(shí)，我馬上就開始做起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我腳不停地發(fā)抖，開始時(shí)，我還能很快地做幾個(gè)，可就在做到十七個(gè)的時(shí)候，我就不行了，感覺渾身便是不上力氣。旁邊的小伙伴對(duì)我說(shuō)：“向景灝，加油呀!”這如同加火器一樣，我一聽想：小伙伴在為我加油呢!不努力，怎能取得好成績(jī)？我硬著頭皮，爆發(fā)所有潛意識(shí)，大叫一聲：“一二一二!”加快了速度，在要做到四十二個(gè)的時(shí)候，“停!”老師這一聲把我嚇到了，“41個(gè)!”我一聽，笑笑說(shuō)：“41個(gè)啊？太好了!”可聽了其他人的成績(jī)，讓我呆若木雞：42、44、43、50、47。這些成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊!一項(xiàng)體育很好的`我，今天進(jìn)出了這樣的丑，不服呀!我當(dāng)時(shí)明白了老師為什么天天讓我們做鍛煉了，原來(lái)是為了在這時(shí)候發(fā)揮極大的作用啊!
結(jié)束后，我對(duì)自己說(shuō)：“向景灝呀!向景灝，別再偷懶啦!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
和煦的陽(yáng)光慵懶地灑在學(xué)校的操場(chǎng)上，笑聲、歡呼聲、吶喊助威聲不絕于耳，在操場(chǎng)上空回旋、蕩漾著。一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽正在激情上演。但最有意思的還要數(shù)老師們的“乒乓球接力賽”了。只見林老師卷起褲腳，光著腳丫，右手緊握球拍，左手握成半弧狀圍在球拍的邊沿，小心翼翼地護(hù)著球拍上那上上下下不停歡快跳動(dòng)的乒乓球�？赡切⌒〉狞S色乒乓球好像一個(gè)桀驁不馴的淘氣包似的，一點(diǎn)也不聽喚，硬要跟他作對(duì)。林老師沒跑幾步，球就從球拍蹦到地上，他只好返回來(lái)?yè)烨�。那球好像很不安分，剛被撿起在球拍上沒跳幾下，又從球拍上蹦開了。這樣來(lái)回折騰好多遍，把林老師弄得狼狽不堪�？匆娏掷蠋熞桓弊晕医獬暗幕�，圍觀人群加油助威吶喊聲更加高亢了。此時(shí)，站在一旁和林老師一組黃老師早已在場(chǎng)下摩拳擦掌，躍躍欲試了�？吹搅掷蠋煴荒强蓯旱钠古仪蛘垓v得來(lái)回轉(zhuǎn)悠，黃老師急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻又一臉哭笑不得的樣子。林老師好不容易才把球傳到了黃老師的手中，只見黃老師胸有成竹地接過(guò)球，左手上下擺動(dòng)，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飛跳躍著，就在黃老師快要把球傳到王老師那兒時(shí)，那球好像一下子失去重心，重獲自由似的，突然飛了出去，驚得黃老師手忙腳亂，他一個(gè)趔趄迅速用左手一把救起飛出的球，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到對(duì)面，把球傳到“第三棒”的王老師手中。王老師或許過(guò)于激動(dòng)，或許過(guò)于緊張，我看見他握球拍的手不住地抖動(dòng)著，雙眼死死地盯著跳動(dòng)的乒乓球，臉漲得紅紅的像關(guān)公一樣，而他的腳下似踏著一對(duì)風(fēng)火輪，腳底生風(fēng)，當(dāng)王老師跑到終點(diǎn)站時(shí)，球竟然沒掉過(guò)。這場(chǎng)精彩絕倫的比賽讓在場(chǎng)的所有師生都?xì)g呼起來(lái)！讓我們看到了，課堂上威嚴(yán)無(wú)比的老師在課堂外幽默風(fēng)趣的一面。
實(shí)心球比賽開始了。梅來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，或許信心不足，她手握實(shí)心球的手微微發(fā)抖，在拽開步子的同時(shí)，左腳踩在白線后，右腳腳尖頂?shù)�，小腿猛地一蹬，球在空中飄飄悠悠劃過(guò)一道并不完美的弧線�！芭椤钡匾宦�，球落到了老師規(guī)定的白線外。兩側(cè)觀看的同學(xué)失望地?fù)u了搖頭，看來(lái)她的'力氣還有待提高�！�11號(hào)”當(dāng)其他一些選手相序被淘汰后，老師念到我的號(hào)數(shù)。此時(shí)，我的手心緊張得不斷冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺腳，使自己的心情不再那么緊張。我從地上撿起一個(gè)實(shí)心球，左腳跨出，腳掌重重地踩在白線前。右腿向后，右腳尖點(diǎn)地，腳后跟輕微微抬起。然后，我把實(shí)心球用雙手托起，高高舉過(guò)頭頂。緊接著，我右腳跟著地，左腳開始弓步，腰漸漸往后彎曲，猛一使力，我用盡全身的力氣用手把球推出，球被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了出去，不偏不倚落到草地的白線外，這一投讓我擠身決賽選手的行列。
然而，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，我此次比賽的對(duì)手是“兄弟班”的吳思思。只她胸有成竹，大步流星地邁到白線前，隨手拾起一個(gè)實(shí)心球，然后用手高高地舉起球，用力一甩，球“嗖”地一聲飛出去，停在離我不遠(yuǎn)的地方。我倆的小紅旗，彼此距離就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。但金牌是她的，我只得屈居季軍。
捧著那塊沉甸甸的銅牌，我又喜又悲：悲的是我沒贏得第一，喜的是我比上一次比賽進(jìn)了一名�，F(xiàn)實(shí)生活中，一天進(jìn)步一點(diǎn)，一天收獲一點(diǎn)，你不就是最棒的嗎？積少成多，聚沙成塔，就是這個(gè)道理。我們學(xué)習(xí)生活，不也需要這樣的態(tài)度嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
要問(wèn)我最難忘的校園活動(dòng)是哪個(gè)?那當(dāng)然是六年級(jí)秋天的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是我童年美好的回憶，還見證了我小學(xué)六年的時(shí)光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”熟悉的鈴聲打響了，坐在教室里的同學(xué)們?cè)趲追昼娗熬鸵呀?jīng)躁動(dòng)不安，現(xiàn)在一聽到集合鈴聲打響了就爭(zhēng)先恐后地涌出教室。
來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)上，同學(xué)們始終按耐不住自己激動(dòng)的心情，在操場(chǎng)上打打鬧鬧，其它年級(jí)的學(xué)生也來(lái)到了操場(chǎng)，大家各說(shuō)各的，各玩各的，也是十分熱鬧的。
這時(shí)，廣播里傳來(lái)消息“請(qǐng)六年級(jí)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們到指定位置”，聽到這個(gè)消息，我馬上拉上了和我一起參加跳遠(yuǎn)的姐妹。
我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，裁判按班級(jí)順序給我們排列，我是第三個(gè)�？粗话嗟耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)的往前面跳，我十分緊張，兩手握得緊緊的，手心里也全是汗。到我了，我身體前伸，左手在前，右手在后，做出要跑的'動(dòng)作，只聽裁判高呼到“預(yù)備!開始!”我如同閃電一般向前奔去，一躍，“三點(diǎn)五二米”又聽到了裁判大聲喊道。我心里不由得松了口氣，還好，不算太差。比賽一共分六輪，前三輪是預(yù)備賽，后三輪是決賽。很幸運(yùn)，我和我的姐妹都進(jìn)入了最后的決賽，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的不懈努力，我獲得了女子組的第一名，她獲得了女子組的第二名，我們也算是為班級(jí)爭(zhēng)光了。
再看向操場(chǎng)內(nèi)要比賽的其他同學(xué)，我決定過(guò)去為他們加油助威。
女子組400米快要開始了，我在一旁為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，只聽一聲響，他們便如同離弦的箭一般沖向前方，盡管在跑步的過(guò)程中她們表情“猙獰”，但是她們?cè)谖覀兊男闹羞�是為班級(jí)爭(zhēng)光的壯士!
運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最激烈的時(shí)刻，令人期待已久的800米跑要開始了。圍觀的同學(xué)們屏住呼吸，睜大雙眼，生怕自己錯(cuò)過(guò)了那個(gè)高潮時(shí)刻。再次聽見裁判手中的聲響起，跑道上的運(yùn)動(dòng)健將們飛奔向前，努力向前跑著，他們累得氣喘吁吁，但仍然堅(jiān)持著，此時(shí)他們就像真正的烈士，為班級(jí)榮譽(yù)而努力著、堅(jiān)持著，我打心底地佩服他們。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，他們終于快跑完了，我們?cè)诮K點(diǎn)線等待著他們，準(zhǔn)備給予他們一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)的我們才像一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，我們的心是綁在一起的，我們?yōu)槲覀兊膲咽繗g呼著，場(chǎng)面壯觀而又和諧。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我畢生都無(wú)法忘記的，它會(huì)永存在我的心里，它會(huì)埋藏在我的心底。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期四，學(xué)校組織了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是入場(chǎng)式，看！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，向我們走來(lái)。接下來(lái)是正式的.比賽啦！第一個(gè)項(xiàng)目是100米預(yù)賽，我參加了此次項(xiàng)目。裁判員一聲令下，我就像離弦之箭一樣，飛快地向前沖去。廣播里不時(shí)傳來(lái)加油助威的吶喊聲。幾個(gè)比賽過(guò)后，我又迎來(lái)30米預(yù)賽和決賽。最后，我獲得了100米第三名和30米第六名的成績(jī)，心里很開心。
如今，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下了帷幕，但我們的運(yùn)動(dòng)不會(huì)停止，相信明年的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將更精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在涼爽的秋風(fēng)中，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
在我們班王老師的安排下，由我?guī)ьI(lǐng)方隊(duì)，我的`內(nèi)心非常感激王老師。給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我決定好好珍惜，一定要把方隊(duì)帶好。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走去。我昂著頭，挺著胸，陽(yáng)光又自信的帶領(lǐng)著我們班，走向主描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的席臺(tái)。我們喊著口號(hào)，手有節(jié)奏的擺動(dòng)著花環(huán)。我相信當(dāng)時(shí)我們班一定非常耀眼。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，對(duì)拔河比賽我內(nèi)心充滿了希望和期盼，我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了，我們還是沒有贏過(guò)三五班。心里有少許失望。接力賽因?yàn)槲业氖д`，沒接著棒，也沒有得到好得名次，同學(xué)們有些責(zé)怪我，我自己也很難過(guò)。因?yàn)槲业氖д`，我們班落后了。老師沒有批評(píng)我，我更加自責(zé)�；氐桨嗌衔覀牡乜蘖�，心里感謝老師的寬容。后來(lái)我們還參加了多人多組比賽，我們班得了第二名。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然沒有取得好名次，但是它使我明白，大家要有團(tuán)結(jié)精神。這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
哈！秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)照常開幕啦！這是我來(lái)二附中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然會(huì)顯得有些興奮！
29日上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕，給我印象最深的，還是我班張妍跑的1500米和女子4*100米的比賽。
“女子1500米的比賽就要開始了，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好！預(yù)備——跑！”隨著槍聲一響，比賽開始了，只見張妍迅速跑著，雖然一開始在后面幾位，但是到了第三圈，就慢慢地跟上了�！皬堝佑�！”我們心里的石頭一下子就懸了起來(lái)：張妍會(huì)倒下嗎？她能堅(jiān)持嗎？會(huì)有什么意外?所有人都摒住了呼吸，手心里捏了一把汗，還有最后幾秒了，張妍，沖�。」�，張妍沒有辜負(fù)我們的期望，跑了第四名！雖說(shuō)不是冠軍，但是，她為了我們班的榮譽(yù)不顧一切，帶病上陣，真是好樣的！為了獎(jiǎng)勵(lì)她，我們還為她編了一個(gè)冠軍花環(huán)，戴起來(lái)還挺漂亮的！
1500米考驗(yàn)了選手的耐力，但4*100米比賽考驗(yàn)的是選手的團(tuán)隊(duì)精神和非凡的速度。再看女子4*100米比賽時(shí)，我不停地喊著“加油！快！沖�。 本团峦蝗坏舭�。
比賽開始了，第一棒申倩茹使勁向前沖，將接力棒遞給汪逸云，汪逸云拿起棒子，“嘩”地一下就奔到了第一，然后將手中的接力棒遞給張純，張純也很厲害，跑起來(lái)像只獵豹，把別人甩在后面。最關(guān)鍵的一棒是王瑋琦，她接過(guò)張純手中的`棒子，進(jìn)行最后的沖刺。最終，王瑋琦以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)跑向終點(diǎn)，奪得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
不管是張妍還是申倩茹，不管是張純還是汪逸云或王瑋琦，她們都是為了一個(gè)目的，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們?yōu)檫@些選手感到自豪，感到驕傲，她們真的很棒！最后，我要為你說(shuō)一聲：加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
走進(jìn)教室，我們先把臉上畫了一個(gè)小貓咪的圖案，所有女生都要把頭發(fā)扎起來(lái)，而且我們所有人都帶上了小貓咪發(fā)夾，帶上去可愛極了！
我們弄完了之后，我們就來(lái)到操場(chǎng)，我們看了許多節(jié)目，但是，我最喜歡的節(jié)目是皮卡丘，那兩個(gè)大皮卡丘可真可愛�。∪缓�，我們看到一個(gè)一個(gè)班都表演完了，之后，就到我們開始跳了，我們站好了位置，擺好了動(dòng)作，音樂一響，我們就開始跳學(xué)貓叫，跳完了之后，我們就喊了我們的口號(hào)，也站在一個(gè)地方，看著她們表演，我們一到達(dá)那個(gè)位置，我們同學(xué)就把一個(gè)花球拿了過(guò)來(lái)，就把花球弄散，還可以弄成一朵美麗的花朵，接著每個(gè)班都教完了。
主持人就讓我們向右轉(zhuǎn)，之后，先開始給國(guó)旗，然后，我們?cè)谏龂?guó)旗，升完了之后，又向左轉(zhuǎn)，叫一位老師宣誓，又一位學(xué)生宣誓，宣完了之后，我們就開始啦啦操比賽，先從六年級(jí)的所有一個(gè)年級(jí)都先開始比賽，慢慢地就到了我們這個(gè)年級(jí)了，我們拿著花球開始表演了，我們表演完了之后，我們就坐在一個(gè)地方看著那些低年級(jí)的`，草坪非常濕，我們就坐在花球上看著他們表演，過(guò)了好久，就表演完了，叫回到教室里做作業(yè)了，就高高興興的回去了。
這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)最精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天終于到來(lái)了，我們等待了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，終于迎來(lái)了這個(gè)我們夢(mèng)寐以求的特殊的節(jié)日，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我被分到了另一個(gè)班級(jí)，但是，我依然很想念我原來(lái)的班級(jí)。并且，我們這個(gè)班的實(shí)力很不好，再加上我們這個(gè)班的人本來(lái)就少。
一大清早，我就去學(xué)校了，到了學(xué)校后。這時(shí)，天空中還剛剛露出魚肚白，我們都抓緊時(shí)間搬板凳，并且做好準(zhǔn)備工作，還做了做簡(jiǎn)單的.準(zhǔn)備活動(dòng)。也有一些人在議論紛紛，當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，我們都在操場(chǎng)上開心的玩著。作文
沒過(guò)多久，老師們和裁判們都到齊了，于是經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的流程，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。觀眾臺(tái)下一片歡呼。這時(shí)，我卻沒有怎么高興，因?yàn)槲蚁氲轿覀儼嗟膶?shí)力那么差，怎么可能贏得了其他班級(jí)呢？
首先舉行的是廣播操比賽，然后再一一比賽其他的項(xiàng)目。我們坐在下面，終于，最精彩的跑步比賽到來(lái)了，我們班的兩個(gè)同學(xué)神采奕奕的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，只見他們的身體向前傾斜了一些，并且腳也前后叉開，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的望著前方，眼神就像鷹一樣的堅(jiān)毅，就像是一只正在捕獵的獵豹。裁判員一聲令下，他們就飛奔起來(lái)，快速的閃向終點(diǎn)。作文
不一會(huì)兒，所有的項(xiàng)目便一一比賽完了，同學(xué)們歡呼雀躍，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級(jí)的實(shí)力居然在三個(gè)班級(jí)的中間，這讓我產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)班級(jí)的信心。相信在不久的將來(lái)，我們班一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。
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