運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間：2026-02-10 05:27:34 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

【精選】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總5篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇1

　　我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我去觀看了一年級(jí)組的100米跑步比賽。其中，有一個(gè)小男孩的舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。

　　我當(dāng)時(shí)站在起點(diǎn)與終點(diǎn)的中間看比賽。當(dāng)時(shí)，四名一年級(jí)的小學(xué)生要進(jìn)行比賽�！班亍钡囊宦�，比賽開(kāi)始了，他們聽(tīng)到槍聲迅速向前跑去，“哎呀不好了”，有一個(gè)小男孩摔倒了，他躺在地上，可能摔疼了想哭，可又看到這么多的人都在看著他，就又忍住了，從他表情可以看出小男孩打算放棄了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，一陣“加油！加油！”的.聲音從周?chē)说淖炖镆幌伦佑砍鰜?lái)了。我也情不自禁地跟著喊了起來(lái)。聽(tīng)到這一聲聲呼喊，沒(méi)想到小男孩又重新信心滿滿地站了起來(lái)，然后一路狂跑，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了他還是忍痛跑到了終點(diǎn)。雖然這個(gè)小男孩在那四名學(xué)生中他是得了最后一名，可他的這種永不放棄的精神令我十分敬佩。

　　在此，我也想對(duì)小男孩說(shuō)一聲：“恭喜你，小男孩，你成功了！你是我心目中的第一名！”你的這種不怕失敗，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇2

　　星期三的早晨，朝陽(yáng)小學(xué)里充滿著歡樂(lè)而緊張的氣氛，原來(lái)實(shí)時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天上午就要開(kāi)幕了。同學(xué)們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績(jī)。

　　在雄壯激昂的樂(lè)曲聲里，迎著初升的朝陽(yáng)，校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)了，他們自信的笑容中，顯示著國(guó)家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的.蓬勃生機(jī)，進(jìn)場(chǎng)以后，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”，全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。

　　激烈的400米跑步開(kāi)始了，我們班的參賽選手是薛夢(mèng)楠，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)這次的比賽勝券在握，充滿了信心

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇3

　　令我難忘的事情有很多，但是最令我難忘的是我們六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這件事令我難忘。

　　那是一個(gè)星期五的下午，我們帶著澎湃的心情和為我們班加油的信心來(lái)到了操場(chǎng)上，雖然我沒(méi)有被選上，但是我對(duì)我們的班信心十足。校長(zhǎng)的一個(gè)澎湃的演講之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！隨著震耳欲聾的鼓掌聲后，第一輪的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，我們班的邵某某和林某某身負(fù)重任，隨著槍聲一響，第一輪的同學(xué)一下子奔跑了起來(lái)，宛如飛奔的野馬向著終點(diǎn)狂奔，因?yàn)檫@是八百米，所以必須要有肺活量和毅力。我們班的林某某一下子減慢了速度，而邵某某卻越來(lái)越快，現(xiàn)在邵某某是第一位，林某某是第三位，我們都為他們吶喊，到了還剩半圈，第二名一下子加快了速度，看著馬上要超過(guò)第一名時(shí)，邵某某王者我們打氣的情境，立刻比第二名超出來(lái)兩倍的速度。果然不負(fù)眾望我們班同時(shí)包攬了第一名和第三名……這還不是最精彩的呢！到了最后也就是壓軸比賽一千五百米的'跑道上。我們班李某，出場(chǎng)了，他是每年鎮(zhèn)里的第一名�，F(xiàn)在他也跑得更快了。比賽一開(kāi)始，他就站在了最里圈的位置。一直在加快速度，直接遙遙領(lǐng)先，我心里默默的為他加油，他好像聽(tīng)到了我們的呼喚，用了最大的力氣，一下子超出了第二名一圈，現(xiàn)在他和第二名正齊頭并進(jìn)，到了第二名跑完第三圈時(shí)，李某已經(jīng)完成了比賽。我們?nèi)６紴樗炔剩A了！我心頭激動(dòng)了起來(lái)。

　　這件事讓我難以忘懷，我相信這種精神會(huì)讓我們銘記的。謝謝大家！再見(jiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇4

　　“加油！加油！……”這是運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比賽中，一定會(huì)聽(tīng)到的聲音，就是這個(gè)聲音，讓人們熱血奔騰，朝著第一名的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　運(yùn)動(dòng)是非常重要的，所以不管男女老少都要運(yùn)動(dòng)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但讓人能運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)活動(dòng)筋骨，得到健康，也可以和其他的人一決高下，比個(gè)勝負(fù)，彼此切磋技能，更可以看到精彩萬(wàn)分的表演，也能促進(jìn)彼此間的情感，真是一舉數(shù)得的好活動(dòng)呀！

　　說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我最難忘的當(dāng)然就是五年級(jí)的'精彩表演了！運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，看到了很多的家長(zhǎng)來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩萬(wàn)分的表演，其中最難忘的，就是奶奶加入的土風(fēng)舞，奶奶真的好會(huì)跳，一舉手，一投足，精彩到讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛，大家都拍手叫好，爺爺更是看得笑得合不攏嘴；還有我們?cè)谂艽箨?duì)接力時(shí)，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲，我們班使盡了渾身解數(shù)想要跑第一名，可是希望卻落空，沒(méi)想到連前三名都沒(méi)有，讓大家非常的傷心，不過(guò)“失敗為成功之母”下次還要繼續(xù)努力，才能化失敗為動(dòng)力，化失敗為成功。

　　不過(guò)，最令我意外的還不只是這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，正當(dāng)我坐在休息區(qū)時(shí)，風(fēng)一來(lái)，結(jié)果在我旁邊的超大型音響竟然“碰！”的一聲砸在我的頭上，不但讓我眼冒金星，也讓我的頭被壓得比紙還要扁，差一點(diǎn)我的大頭就不翼而飛，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，天公保佑。

　　我們的大隊(duì)接力比賽雖然輸了，不過(guò)，也要我們有運(yùn)動(dòng)家的精神，牢記“勝不驕，敗不餒”我相信只要我們每天再加緊的練習(xí)，總有一天會(huì)一馬當(dāng)先贏得最多熱烈的掌聲和勝利的歡呼！“加油！加油！”我的心中吶喊著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文篇5

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，秋姑娘帶著“落葉”來(lái)了，梧桐樹(shù)的一個(gè)個(gè)金色小巴掌好似在向我們“鼓掌”再加上運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩旗和拉拉隊(duì)的加油聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說(shuō)是精彩萬(wàn)分! 不信，你來(lái)看看我們的賽場(chǎng)情況。

　　喔喔頭代表三(3)班參加短跑比賽。喔喔頭左腳踩著起跑線，右腳在左腳的后面，兩只腳一起看還真像一把弓箭，他雙手緊緊抓這在地面上，就像老虎的爪子一樣。

　　“砰”槍聲一響，同學(xué)們加油起來(lái)：

　　“五(1)班!加油!”

　　“四(2)班!必勝!”

　　“六(4)班!不輸!”

　　……

　　在同學(xué)們的加油聲中喔喔頭好似離弦的箭一般，咬著牙，漲紅著臉，雙臂前后擺動(dòng)著。沖刺的'時(shí)候到了，“五米，三米，一米!”“撲通”一聲響，喔喔頭摔了一跤，可是，喔喔頭回頭一看，就他一個(gè)人沖到了終點(diǎn)。喔喔頭雖然摔了一跤，但異常高興﹗

　　三(3)班的同學(xué)議論紛紛：

　　“喔喔頭，你為我們班爭(zhēng)了光啊!”

　　“喔喔頭，你是好樣的!”

　　“喔喔頭，你以后的作業(yè)，就包在我身上!”

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