有關(guān)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
昨天和今天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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昨天，我們比了60米、跳遠(yuǎn)、扔壘球、200米和100米——
令我最難忘的就是200米了。鐘老師一聲令下，我們就開(kāi)始跑了出去。跑了一會(huì)兒，我心急了，就一不小心摔跤了，我也不管這么多，迅速地爬起來(lái)，繼續(xù)跑了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于到了終點(diǎn)，到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
（二）
今天，我們進(jìn)行了接力賽和50米。
最激烈的就非接力賽莫屬了。一個(gè)一個(gè)跑下來(lái)，終于輪到我了。陳瑜珂把棒子給了我，我連忙把接力棒拿得牢牢的`，手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我把306班的女孩超過(guò)了。然后，我把接力棒給了王宇佳。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我們女生得了第二名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
今天，藍(lán)老師叫我們猜這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的積分是第幾名。我們差不多都說(shuō)2、3名。然后，藍(lán)老師把班級(jí)空間打開(kāi)，意想不到的是，我們是最后一名。
唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們是“第一名”，是倒數(shù)第一名呀！老天爺，我們班用盡全力去重視這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為什么給我們這么差呢？可能是我們還是不夠好吧！下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定要更加努力，否則就要落下來(lái)了。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來(lái)欣賞一下吧！��！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書(shū)》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書(shū)”。
*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過(guò)后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開(kāi)始朗誦：“為中華之崛起而讀書(shū)”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒(méi)有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅，沒(méi)推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一，但也很欣慰，很開(kāi)心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的`一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開(kāi)始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫(xiě)了三次，也投了三次，并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書(shū)柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書(shū)柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽，覺(jué)得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
有一天，大森林里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！斑蛇桑蛇伞薄斑鑳�，哞兒”“汪兒，汪兒”許多動(dòng)物都參加了，有青蛙，小牛，小狗······
其中第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“比比看誰(shuí)跳得高”，許多動(dòng)物都來(lái)比跳高。蹦蹦跳跳的袋鼠，可愛(ài)的.小青蛙，兇惡的豹子還有跳蚤······
比賽一開(kāi)始袋鼠跳了6米，青蛙跳了2米多，豹子跳了5米多。過(guò)了一會(huì)兒該輪到跳蚤了，它才跳了4厘米。其他的一些動(dòng)物紛紛議論：跳蚤一定是最后一名。跳蚤聽(tīng)見(jiàn)了，便傷心地哭了起來(lái)。比賽結(jié)果很快就出來(lái)了，第一名居然是跳蚤！它才跳了4厘米，但這個(gè)高度是它身高的130倍！
比賽結(jié)果公布后其他動(dòng)物都心表歉意地對(duì)跳蚤說(shuō)：“對(duì)不起，我們送你一首歌吧！”“咚咚”“嘰嘰”“汪汪”“嗄嗄”“呱呱”真動(dòng)聽(tīng)呀！
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