【精華】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
盼望著，盼望著，心系已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！我們懷著激動(dòng)的心情，整裝待發(fā)，期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采。
開(kāi)幕式很精彩。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，國(guó)旗方隊(duì)、校旗方隊(duì)、�；辗疥�(duì)的隊(duì)員們邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。緊接著升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬隊(duì)禮，看著國(guó)旗、校旗、�；杖饺缴�，我肅然起敬。開(kāi)幕式還有運(yùn)動(dòng)員代表宣誓、裁判員代表宣誓、節(jié)目表演等環(huán)節(jié)。
跳繩拉開(kāi)了正式比賽的帷幕，我是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。在上場(chǎng)的`時(shí)候，我覺(jué)得腿像灌了鉛一樣，因?yàn)樽蛱焐×�，所以才�?huì)那么沉重。哨聲響起，我跳了起來(lái)�？墒�，繩子好像不聽(tīng)使喚，總是斷掉。聽(tīng)到下面拉拉隊(duì)的大聲加油，我又立刻信心十足，飛速地跳了起來(lái)。雖然我沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了自己，我就是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
緊接著，跑步比賽開(kāi)始了。裁判老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣，飛奔在跑道上。一會(huì)兒功夫，距離就拉開(kāi)了，這次比賽孫恩羽勇奪了第一名。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多項(xiàng)目，踢毽子、跳遠(yuǎn)、投擲等都十分精彩！
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是加油聲和歡呼聲還回蕩在操場(chǎng)上空。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
早上起來(lái)，有點(diǎn)涼，算不上冷，太陽(yáng)已經(jīng)在天上了，可沒(méi)什么威力，大概像我一樣還睡意朦朧吧。
上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，朱老師就說(shuō)了：“待會(huì)兒吃完了中飯，走訪對(duì)的人趕緊到教室里來(lái)，要學(xué)走方隊(duì)時(shí)如何使用道具。
中午三十分鐘的作業(yè)整理課當(dāng)然是屬于我們這些不走方隊(duì)的嘍。我們看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，下棋的下棋，很快三十分鐘過(guò)去了，又不知道是誰(shuí)說(shuō)舉彩旗的人要下去舉彩旗，我們又跟趕著投胎似的下去練了，我找到自己的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，王副校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式（彩排）開(kāi)始，走在最前面的是抬著國(guó)旗的四個(gè)人，其次是扛著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志的四個(gè)人，接著的`是鼓號(hào)隊(duì)，然后就是我們了啦（(*^__^*) 嘻嘻……）
大家很整齊，在鼓號(hào)隊(duì)的奏樂(lè)中，我們很快彩排完了第一遍，我是被安排在了校園最最最左下角的地方，一只手拿著彩旗，挺胸抬頭的站在那里，面色稍帶些嚴(yán)肅，好不威風(fēng)！
第二遍很快也彩排結(jié)束了，很順利，王副校長(zhǎng)講了幾點(diǎn)不足的地方，就解散了。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
4月28日，一個(gè)注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行文一街小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義非凡，這將是我們小學(xué)生涯的做后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都想留下一個(gè)美好的回憶，大家都出奇得守紀(jì)律，比賽也特別努力。不管是開(kāi)始的入場(chǎng)式廣播操，還是運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)比賽，以及最后的接力跑，同學(xué)們都精神抖擻，在最后一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。我也不例外，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號(hào)碼牌，“16202”這個(gè)數(shù)字預(yù)示著小學(xué)的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛才幼兒園到小學(xué)的我們還沒(méi)有褪去幼稚；二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么是“運(yùn)動(dòng)“坐在臺(tái)下玩耍打鬧；三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還不懂什么叫“運(yùn)動(dòng)精神”輸了便開(kāi)始哭泣……而六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中將汗水灑在這片土地上，用行動(dòng)去完成我們小學(xué)生涯的最后一次拼搏。
“六年級(jí)選手，準(zhǔn)備�。阂宦暽谧勇暣蚱屏宋业乃季w。我站上起跑線，開(kāi)始作熱身運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對(duì)手，一個(gè)個(gè)人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時(shí)有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵(lì)，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對(duì)手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽也活櫼磺�，向著終點(diǎn)的白線跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風(fēng)卻使我渾身充滿了力量，促使我向終點(diǎn)邁進(jìn)……
我的視線有聚焦到終點(diǎn)白線的地方我的腳步變得堅(jiān)強(qiáng)有力，踏在這片文一學(xué)子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點(diǎn)，向著成功的彼岸跑去……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過(guò)了白線！頓時(shí)，喜悅與激動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累，我對(duì)自己說(shuō)，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動(dòng)，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場(chǎng)上的'點(diǎn)點(diǎn)回憶：三年級(jí)，我懷著試探的心理報(bào)名了60米，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，是我有勇氣再次報(bào)名，變得有信心；四年級(jí)，我在次報(bào)名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅(jiān)毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，為即將離開(kāi)的母校拼搏……
這次小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我雖然也沖過(guò)來(lái)白線，但卻沒(méi)有這次的興奮，這次的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，這其中，有歡樂(lè)，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說(shuō)不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂(lè)，都在里面，是我無(wú)法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿了文一學(xué)子的汗水與希望。回頭望坐臺(tái)，上面充滿了文一學(xué)子的歡聲和笑語(yǔ)�；仡^思記憶，種滿了這六年的小學(xué)生活的美好時(shí)光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁(yè)；這一跑，即將是我小學(xué)生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個(gè)希望與憧憬，化作動(dòng)力助我成長(zhǎng)；即將變成……想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來(lái)的不愉快，在這時(shí)也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學(xué)的心態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，其他的什么都無(wú)所謂，只想與同學(xué)在多相處一會(huì)，讓離別來(lái)得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，便是五一長(zhǎng)假，日子一天天少去，與同學(xué)相處的時(shí)間也漸漸少去。時(shí)間的飛逝，都是我對(duì)于“畢業(yè)”這個(gè)詞有些害怕，對(duì)于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時(shí)間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級(jí)，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)刻，我只能理性地對(duì)待“畢業(yè)”，對(duì)待“時(shí)間”其實(shí)畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應(yīng)，就想這跑步，要漸漸適應(yīng)熟悉，總有一天，我會(huì)適應(yīng)離別，學(xué)會(huì)慢慢地承受……
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在操場(chǎng)里傳來(lái)了洪亮又巨大的加油聲，我穿著運(yùn)動(dòng)服，來(lái)到了操場(chǎng)，廣播發(fā)出聲音：“通知，通知，請(qǐng)參加500米跑步的同學(xué)來(lái)到跑道來(lái)，準(zhǔn)備比賽�！贝蠹绎w快的來(lái)到跑道，我?guī)еo張又開(kāi)心的心情來(lái)到跑道。槍聲一響，隊(duì)員像獵豹一樣沖出去，我是大家認(rèn)可的“飛毛腿”，同學(xué)們努力又拼命地齊聲吶喊著，給我加油，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著，剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我一直處于第三名的位置，過(guò)了一會(huì)兒，我離第二名只差120米的距離了，可，我的速度漸漸慢了下來(lái)。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“我的'名字，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有六十米，三十米，十米……
到了最后的時(shí)刻，我使出了全身的力氣，拼命向前跑。終于到了終點(diǎn)，我來(lái)了個(gè)“一躍而就”，我?jiàn)Z得了第1名。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼！就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了。
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