運動會小學(xué)生作文

時間：2026-02-12 07:45:18 運動作文我要投稿

【精品】運動會小學(xué)生作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的運動會小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精品】運動會小學(xué)生作文錦集10篇

運動會小學(xué)生作文篇1

　　伴著無限春光，我們學(xué)校的運動會隆重開幕了。第一項是運動員接受檢閱，只見1—6年級的運動員們排著整齊的隊伍在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的上場了，他們英姿颯爽的站在操場中央接受老師和校長的檢閱，檢閱在莊嚴(yán)的`升國旗的國歌聲中結(jié)束了。

　　接著運動會在運動員的進行曲中開始了，我們四年級的60米跑開始了，只見我們四三班的侯志成腳下生風(fēng)，在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的一下就跑到了終點，可是他前面還有一個比他跑的還快的男生，一步之差他獲得了個第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮，畢竟他已經(jīng)竭盡全力了，通過他的滿頭大汗可以看出來。

　　接下來的一場比賽更是精彩。我們四年級的4x100米接力賽開始了，第一棒是桂清荷，只見她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去，晁越接了接力棒奮力想超過那個隊的第二名，但是別人也不是那么好超的，晁越超了幾次都沒超過就到了第三棒徐之涵的身邊，她兩個交接棒時出了點小差錯，因此沒能取上前三名，真是遺憾��！

　　雖然這次運動會我們班沒得第一，可是我們并沒有灰心喪氣，我們要好好練習(xí)，明年一定奪第一！

運動會小學(xué)生作文篇2

　　運動會到了，我們大家都欣喜若狂。

　　最開始是開幕式，我們班喊著整齊的口號，邁著整齊的步子，就像小士兵一樣筆直地走著。開始表演了，前面有五個同學(xué)跳舞，節(jié)奏歡快、動感活潑。

　　開始比賽三十米短跑了，等了一會兒，就輪到我了，我緊張得不得了。該我跑了，我拼盡了全身的'力氣，可還是差一點，才能進決賽。我下定決心，下次我一定要進決賽，平時要多加練習(xí)。

　　到接力賽了，我們每一個同學(xué)都爭取用自己最快的速度去跑。就在那最后的一刻，我們拿到了第一名，我們大叫了起來：“我們贏了，我們贏了！”

　　本次運動會，我們班總成績?nèi)昙壍诙�，大家高興的同時，更下定決心為下一年做準(zhǔn)備。

運動會小學(xué)生作文篇3

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來，說：“森林里要召開運動會，你參加嗎？”小兔問都有什么項目？小松鼠說：“有跑步、跳繩、拔河、跳高、游泳、投準(zhǔn)……，下周一早上在廣場上集合開始比賽�！毙⊥谜f：“那我就參加跑步吧”，于是小兔就開始為跑步項目做準(zhǔn)備了。

　　星期一早上的比賽開始了，小兔的跑步比賽得了第一名，它高興得跳了起來。

運動會小學(xué)生作文篇4

　　這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。

　　這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

　　文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達(dá)了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。

　　文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的`愉悅。

　　本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯的習(xí)作。

　　這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。

　　習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習(xí)作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。

　　我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

運動會小學(xué)生作文篇5

　　今天天氣非常晴朗，我們大興五小在大興一中召開一年一度的春季運動會。早晨7點10分，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到了一中。

　　由于我們才上四年級，所以參加的項目比較少。其中有一項比賽讓我覺得很有意思，那就是——家庭接力賽。我們班有兩位同學(xué)參加了比賽；分別是男子100米接力和女子100米接力。規(guī)則是：1。由三位家庭成員完成100米路程。 2。在接力過程中，不許掉棒。

　　比賽之前，我發(fā)現(xiàn)所有的運動員都信心百倍，好象一定能得第一似的。裁判的槍聲一響，運動員們就象離弦之箭一樣，飛奔出去。大家你追我趕，都不想輸給對方。我們在看臺上為我們班的運動員加油助威。只見他們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，勇往直前的沖向終點。最后，我們班馬宇迪家庭一路遙遙領(lǐng)先，奪得了第一名！我們不約而同的為他們的`優(yōu)異表現(xiàn)鼓掌慶祝！

　　今年的運動會真有趣，我多么希望我快點到三年級，那樣我們就可以參加更多的項目了！

運動會小學(xué)生作文篇6

　　運動會到了，全場歡呼熱烈。開始了，學(xué)生們有的比跑步，有的.比跳繩，還有的比踢鍵子。

　　比了一會兒，大家齊心協(xié)力，二年一班贏得了二年二班。裁判說：“別高興地太早，還有拔河呢！假如你們拔河輸了，你們倆個班就都得一個獎狀。另人想不到的是，二年一班又贏了，大獲全勝。二年一班的同學(xué)臉上都笑開了花。

運動會小學(xué)生作文篇7

　　運動會到了，這個消息瞬間傳遍了整個初一年級，大家先是狂喜，以為又要像小學(xué)一樣無憂無慮，開心的開運動會了。

　　可是接下來，班主任卻給我們潑了桶冷水，她說：“這次運動會不僅有精神文明獎，還會有一個全初中會操表演，你們要和初二初三的學(xué)生們比賽健步走和跑步走�！蓖瑢W(xué)們都傻了眼，我們雖然表面上還算整齊，可是我們自己心里清楚，一跑起來就磕磕碰碰，走的也稀稀拉拉的，沒有精神。

　　與其光說不練不如光練不說，所以又一段軍訓(xùn)時光開始了。一開始，同學(xué)們都在抱怨很累很辛苦，可是看到別的班的同學(xué)們都在進步，我們心中不屈服的傲氣顯現(xiàn)了出來。我們一遍一遍的練，各個擊破。能聽到的抱怨聲越來越少，同學(xué)們的士氣越來越高。我們在老師的悉心教導(dǎo)中，在體委的嚴(yán)格督促中飛快的進步，以前總是挨老師批評的20班也開始經(jīng)常被老師表揚了，我們心中的喜悅也可想而知。

　　運動會馬上就要開始了，雖然我們在進步著，但和高年級的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學(xué)的.爸爸是一位退伍軍人，老師把他請了過來，他給我們講解了怎樣走好看，怎樣走精神，我們又有了飛躍性的進步。

　　汗水和辛苦伴隨我們走過了一個星期，運動會近在咫尺，同學(xué)們都做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　對于運動會，我無所畏懼，因為我做好了準(zhǔn)備：

　　1、不管比賽名次第幾，我都會全力以赴，相信同學(xué)們也都充滿了信心。

　　2、對于比賽項目，重在參與，不在意名次。

　　3、嚴(yán)格遵守紀(jì)錄，不能讓班級因為我而失去分?jǐn)?shù)。

　　無數(shù)的汗水與辛苦，就是為了這一次的亮相，我相信我行。雛鷹，展翅飛翔吧，藍(lán)天屬于你，賽場屬于你，初一也會是最棒的！

運動會小學(xué)生作文篇8

　　今天，是一年一度的運動會�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表這次的運動會，是小學(xué)里最后一次運動會。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。

　　早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。

　　下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。

　　之后便是比賽時間。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。

　　一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的`人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。

　　最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。

運動會小學(xué)生作文篇9

　　星期五下午，我們學(xué)校進行了拔河比賽。

　　我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的`對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。

　　最后，我們校長說“學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了�！贝蠹叶�?xì)g呼起來。

　　拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。

　　自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。