運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，又高興又好奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。首先是我們走方隊(duì)的上場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地走著方隊(duì)。一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑了出去。運(yùn)動(dòng)們?cè)谫悎?chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏，取得了好成績(jī)，給自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的.作文 篇2
這天上午的天氣很好，艷陽(yáng)高照，但沒想到等到下午的時(shí)候，天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上，樹木上，操場(chǎng)上，當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這場(chǎng)雨來(lái)臨的之際。操場(chǎng)上正在進(jìn)行著我們的比賽項(xiàng)目，有投鉛球，有跳遠(yuǎn)，有跳高，也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防，但好在這場(chǎng)雨并不算大。雨落下來(lái)后，所有參加了比賽的運(yùn)動(dòng)們都沒有停下來(lái)。投鉛球的同學(xué)依舊一個(gè)個(gè)的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處，跳遠(yuǎn)的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)的繼續(xù)一躍，至于其他的比賽項(xiàng)目也都一樣。
“同學(xué)們，下雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)先暫停�！崩蠋煶覀儎裾f(shuō)了起來(lái)，只不過(guò)，我們都很執(zhí)拗。這不過(guò)是一場(chǎng)小雨，更何況這場(chǎng)比賽是我們期待已久的，我們都希望這場(chǎng)比賽能夠繼續(xù)下去，不能夠因?yàn)橐欢ㄐ∮昃椭型緯和�。也幸好這場(chǎng)雨并沒有下大，雨絲飄飄蕩蕩的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響并不大。
老師像是被我們的行為說(shuō)服了，因?yàn)槲覀兪冀K站在操場(chǎng)上不愿離去，于是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中繼續(xù)下來(lái)。各場(chǎng)比賽先后進(jìn)行著，紅色跑道上，迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來(lái)了所有人的歡呼。我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)反而因?yàn)檫@場(chǎng)雨迎來(lái)了高潮，同學(xué)們仰著青春的臉龐，像是從來(lái)沒有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕，在我們的臉龐上彎曲的`流淌，可我們心底卻迎來(lái)了無(wú)比的興奮。這是雨帶給我們的興奮，也是精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的興奮。
這場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在傍晚的時(shí)候結(jié)束的，那時(shí)候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了，還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了，重要的是我們經(jīng)歷的這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕啦！上午朱珠老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ中”静繀⒓娱_幕式。我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的服裝，精神抖擻的出發(fā)了！在操場(chǎng)上，我們等了好久才輪到我們進(jìn)場(chǎng)。
朱珠老師帶領(lǐng)我們踏步進(jìn)場(chǎng)。我們面向主席臺(tái)，背誦著《江南第一燕》，展現(xiàn)了二九班的.精神面貌。然后我們圍著操場(chǎng)走了一個(gè)彎道，在指定的位置等候。開幕式上有的班是特警部隊(duì)，有的是消防部隊(duì)……陣容強(qiáng)大，氣勢(shì)磅礴。
開幕式結(jié)束后我們回到中山路小學(xué)進(jìn)行了五十米接力賽。它由11個(gè)男生和10個(gè)女生組成的接力比賽。我是參加比賽的第五棒，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我飛快接住湯婉辰手中的接力棒，拼命地向前跑去。當(dāng)我把棒傳給張琇雯的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，她沒有接住我傳給她的棒，我卻拿著棒往旁邊跑了。我轉(zhuǎn)身一看，不對(duì)勁，我又趕緊把棒塞到了她的手里，她接過(guò)我的棒沖了出去……
通過(guò)比賽，我懂得了一個(gè)道理，接力賽除了拼速度，還要講究配合默契才能獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天我們學(xué)校開“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，我們班的凳子也擺好了。比賽開始了，第一場(chǎng)是計(jì)數(shù)跳，我看到一個(gè)大哥哥跳的飛快，一次都沒有壞，我要向他學(xué)習(xí)。第二場(chǎng)是后挽花和前挽花，一個(gè)大姐姐跳后挽花跳的很好，我都看呆了。第三場(chǎng)是踢毽子，一個(gè)姐姐踢的最好了，還是我們?cè)鹤拥?呢。第四場(chǎng)是跳大繩，我看見兩個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐跳的非常好，連接的也非常好。最后是一帶一比賽。
大年級(jí)的同學(xué)跳的太好了，我和他們相比，還差的很遠(yuǎn)。我以后要更加努力，好好練跳繩，也要好好練踢毽子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
金秋十月，秋高氣爽，是豐收的季節(jié)；是果實(shí)飽滿的季節(jié)；是落葉歸根的季節(jié)；是動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠的季節(jié)；是大雁南飛的季節(jié)；是穿棉衣的季節(jié)……可對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋天是鄭州師專附屬小學(xué)舉辦一年一度田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的季節(jié)，也是五二班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)刻。
開幕式
哇！好壯觀哪！不管是走在我們班前面的還是后面的每一個(gè)班級(jí)看起來(lái)都精神飽滿的，他們邁著整齊的步伐向前沖，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，昂首闊步地向主席臺(tái)走去，大聲喊著班集體的口號(hào)向著主席臺(tái)上的老師和校長(zhǎng)致敬。聲音洪亮的解說(shuō)員，看到一名名的體育健兒們喊著響亮的口號(hào)在他的眼前掠過(guò)，他被這些個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們吸引住了。在藍(lán)天的映襯下，鮮艷的五星紅旗攥在少先隊(duì)員們的手中，顯得更加燦爛，更加輝煌了。最后，師校長(zhǎng)用最大的聲音宣布：“鄭州師專附屬小學(xué)田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕！只聽一聲巨響，不知是什么東西“嗖”地一下飛上藍(lán)天，而且還噴出了五顏六色的煙霧，非常好看。大家歡呼雀躍，就這樣，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)，順利完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。
“劉翔”到了我們班
你看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)身體輕盈，動(dòng)作敏捷。100米和200米的田徑跑步的.前四名都在我們班。只見他們走到了起點(diǎn)線，彎下了腰，做好了準(zhǔn)備。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像射出去的子彈似的。特別是我們班的體育委員劉東升，也在其中。他箭步如飛，像利箭般沖向終點(diǎn)。最后，獲得了第一名，真的很了不起哦！不管結(jié)果如何，他們已經(jīng)盡力了，為班集體爭(zhēng)光了。在同學(xué)和老師眼中，五二班的每一位運(yùn)動(dòng)員都是最棒的，都是體育中的精英，都是五二班的驕傲和自豪，都是五二班的“劉翔”。
為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)
在比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，汗流加倍，真是太辛苦了！我們周圍的同學(xué)應(yīng)該為運(yùn)動(dòng)員們做點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)該為他們送水、看管衣物、加油吶喊……為運(yùn)動(dòng)員做這些事，大家可都是爭(zhēng)先恐后的呢！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了：“友誼第一，比賽第二”的體育精神。我們將借助這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的“東風(fēng)”，把學(xué)習(xí)成績(jī)的冠軍牢牢的爭(zhēng)到手中。
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