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運(yùn)動作文

運(yùn)動會的作文

時間:2026-02-14 06:33:52 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動會的作文(匯編5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動會的作文(匯編5篇)

運(yùn)動會的作文 篇1

  盼望著,盼望著,我盼望已久的春季運(yùn)動會終于開幕了。

  這次,我參加的項目是女子200米和1500米比賽。給我留下深刻印象的是200米的比賽,因為200米以前我沒有參加過,所以根本沒有任何經(jīng)驗,另外,我也沒有太大的`信心。但是,我知道凡事都要全力以赴,才能取得好成績,所以我就暗暗地下定決心,盡我最大的努力為班級爭光。

  記得預(yù)賽時,發(fā)令槍一響,我就像離弦的箭一樣沖了出去。耳朵兩旁只聽見“呼呼”的風(fēng)聲,呼吸也變得越來越急促,心跳也變得越來越快,最后我以小組第二名的成績進(jìn)了決賽?墒钱(dāng)我一聽到?jīng)Q賽時我在最難跑的一條跑道上——第六跑道,我的心里就像壓了一塊沉重的石頭一樣。我能取得什么樣的成績呢?我心里沒有底,但我還是決定用自己最大的努力去爭取好成績。

  決賽開始了,我咬緊牙,飛快地跑著,當(dāng)來到班級座區(qū)時,全班同學(xué)、老師和在場的家長都?xì)g呼著為我加油,我就感到更有力氣了,信心十足地向終點跑去,最后我取得了決賽第4名的成績,為班級加了3分。雖然,這個成績不是特別的好,但我還是很高興,因為我明白了一個道理:只要努力拼搏,就會離成功更近。另外,我在1500米的比賽中,還取得了一枚銅牌,為班級加了4分,這也讓我感到非常開心。

  這真是一次精彩的運(yùn)動會,我盼望著下次運(yùn)動會早點到來!

運(yùn)動會的作文 篇2

  星期五下午的最后一節(jié)課,我們來到操場觀看接力跑比賽。一開始,全場就沸騰了。

  運(yùn)動員們?nèi)缤黄テヲE馬飛奔在跑道上,加油聲震耳欲聾。我們喊得面紅耳赤,直到我們的運(yùn)動員跑到終點。我們班得了第二名,我們沉默了一下。突然,操場上爆發(fā)出一陣掌聲,那掌聲滔滔不絕。我為我們班的.運(yùn)動員感到驕傲。我想:如果不是他們的刻苦鍛煉,我們就得不了第二名。我也要努力鍛煉,為我們班爭光。

運(yùn)動會的作文 篇3

  在微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,一年一度的運(yùn)動會開幕了。

  首先是學(xué)校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。鼓號隊的同學(xué)身著藍(lán)白相間的海軍服,很是威武;滑鼠隊的同學(xué)每人手里拿著兩束花,鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑;彩旗隊的同學(xué)手舉著各種顏色的彩旗,旗子在空中飄揚(yáng);各班的代表隊身穿整齊的校服,嘴里喊著各班的口號,顯得認(rèn)真、嚴(yán)肅。這些同學(xué)都伴著整齊的鼓點,一起邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的.替我們講解:鼓號隊一個個靚麗的身影,一聲聲有力的口號,在指揮的協(xié)助下,辦成了開幕式的前奏曲。

  最令人不能不拍手叫好的,是我們班候xx。她參加了60m、100m賽跑,均得第一。其中100m的第一得的最傳奇。槍響后,她沒反應(yīng)過來,愣了一下。但她立刻明白了,像離弦的箭一樣沖了出去。在起跑落后的條件下,她一路猛沖,取得了第一名的好成績。全班人明白后,無不拍手叫好的。

  雖然我們這次的運(yùn)動會只得了第四名,但我們并不失望,因為我們努力了,奮斗了,付出了。運(yùn)動會重在參與,成績并不重要。以后,我們不會因為比賽而傷了與其他班的和氣。團(tuán)結(jié)就是力量,因為這種力量,我們才比去年提高了一個名次,誰能說不是呢?我們在今后的校園生活中,也要團(tuán)結(jié),也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。

運(yùn)動會的作文 篇4

  那幾天,說是要在清明的前一天星期三開運(yùn)動會的,不料天公不作美,那一天寒氣逼人,運(yùn)動會只能延遲。

  突然地,振奮人心的運(yùn)動會取消了,個個士氣高漲的運(yùn)動員和非運(yùn)動員頓時垂頭喪氣的。對此期盼已久的同學(xué)們?nèi)f分失落,可是沒辦法,哎,只能盼著延遲的運(yùn)動會的日子了!

  自從下通知以來,經(jīng)激烈的選拔報上名的遠(yuǎn)動員一直利用自習(xí)時間訓(xùn)練著。中午吃完飯回到學(xué)校,操場上總有一群或幾群人,或跳高,或跳遠(yuǎn),或跑步,或成群結(jié)隊的坐在草坪上休息……一根鮮艷的'跳繩,一端拴在柱子上,一端握在手中,繃直了,一同學(xué)便從五米開外助跑過來,縱身一躍,有時順利過來,有時卻因為沒有發(fā)揮好或繩子太高,就將跳繩從柱子或手中踩下來;蚴窃谏晨痈浇钠鹋芫上,如離弦之箭奔出去,再像一道秀美的弧線在空中劃過去,最后落到沙坑里去。再或是兩三個一塊兒的練長跑,任汗水盡情地?fù)]散在跑道上。運(yùn)動會延遲時間已決定了,在這之前,運(yùn)動員們適量的訓(xùn)練著。

  已到了運(yùn)動會的日子了,運(yùn)動員們在學(xué)校播放的激情的音樂聲中與同學(xué)們的鼓勵之下,鼓足了士氣,踏上了跑道。

  下午有我的項目,其中有一項就是1500米。當(dāng)1500米的運(yùn)動員們在檢錄處點名時,我的心跳已經(jīng)在快速加速了。我只得邊默默地做著深呼吸動作,邊在心里暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要,重在參與……“踏上跑道,是一種選擇;離開起點,是一種勇氣;馳騁賽場,是一種勝利!”廣播臺上的播音員激情澎湃地宣讀著廣播稿。已經(jīng)站在起跑線上了,我的腿幾乎已經(jīng)發(fā)軟,但只能聽著發(fā)令槍向前奔跑了。加油,盡力即可!我暗暗地在心中自我安慰似的默念。雖說我這也不是第一次了,但賽前的緊張依然環(huán)繞著我。沖出起點,馳騁賽場,向終點跑去!同許多同學(xué)競爭著,這是一場耐力的較量。

  其實,學(xué)習(xí)也就像一場長跑,誰是最后的贏者,不也是一場耐力的較量嗎?堅持下來,不就是一種勝利嗎?

運(yùn)動會的作文 篇5

  盼望著,盼望著,這一天終于到來了。在這一天里,學(xué)校組織同學(xué)們到操場上去參加運(yùn)動會。突然,一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲,伴隨著一片歡呼聲,同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場,準(zhǔn)備迎接即將到來的運(yùn)動會。

  在一片片洪亮的口號中,在一列列整齊的隊伍之中,老師宣布:“運(yùn)動會開幕式開始!”此時,無論是高年級還是低年級,心里都異常興奮。

  當(dāng)二三年級的隊伍走完之后,就輪到我們四年級了。我們穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,開始表演我們的節(jié)目。忽然,一首歌曲傳來:“小時候,媽媽對我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后,觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的`掌聲,我們懷著自豪的心情,喊出了我們的口號:“陽光少年,揚(yáng)帆起航;陽光體育,喜迎上合!”等到全校學(xué)生都走完以后,老師宣布:“運(yùn)動會開幕式結(jié)束!”然后,我們就回了教室。

  當(dāng)我們再次下來的時候,運(yùn)動會已經(jīng)正式開始了。我們玩的第一個項目就是——海龜戲兔。這個意思就是:每班出五人,一共兩個班。一班是“兔子”,一班是“海龜”,哪個班快,哪個班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”,裁判一聲令下,我們就沖向終點——“贏了!”我們歡呼起來。

  第二個項目是——快樂沖沖沖。這個項目是指一個小游樂園,以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次,表現(xiàn)好的可以多玩幾次,我玩了三次,你覺得你可以玩幾次呢?

  第三個項目是——劃龍舟。當(dāng)然,不是真的劃龍舟,而是每班出九人,在一個充氣龍上走!耙欢,一二一……”快了快了!我們沖過終點——贏了!“太好了!”我們大喊著。

  聽了我的介紹,你一定也動心了吧?

  來吧,來參加我們的趣味運(yùn)動會吧!

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