精選有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一群整齊的隊(duì)伍。他們的身邊都是狂風(fēng)。他們將與那些風(fēng)一樣，狂奔在賽道上。
他們豪情萬(wàn)丈，站在風(fēng)中，目標(biāo)只有一個(gè)，獲得那成功的金色。他們立在風(fēng)中，時(shí)刻準(zhǔn)備著，癡癡傻傻地應(yīng)將瘋跑。
眨眼：
看!一聲發(fā)令槍響，他們齊刷刷的奔跑出去。
一跑起來(lái)就瘋了、就傻了、就狂了!幾十個(gè)抱著同樣夢(mèng)想的學(xué)生，如幾十陣狂風(fēng)一樣，旋轉(zhuǎn)在你面前。陣雨一樣，是踩踏的腳步;雷電一樣，是急促的叫喊;蟬蛻一樣，是堅(jiān)定的信念;風(fēng)車一樣，是擺動(dòng)的手臂;猛獅一樣，是狂躁的姿態(tài)。操場(chǎng)上，踩踏出一場(chǎng)多么熱情、多么夢(mèng)想、多么勤奮的腳步啊----運(yùn)動(dòng)會(huì)!
這步伐，使寒冷的天氣立刻變得熾熱了，使饑餓的生命立即變得飽滿了，使平靜的心情立刻變得沸騰了。
使人想起：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
使人想起：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。
容不得休息，容不得平靜，容不得興奮。是沖開(kāi)了，打破了，踩壞了的那么一股勁!
好爽快的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
學(xué)生們的'手臂、腳、全身有力地沖撞著，疾速地沖撞著，如火如荼地沖撞著。它誘惑著你、感染著你、搏擊著你，它使你從來(lái)沒(méi)有如此激昂地感受到生命的力量、活力和快樂(lè)。它使你驚訝于平日課堂上的積極，那考場(chǎng)上的拼勁，竟然可以擁有如此波瀾壯闊的力量!
好爽快的運(yùn)動(dòng)會(huì)!好激情的學(xué)生!
每一步都充滿了力量。每一步都砰砰跳躍。每一步都是人與人之間的力量和毅志的競(jìng)爭(zhēng)。每一步都使人期待在這步伐上，使人氣勢(shì)長(zhǎng)虹。
好一個(gè)熱情了思想，激昂著生命的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
當(dāng)它漸漸平息時(shí)，世界萬(wàn)界悠靜，以至使人想到對(duì)生命的陌生了。
簡(jiǎn)直像來(lái)到了冰川上。
耳邊是北極熊狂嗥的叫聲。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！”“404必勝”聽(tīng)見(jiàn)了么，這就是我們秋季田勁運(yùn)動(dòng)會(huì)，你聽(tīng)：馬上舉行女子乙組100米預(yù)賽，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，只見(jiàn)陳昕悅像一枝脫了弓的箭飛奔起來(lái)，我們班包括魏老師在內(nèi)，都在給陳昕悅加油，陳昕悅可一開(kāi)始就占很大優(yōu)勢(shì)，俗話說(shuō)的好功的，好的.開(kāi)始是成功一半，我看這句話是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儼嗟年愱繍傉沉诉@句話，現(xiàn)在她占很大優(yōu)勢(shì)，我看我們穩(wěn)操勝券，可我們依然為陳昕悅加油，因?yàn)槎贾莉湵財(cái)�，最終陳昕悅和朱雨虹包攬了前2名，大家都欣喜若狂，歡呼雀躍。
你別往別的地方看還有男子乙組800米，這個(gè)項(xiàng)目我們班耿成在我們班另三名運(yùn)動(dòng)員前面先比賽，耿成一開(kāi)始狀態(tài)很好，可后幾圈狀態(tài)不佳可能是體力不抵造成的，可他依然堅(jiān)持跑完全程，雖然成績(jī)不太理想，但依然要給耿成掌聲，因?yàn)楣⒊梢呀?jīng)全力已赴了，下午我們班不比上午成績(jī)差，經(jīng)過(guò)一天的努力，我們班總成績(jī)很理想，因?yàn)槲覀兠课煌瑢W(xué)都盡了自己一份離，這更始我們期待明天的比賽！
又是新的一天，我們都精神抖擻的來(lái)到學(xué)校，我?guī)?lái)一只大喇叭，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我為什麼要帶喇叭呢？因?yàn)槲掖饝?yīng)了魏老師帶喇叭來(lái)加油，俗話說(shuō)的好：君子一言，駟馬難追，所以我?guī)Ю龋裉�，我們班參加�?×100米接力，老師說(shuō)：“我和王天宇朝天上喊：404！，同學(xué)們向天上喊加油！，我們開(kāi)始試喊了一變，默契挺好，又試了幾變真不錯(cuò)，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，第一棒沖了出去，同學(xué)們拼命的喊，別的班級(jí)都被我們班震住了，操場(chǎng)是上只能聽(tīng)見(jiàn)我們班的聲音，因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì)，使運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，最后獲得的勝利！
我可是功不可沒(méi)。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
秋天已降臨人間了，我們一同期待的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要來(lái)到我們的身邊了，為了展現(xiàn)的我的成長(zhǎng)和改變，我決定要以運(yùn)動(dòng)員的身份參加到這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)之中。就在今天學(xué)校在操場(chǎng)上將會(huì)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開(kāi)幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，我們四年級(jí)的`方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩。
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1。75米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1。73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開(kāi)始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍，你跟我斗，門都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺(jué)得很滿意。不久，緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚，鶯歌燕舞，盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。啦啦隊(duì)的同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了觀看臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，神采飛揚(yáng)地來(lái)到了比賽場(chǎng)。
開(kāi)幕式中，精神飽滿的鼓號(hào)隊(duì)邁著整齊的步伐，踏著有趣的節(jié)奏，領(lǐng)著裁判老師進(jìn)場(chǎng)了，緊跟著的是鮮花隊(duì)，他們手舞各種顏色的牡丹花，伴著音樂(lè)的節(jié)奏，載歌載舞，形成了一道靚麗的風(fēng)景。操場(chǎng)中間由二百多名同學(xué)組成的體操方隊(duì)更為壯觀，個(gè)個(gè)身著干凈整潔的校服套裝，腳穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋，伴隨有序的節(jié)奏，踏著整齊的步伐，隊(duì)員們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一;隊(duì)列橫著、豎著、斜著都那么整齊，隊(duì)員們的眼神是那么專注，他們的表演那么到位，從而贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來(lái)分別是賽跑，壘球，沙包投擲等項(xiàng)目的比賽。我離跑道最近，能感看到的也就是跑步比賽了。首先進(jìn)行的是六十米的短跑比賽，砰的一聲槍響，選手們就像離弦的`箭一樣沖了出去，我班的張渤倫在第三跑道，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著拉拉隊(duì)員們的心弦。我們?cè)诳磁_(tái)中不停地對(duì)著張渤倫大聲呼喊:“張渤倫，加油!”“張渤倫，加油!”。我恨不得沖上去助他一臂之力，張渤倫費(fèi)勁了全身力氣，最后取得了第三名的成績(jī)。
再后來(lái)是四百米的長(zhǎng)跑比賽，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了跑前的準(zhǔn)備活動(dòng)，都想以最佳的狀態(tài)參加比賽，一聲槍響。隊(duì)員們出發(fā)了，在跑道中，個(gè)個(gè)你追我趕，勝負(fù)難分。不到最后一刻，很難知道誰(shuí)能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn);有的暫時(shí)落后，不服氣，沖起來(lái)，奮起直追。我班的張鄭陽(yáng)，出發(fā)時(shí)遙遙領(lǐng)先，中途因體力不支，落在了最后。我們?cè)诳磁_(tái)上為他加油，喊得聲嘶力竭。他好像聽(tīng)到了我們的呼喊聲，立刻興奮了起來(lái)，加快了腳步，以頑強(qiáng)的毅力沖到了終點(diǎn)，最終取得了第四名的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了，我班的總體成績(jī)不是太理想，但我相信下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。因?yàn)槲覀儾环�，我們不�?huì)輸!
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
打開(kāi)記憶的匣子，尋找一件有趣的事，一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。每當(dāng)想起以前學(xué)校舉辦過(guò)的一次“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我就心潮澎湃，如浪打著漩渦，不能平靜。
春風(fēng)，像一位仙女展開(kāi)她的衣袖，拂過(guò)我們的臉龐，那般輕柔，那般婀娜，那般飄逸。 春光嫵媚，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上開(kāi)展了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 哨聲準(zhǔn)備想起————第一項(xiàng)：呼啦圈比賽，我報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽規(guī)則：誰(shuí)能夠在十分鐘之內(nèi)，使身上的呼啦圈不落，誰(shuí)就贏，我的.心怦怦直跳，可以說(shuō)我像一只熱鍋上的螞蟻，哦——不……當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容。不過(guò)，在哨聲吹起之前，我抑制住了自己高興、激昂的心情，使自己變得輕松、自如。 哨聲響起，比賽開(kāi)始，我雙手向上抬，腰扭來(lái)扭去。“一圈、兩圈——”“一分鐘、兩分鐘——”，我喃喃自語(yǔ)，鼓勵(lì)著自己。在場(chǎng)的同學(xué)都為我們鼓掌加油，我轉(zhuǎn)得更加起勁兒。別的參賽選手神氣十足，但有的因?yàn)槭韬龃笠�，呼啦圈漸漸地落了下來(lái)…… 那場(chǎng)面更加激烈! “停!”隨著一聲哨響，我們停止了比賽。我果然不負(fù)眾望，贏得了這場(chǎng)比賽。大家為我吶喊、喝彩，全場(chǎng)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我心里的石頭總是著地了。我神采飛揚(yáng)，為自己而歡呼，為自己而鼓掌!
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了接力比賽…… 啊!美好的印象，那熱鬧、緊張的場(chǎng)面，深深地印在我的腦海中，令我難以忘記!
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校召開(kāi)了一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長(zhǎng)們都早早的`來(lái)到了操場(chǎng)，我們排隊(duì)坐下來(lái)時(shí)，都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，項(xiàng)目有：抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報(bào)的是背娃娃，媽媽說(shuō)：“你呀，就是太胖了，你媽也背不了你，因?yàn)槟闾亓�。”雖然媽媽說(shuō)我胖，但我還是覺(jué)得這一天很快樂(lè)。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
七月十六號(hào)上午我們“夢(mèng)之旅”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在電白第二中學(xué)舉辦了一場(chǎng)格外有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開(kāi)展，實(shí)踐隊(duì)全部隊(duì)員們也會(huì)到場(chǎng)為他們加油助威。
九點(diǎn)二十五分運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球，一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊(duì)伍。比賽開(kāi)始了，在隊(duì)長(zhǎng)喊完“一、二、三！”的口令后，同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個(gè)同學(xué)手中，依次進(jìn)行，直到傳到隊(duì)伍的末尾再傳回來(lái)，最終球最先回到傳球的第一個(gè)同學(xué)手中的隊(duì)伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行，我們的隊(duì)員睜大眼睛，在旁邊激動(dòng)的喊著加油。“看！一班的'同學(xué)慢了！”
“看！二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了！”
“哎呀！一班的同學(xué)快趕上了！”
“��！趕上了！” ……
由于這個(gè)項(xiàng)目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰(shuí)知一班是實(shí)力派，竟連贏兩局！
第二個(gè)項(xiàng)目是背靠背傳球，二班的同學(xué)志氣高漲，爭(zhēng)取在這場(chǎng)比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊(duì)員示范過(guò)后，比賽開(kāi)始了。兩班的同學(xué)背靠著背，努力的沖向終點(diǎn)，這不僅考驗(yàn)同學(xué)的速度，更考驗(yàn)兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)榕浜喜粔�，還中途掉球了呢！
比賽仍在進(jìn)行……通過(guò)今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感，而且促進(jìn)了隊(duì)員們和同學(xué)們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們?cè)谶@場(chǎng)格外有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了難忘的經(jīng)歷。
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了，鄭同學(xué)很得意，覺(jué)得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開(kāi)始。他倆就開(kāi)始了激烈的'戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開(kāi)始剪起來(lái)，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂(lè)地回到座位，鄭同學(xué)則非常開(kāi)心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)！開(kāi)始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開(kāi)始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開(kāi)始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒(méi)夾出來(lái)，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō)：手不要抖，不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來(lái)，老師宣布我獲勝，此刻，我開(kāi)心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
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