【精品】運動會作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的運動會作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文600字 篇1
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的.愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現(xiàn)代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運動會作文600字 篇2
盼望著，盼望著，秋風吹起來了，秋天來了。她——運動會的腳步離我們越來越近了。
當她真正到來的時候，大家都歡呼起來，但隨之而來的問題又擺在我們的面前，天氣似乎也很開心，他笑了，一大早炎熱的陽光就鋪滿了我們整個校園，中午肯定很熱，但這怎能阻擋我們學�！疤觳派倌辍眰兦斑M的步伐呢？
拿上一把雨傘，帶上一卷膠布，張開雨傘，把它用膠布纏在桌子上，就這樣一把移動的遮陽傘就做好了。從主席臺向下看，操場上大大小小、五顏六色的“蘑菇”堆了一地，這可謂是“一中”奇特的一道風景線。
運動會開始后，大家的歡呼聲一浪高過一浪，正所謂“長江后浪推前浪，前浪躺在沙灘上”。你聽，她那獨特的聲音，你聽到了嗎？沒錯，我們的吶喊聲、主席臺上播報員的播報聲、運動場上運動員沉重的腳步聲交雜在一起，形成了運動會才特有的音符，是不是很優(yōu)美動聽？
當然，這也許不是大自然中最美的音樂，但她絕對能使我們一個個熱血澎湃，血管怒張。
要說最美的聲音當屬我們校長發(fā)出的“怒吼”聲，“這邊的同學過去，那邊的同學過來，不對、不對，你們移動反了，快點快點……”
瞧瞧“戰(zhàn)場”上，我方正在進攻敵方的防御塔，結(jié)果以失敗而告終，還“啃”了一嘴“美滋滋”的香泥，真可恨，實力不濟呀，又沒辦法。我呢，只有躲在“蘑菇”下生悶氣的份兒了，要是我這時上場，火辣的太陽絕對毫不留情的在我身上烙下一片黑色的“軍人印”。
就這樣，場景不斷的'更替，勝不驕、敗不餒，我從同學們上看到的是蓬勃向上的精神，頑強拼搏的毅力，就如我身邊的這棵高大的古柏樹一樣，似乎忘記了一切。對，還有那15棵水杉樹，昂起胸膛，注視著我們的成長。一瞬間覺得陽光毒辣又能算什么？只要我們對運動會有一顆熱情與向往的心，再火辣的陽光對我們來說都是溫和的、柔順的。
就這樣，運動會來了，我的心里涌動著說不出的激情。
運動會作文600字 篇3
今天是開運動會的日子，這次的運動會和以前的運動會不太一樣。之前的運動會最多下午兩節(jié)課的時間，這次卻是整整一天。
早上我吃完早飯來到學校，晨讀結(jié)束，老師讓我們搬自己的椅子到操場上看比賽。來到操場才發(fā)現(xiàn)各班級各年級的同學也都到了。按老師的.指揮放好凳子后，我們班要到操場上列隊準備參加“走路隊”。
這時我們班幾個同學的家長也來了，和老師一起，給我們每人分發(fā)了一對向日葵笑臉的小旗子。要求把向日葵笑臉的那么朝前，等到音樂聲響起，整齊的跟著所有班級“走路隊”。今年我們班還是只能“走路隊”，因為我們是低年級，還不能像高年級同學那樣，報名參賽運動會項目。不過走了一圈，還是挺累的，回到座位上，專心看比賽，作為“老觀眾”了，我知道比賽的場面會很精彩！
這次的運動會不僅時間長，而且比賽的內(nèi)容太多太好玩了。
上午的比賽，有趕小豬、跳繩、立定跳遠等，我覺得最有意思的是趕小豬。這個比賽是用羽毛球拍趕球，球被滾動的時候還真像小豬。原來趕小豬運動的名字就是這么來的��！趕小豬時，用力大了，球就不是偏了就是跑遠了；用力小了，球就跑的太慢很快就比賽落后了，把握技巧還真不容易呢！
下午的比賽，是多人賽，有車輪滾滾、毛毛蟲、袋鼠跳，還有老師賽等等，我最喜歡車輪滾滾這個比賽。幾個人在一條布袋里，根據(jù)口令一起走路，看哪隊走的最快，就是獲勝的一組。有的走小組走的東倒西歪；有的小組剛走幾步就全部倒下；還有的小組非常厲害，喊著口號一起邁步前進。
今天的運動會，看得我是激動萬分，看到激烈的時候，我著急的恨不得自己跑上去幫忙。好想快點長大上高年級，可以真正去參加運動會的項目，我都想好了，我要參加跑步、跳繩、趕小豬、袋鼠跳......等我上了高年級，運動會又會變成什么樣了呢？我好期待明年的運動會啊！
運動會作文600字 篇4
當熟悉得不能再熟悉的音樂響起時，我們迎來了又一次秋季運動會。但與以往不同的是，這是我們在這個小學的最后一次運動會，好像學校也知道似的，特意為我們鋪上了長長的紅地毯，讓開幕式顯得格外的莊重。
這次的開幕式是由體育老師們打頭陣，他們排成整齊的一列，一步步走向旗臺，他們熟練地變換著隊列，引得臺下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的.掌聲。接下來就是一年級小朋友們的天下了，我覺得最有亮點、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊，而且每個小朋友頭上都戴了一個小動物的帽子，有螃蟹、熊貓……甚至還有獨角獸。但這還不是重點，重點是他們不僅戴了帽子，還請了武術(shù)老師和跆拳道老師，他們排成一列走在1。3班后面，剛到旗臺，他們便四處分散，沖向了旗臺兩邊，而后臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆，跆拳道老師戴著手套比試，他們動作敏捷，出拳迅速，好像都看不到雙方的殘影般，紅色的那方就將藍色的那方擊倒，臺下的小觀眾們驚呼了起來，藍色那方也沒有氣餒，而是再爬了起來，和紅色的那方又打斗起來……后來因時長原因，跆拳道老師不得不下場，臺下一陣哀聲嘆氣，但拿著矛的武術(shù)老師又迅速地吸引了大家的目光，他們威風凜凜地站著，身姿挺拔。突然，一聲鑼響打破了這份沉默，他們拿著矛刺向?qū)Ψ剑ぐ旱囊魳氛{(diào)動了同學們的興趣，場上的氣氛越發(fā)激烈，大家紛紛站起來觀摩這場比武，你說你的，我說我的，大家興致勃勃地猜測著雙方的輸贏，時間已經(jīng)太長了，1。3班的同學們及老師們先行下場，緊隨著1。4班的同學……
開幕式后，同學們有序地回到教室，校園里馬上安靜了下來，大家開始各忙各的，操場的紅毯一直安靜地鋪在那里。
我希望今后的運動會也能讓我如此的記憶猶新，但我覺得無論怎樣都無法超越這一次在我心中的地位。
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