運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
我還清楚的記著，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。盡管結(jié)果不如人意，可我卻感到無比的高興，因?yàn)檫@天我有著與眾不同的收獲。
“一、二、三、舉起手，看著我，笑一笑”這歡快的歌聲飛入了我的耳朵，我們隨著歌聲，數(shù)著拍子，盡情地舞動(dòng)著。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
等所有的代表隊(duì)依次表演完，我們的比賽就開始了，我非常激動(dòng)，“預(yù)備！嘭！隨著一聲搶響，我們飛快地沖出了起跑線，只跑了一圈我就累得滿頭大汗了�！斑�有一圈半，快到終點(diǎn)了，萌雨加油!快!堅(jiān)持就是勝利！”我一直在為自己加油，場外的老師也在為我吶喊，雖然我做足了準(zhǔn)備，可還是跑了后幾名。老師并沒有批評(píng)我，而是為我加油打氣！我感覺老師對我充滿了希望，我要找回自信，努力下次跑出好成績！
比賽結(jié)束了，我比往常更開心了，我覺得賽場上懂得付出懂得堅(jiān)持的我是那么的可愛!同時(shí)我也明白了：在人生的道路上雖鋪滿的荊棘，只要你勇敢地走下去，一切都會(huì)好的'，這種堅(jiān)持、拼搏的精神是從課本中學(xué)不到、體會(huì)不到的。難道這不是一種與眾不同的收獲嗎？
以后的生活、學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)不斷收獲，收獲美好的未來！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯(cuò)，今天我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時(shí)，開幕式拉開了帷幕，一個(gè)個(gè)班級(jí)用自己的整齊隊(duì)伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。
壘球場在“水泥山”后，教師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時(shí)，已經(jīng)人山人海，我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭，此時(shí)，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊(duì)都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白……
“27米6，陳名富的'成績是27米6。”隨著裁判教師的宣布，全場都沸騰了，整個(gè)賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進(jìn)行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結(jié)束了比賽，我們又來到了跳高的現(xiàn)場。
跳高現(xiàn)場離壘球現(xiàn)場只有十米遠(yuǎn)，可依然人起云涌，一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場的人少。我們班上的林與唐爾參加了比賽，她們的任務(wù)是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，唐爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下林與四班、五班的共三名同學(xué)。林鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺(tái)，然后雙腳用力往前跑，在空中進(jìn)行了一個(gè)高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，林跳了過去。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績。
比賽還在進(jìn)行，我期待著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天中午我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，金燦燦的太陽在烘烤著大地，操場上的每一個(gè)同學(xué)的`心情也如同這暖日一般充滿了熱情，大家激動(dòng)著、快樂著，特別是接力賽時(shí)，加油聲、歡呼聲響徹校園上空。
三方合作接力跑開始了，老師、家長和同學(xué)先訓(xùn)練一下。我和幾個(gè)同學(xué)看見李伊把厚厚的毛衣脫下準(zhǔn)備比賽時(shí)就大喊：“ 李伊加油，一定要為我們班拿第一!”李伊聽了微笑說：“額，好的�！� “砰”比賽開始了，只見第一個(gè)同學(xué)像風(fēng)一樣跑過，當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也沒閑著，老師叫陶治舟喊“五(5)班”，我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的，可到后面就越來越小聲了，我知道他的嗓子肯定喊不動(dòng)了，馬上幫他喊“(5)班”，同學(xué)們就接著喊“加油”!就這樣，我一直在喊五(5)班。過幾分鐘我喊不動(dòng)了，只有把聲音放低點(diǎn)，可我又想到：我是隊(duì)長，應(yīng)該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”，“加油”!同學(xué)們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲，我實(shí)在挺不住了，就喊：“大家一起喊!”同學(xué)們就大喊“五(5)班加油，五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來吸了一口大氣，又吐了出來繼續(xù)大喊“五(5)班”!“加油”!
比賽結(jié)束了，我知道我們班沒得第一，可我不但沒有不開心，卻異常的滿足，因?yàn)槲铱吹嚼蠋煹难凵袼坪踉谡f：沒關(guān)系，我們已經(jīng)努力了。
不贏我也很開心，今天真的好開心……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
十一月十九日，沐浴著冬日燦爛的，紛呈的開幕式拉開了渝水七小第一屆校運(yùn)會(huì)序幕。
操場立刻起來，的場地被圍得水泄不通，一吹哨，比賽場地頓時(shí)充滿了的氣氛。終于輪到我們班上場了，別看運(yùn)動(dòng)員們個(gè)子小，動(dòng)作可靈巧了。跳得最好的是陳勃霖，他速度很快，繩子飛速掠過地面，不斷發(fā)出噠噠噠噠的響聲，快得我連他的繩子都看不清了。正當(dāng)我為他跳得快而時(shí)，突然，我班另一個(gè)黃睿杰，他的腳拌了一下繩子，繩子躺在了地上，我的心都跳到了嗓子眼。這時(shí)，班主任廖老師和同學(xué)們?nèi)滩蛔『埃狐S睿杰，沉住氣！黃睿杰得到了，不慌不忙地把繩子拾起來，重新甩開繩子跳起來。我這才松了一口氣。哨聲響了，比賽結(jié)束了。因?yàn)榇蟮墓餐�，我班獲得了跳繩比賽團(tuán)體第二名的好成績。我跑到黃睿杰面前，拍拍他的肩膀，說：你真行！
昌宇成是我班200米跑的種子選手，可不巧的是，比賽前一天他感冒發(fā)燒，喉嚨發(fā)炎了，去醫(yī)院打了吊針。老師關(guān)心地說：你發(fā)燒了，還是別參加比賽了，在家好好休息吧可到了比賽那天，他還是趕來了。比賽快要開始了，只見他額頭上冒著汗，站在起跑線上，往前傾，雙手緊緊地握著拳頭。隨著一聲槍響，所有的選手都邁著矯健的`步子，像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，同學(xué)們齊聲高喊：加油，加油！昌宇成不顧身體的虛弱，在同學(xué)們的加油聲中，一心想著為班級(jí)爭光，使勁向終點(diǎn)沖去，終于不負(fù)眾望，獲得了第二名的好成績。
精彩的結(jié)束了，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中了、和。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理；只有克服困難，奮勇拼搏，才能到達(dá)的終點(diǎn)。
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