運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文常用[4篇]
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎大家分享。
![運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文常用[4篇]](/pic/00/d4cbb6afbbe13_2.jpg)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我起了大早，心里有說不出的高興，踏著情快的腳步，來到學(xué)校。
一進(jìn)教室，大家鬧哄哄的，老師也依依跟我們說明運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有要注意的是運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，主席臺(tái)上來了很多貴賓，我們要好好表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多活動(dòng)，其中我們最喜歡的是接力賽，可是也有別的項(xiàng)目是我們拿手的比如、趣味競賽、賽跑、等都是我們喜歡的，這些運(yùn)動(dòng)都是很好的健身活動(dòng)，又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，真是一舉兩得，在競賽中，我看見好多同學(xué)為了他們的班級在爭光，我覺得他們真努力，也有很多家長爭先恐后的在為自己的孩子照相，比賽依依開始是六年級的團(tuán)體接力，我沒有參加比賽，但是我和其他沒參加賽跑的同學(xué)在加油輪到接力賽，我們班全力以赴，沖！沖！沖！，大家高興的歡呼。接下來還有很多的比賽項(xiàng)目，，最后還是我們班贏了，大家很高興。
最后有一項(xiàng)是教師和來賓都可以參加的賽跑接力。我們的老師都不下去跑。我們從要跑接力人群中，看到別班的老師竟然也要跑，但是，別班的老師是第一棒跑，踫！別班的老師他和一個(gè)來賓都用走的`，好奇怪喔？我以為要用跑的，竟然用走的，可是，下一棒的時(shí)候就用跑的，一直跑，跑完了接力，最后項(xiàng)目是閉幕典禮，我看見現(xiàn)場的人都很嚴(yán)肅的參加閉幕，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家都走了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿畢幕。，大家都盡心盡力，希望有好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
開運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加，最后為班級取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái)，她滿面春風(fēng)的對我們說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行，班長和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為班級增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的`回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人�！薄鞍��！眹�(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人，或是想為班級增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個(gè)、兩個(gè)，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場上增光，但是，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動(dòng)健兒們，可以在賽場上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，是一年一度的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班的隊(duì)伍喊著“四三、四三，豪氣沖天”的響亮口號。整齊地通過主席臺(tái)。全校隊(duì)伍過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
我報(bào)了一個(gè)100米的短跑和400米。運(yùn)動(dòng)會(huì)首先第一項(xiàng)是60米短跑。選手懸著必勝的信心朝跑到走去，而我們班的跑步健將邢祉軒也在其中，于是我們班的同學(xué)就為他大聲加油。
到了100米短跑，我和王奧翔有說有笑的走到了跑道，我們100米總共有8個(gè)人，分兩組，每組4人，我和王奧翔被排到了第二組，他是第3道，我是第5道。我想我和王奧翔應(yīng)該會(huì)得個(gè)第一和第二。隨著槍響，比賽開始了，我懷著激動(dòng)的心情，奮力的跑了出去。到了終點(diǎn)一看，他是第一，我是第二，我的心情高興的不得了。我還沒有喘口氣又要跑400米了，于是我喝了點(diǎn)水又回到了跑道。
到400米了，我和我們班的其他兩位同學(xué)，一起走上了跑道。這個(gè)還是分兩組，每組4人�？墒俏覀儼嗟膬晌煌瑢W(xué)都在第一組，而我卻在第二組，何況我是跟一班的跑步健將比，我的心情非常害怕。開跑了，我輕而易舉的超過了兩人，可是我想跑到第一那肯定是不可能的`了，第一名他大約離我有7米遠(yuǎn)，到了最后一圈，被我超的兩個(gè)人開始加速了，我立刻使出了渾身力氣往終點(diǎn)沖，最后取得了第2名。
�。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，激烈的比賽也結(jié)束了。雖然我已經(jīng)累的想昏倒，可是我的表現(xiàn)和成績還是不錯(cuò)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天天氣真好，令人期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。操場上到處都是歡快的音樂聲，每個(gè)班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在楊熊校長的指揮下，比賽正式開始了。有的擲壘球、有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、還有的跳繩等等，熱鬧極了！一切都在緊張有序地進(jìn)行著，其中令我最我很緊張最興奮，因?yàn)榈木褪邱R上就要輪到60米短跑比賽了，這是因?yàn)槲覅⒓拥奈ㄒ灰豁?xiàng)賽事。我參加了這個(gè)項(xiàng)目。
這時(shí)廣播里傳來?xiàng)钚ｉL的'聲音說：”請四年級男子女子60米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！拔覀儼嗪芸�，廣播里傳來了楊校長的聲音說：”請四年級男子女子60米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！皡⒓舆@個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我以外，還有黃子鳴和陳泓升，我們一起來到檢錄處，檢錄完畢后我們先進(jìn)行一些熱身活動(dòng)，很快比賽要開始了，分兩組跑，我在第二組，黃子鳴和陳鴻升在第一組，我問他們倆緊張嗎？黃子鳴說：“當(dāng)然緊張啦！你看我們這組有蔣飛宇、葉凱賦，而你那一組只有鐘奧誠比你快。”聽他這么一說，我頓時(shí)沒那么緊張了。我們各自找到自己的跑道，我先左右看看身邊的對手，頓時(shí)心里沒那么緊張了，因?yàn)檫@個(gè)組里只有鐘奧誠跑得比我快。當(dāng)他們倆開始比賽時(shí)，我在旁邊為大聲地他們吶喊助威。等他們跑完之后，就輪到我跑了。裁判宣布開始前，我在心里默默地為自己打氣“”加油！爭取向曹皓鈞一樣，為班級拿到好名次！“
當(dāng)我聽到裁判的槍響時(shí)，我向離弦的箭就全力向前沖沖出去，果然只有鐘奧誠跑在我的前面，我奮力地向前追著，希望能超過他。尤其是快要到終點(diǎn)時(shí)，我逐漸地加快速度向前沖刺，可鐘奧誠也不甘心示弱，也加快了速度，我們倆一前一后，都在暗暗地較勁，誰都不愿輸給對方�？上У氖俏疫�是慢了幾秒，我大口大口地喘著粗氣，耳朵仔細(xì)地聽。我最后的成績：是10.3秒。
哦，太失望了，我以前的成績可比現(xiàn)在好多了，我感覺這一次我沒有跑好，這個(gè)成績比起我以前的成績實(shí)在是慢了太多了。最后我僅得了第五名，陳鴻升第七名，而黃子鳴得了第四名。唉，真?zhèn)�，看來我得�?jīng)常多鍛煉了。
原本是一次讓人充滿期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻沒有發(fā)揮好，為什么會(huì)這樣呢？我反反復(fù)復(fù)思考著，思考著，最終還是沒想出來原因，真是一場讓人傷感的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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