運(yùn)動會的作文匯編[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動會的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![運(yùn)動會的作文匯編[6篇]](/pic/00/d4cbb6afbbe11_2.jpg)
運(yùn)動會的作文 篇1
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動會，可是“趣味運(yùn)動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動會�！凹佑�!加油!”星期五下午，運(yùn)動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終于輪到我們五年級“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的'聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開始“過河”，開始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了協(xié)作，學(xué)會了互相鼓勵幫助，還明白了其實(shí)成績并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
運(yùn)動會的作文 篇2
校園一年一度的運(yùn)動會馬上就要舉行了，我和班級同學(xué)們懷著激動的心情來到校園，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上再展雄風(fēng)。
其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來好好的天氣說變就變了，運(yùn)動會的計(jì)劃也泡了湯。今天天公作美，萬里無云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運(yùn)動會了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。
我們聽從校園的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多班級同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動會的開始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時(shí)的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結(jié)果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢想成真，奪得了年級比賽第一名。全班班級同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開心��！
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊班級同學(xué)們的`加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動會一定要為班級拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。
這次的運(yùn)動會我好開心，同時(shí)也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機(jī)會還有很多，我一定要吸收教訓(xùn)，相信我一定能做的更好。
運(yùn)動會的作文 篇3
星期五早上，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校的運(yùn)動會。今天進(jìn)行的是跳繩比賽，這個(gè)項(xiàng)目是全體同學(xué)都參加的。我們拿著繩子排好隊(duì)站在場地上等著比賽的'開始。這時(shí)，我的心七上八下的，好緊張。不一會兒，“嘟”一聲，裁判吹響了哨子。我用心地跳著，跳了幾下，繩子就絆住了我的腳。我很快地拿好繩子，又跳了起來�？墒�，繩子好像故意跟我做對，沒跳幾下，又絆住了。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。時(shí)間一秒一秒地過去，我拼命地跳著，可就是有很多下跳不過，我的心都要跳出來了。比賽結(jié)束了，我只跳了33下，我覺得我跳得太少了。想想剛開學(xué)時(shí)我一下都不會跳，我就在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，終于讓我學(xué)會了。不斷地練習(xí)中，我能有進(jìn)步，我感到很高興。逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班 馮哲挺
運(yùn)動會的作文 篇4
這一次，跳跳的學(xué)校舉行了運(yùn)動會，每個(gè)同學(xué)都選了自己合適的項(xiàng)目，跳跳選擇了長跑，長跑需要從起點(diǎn)開始，穿過稻田，經(jīng)過荊棘林，最后過河，到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。
比賽的這天到了，跳跳激動地來參加比賽了，找到自己的'位置后，另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是烏龜，可以贏了�！便戙懹押玫叵蛱鴨柡茫浜咭宦�，心想:我可不能放水。
比賽開始了，跳跳飛奔而去，而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮，然后用腹一蹬，整個(gè)身體便旋轉(zhuǎn)著沖了出去。跳跳不一會兒，就跑到了稻田，稻田里面有一個(gè)特可怕的人，頭頂破舊的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他撲倒在地，可是，這個(gè)“人”倒下以后，有的烏鴉向著跳跳飛去，不一會兒便把跳跳圍在中間，跳跳很害怕，這時(shí)綠色圓形的殼向他飛來，把烏鴉嚇的四散而逃。隨后，銘銘從殼里探出它向跳跳說道:“嘿！朋友，你可以走了�！�
跳跳迅速地跑開了，不一會兒，他便跑到了終點(diǎn)線面前，不過它并沒有立刻過終點(diǎn)，明明也追上來了，跳跳讓開了一邊，明明直接沖過了終點(diǎn)，取得了冠軍時(shí)，跳跳才跑過終點(diǎn)。跳跳對明明說:“謝謝你，是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’�！�
最后，明明和跳跳成為了好朋友。
運(yùn)動會的作文 篇5
20xx年4月26日-4月28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。
早晨8點(diǎn)多，全校所有的學(xué)生都排著整齊的隊(duì)站在操場上，準(zhǔn)備游行。游行開始了，紅旗隊(duì)、校旗隊(duì)、大鼓隊(duì)、釵隊(duì)，緊跟著就是小鼓隊(duì)。其中，我也是小鼓隊(duì)的一名成員哦!儀仗隊(duì)的鼓聲越奏越好聽，同學(xué)們的步伐也越來越整齊。當(dāng)然，我們游行時(shí)也招來了許多的人旁觀。我們的隊(duì)伍就像一條長龍，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后又回到了學(xué)校。
第二天，運(yùn)動會的比賽正式開始。度過了一個(gè)漫長的上午，下午終于來到了。下午的比賽可多著呢!其中就有我參加的“象棋比賽”。只聽廣播說象棋比賽正是開始之后，我幸喜若狂，急急忙忙的拿好了象棋，迅速的沖向進(jìn)行象棋比賽的班級—“二(1)班”。在前幾場比賽中，我贏的都很順利，可是就在總決賽中，我遇到了一個(gè)三年級的學(xué)生，我并沒有順利的把他擊敗，而他卻順利地把我給擊敗了，我這次真是“大意失荊州”啊!不過，我還是掙了個(gè)第二，呵呵，我下次在遇到他，一定要擊敗他，不能再大意了!
第三天，要舉行的比賽就只剩我參加的五圈計(jì)時(shí)比賽和集體項(xiàng)目—拔河比賽了。早餐過后，激烈的'五圈計(jì)時(shí)比賽開始了。五六年級比賽后，就是三四年級組比賽了。比賽一開始，幾乎所有的人都爭先恐后的用自己最快的速度奔跑著，我卻沒有加速。跑了三圈后，他們的耐力已經(jīng)不行了，我就趁著個(gè)時(shí)候猛然加速超過了好幾個(gè)人，最后拿了個(gè)第三名。五圈計(jì)時(shí)還真累啊!
運(yùn)動會到這里就圓滿結(jié)束了，還真是令人難忘啊!
運(yùn)動會的作文 篇6
近了，近了，“呀!我們班贏了，我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開始了，我們班的朱育理伸了伸手，踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子，只聽裁判“呯”的一聲，各各運(yùn)動員都像離弦的沖向終點(diǎn)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員。四(7)班的運(yùn)動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的'幾個(gè)運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的朱育理突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)…。。。已經(jīng)同四(7)的運(yùn)動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)?這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“啊!”朱育理勝了，不知誰叫了一聲，頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
我想：我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運(yùn)動會。
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