運(yùn)動會的作文4篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的運(yùn)動會的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會的作文 篇1
一陣吼聲震驚了整個山谷，原來，獅子大王要召集大家開一場森林運(yùn)動會。
動物們聽到這個消息后，從四面八方趕來了。它們一個個精神抖擻，都來參加這場盛大的運(yùn)動會。運(yùn)動會總裁判是老虎。
運(yùn)動會開始了。第一場比賽是“舉重”，參賽選手有大象，野豬，小螞蟻�！邦A(yù)備——開始�！贝笙蠛茌p松地就把3噸木材舉了起來。野豬把2噸的木材舉了起來，可是搖搖晃晃地，差點(diǎn)兒站不住腳，最終還是沒倒下。小螞蟻雖然舉起的重物只有3克重，可它能舉起的重物是自己身體的幾十倍幾百倍哩！最后還是小螞蟻榮獲了冠軍，真不可思議。大象不能舉起比自己的體重重幾十倍的重物，所以獲得亞軍，野豬是季軍。
第二場比賽是“馬拉松賽跑”，參賽選手有小兔子、獵豹、梅花鹿。獵豹的'速度飛快，可跑了一會就堅(jiān)持不住，就休息去了。小兔子很有耐力，一會兒就趕上了獵豹，可梅花鹿還在后面哩。小兔子終于到了終點(diǎn)，獵豹一看，趕緊沖刺，也很快到了終點(diǎn)，猛一躥，得了第二名。小兔子很有耐力，得了金牌。獵豹沒有耐力，得了銀牌。梅花鹿得了銅牌。
第三場運(yùn)動會是……
比賽的氣氛緊張而激烈，真是場場精彩。獅子看了這扣人心弦的運(yùn)動會，高興極了。觀眾和老虎也連聲叫好！
運(yùn)動會在觀眾的掌聲、歡呼聲中降下了帷幕。
運(yùn)動會的作文 篇2
“耶，太好了，太好了，我們贏了！”只見我們班的同學(xué)一個個興高采烈，欣喜若狂，這究竟是怎么回事呢？哦！原來在今天的接力賽上，我們班取得了第三名的好成績，真是太好了，我們拉回了運(yùn)動會總共的比分。
就在這幾天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動會，在開頭的各種項(xiàng)目中，我們的比分都沒有變好，只有長繩跳的好一點(diǎn)，我們把希望放在了接力賽上。比賽前，大家都有一些緊張，怕跑不好，但大家一定要跑好，大家充滿了信心，鼓起了勇氣，為這次比賽做好了準(zhǔn)備。
比賽馬上開始了，只聽裁判員說：“預(yù)備，開始！”我們班的“超級無敵小飛毛腿”肖慶渝立即沖了過去，使出了最大的`力氣，超過了其它班的許多同學(xué)，交給了下一個同學(xué)。有了這個好開頭，大家立刻有了雙倍的力氣，信心十足。下一個同學(xué)是李欣奕，她一接過棒就使出了她的絕招，“神采奕奕”，沖了過去，就像飛一樣，又交給了下一個同學(xué)，大家就一個接一個地跑，目前是第二名。這是該我們班的“大胖子”，譚維杭跑了，他使出了吃奶的勁，可和其它班相比，還差了那么一點(diǎn)，同學(xué)們看見了，使勁的對他說：“譚維杭加油，譚維杭，你最棒，加油！”譚維杭聽到后，加快了腳步，精神煥發(fā)，使出了十倍的力氣，向潘奕含跑去。潘奕含接過棒后，使出了她的“飛毛腿”跑了過去。該潘俊彥跑了，他正準(zhǔn)備把棒交給周余捷時，手一抖，棒掉在了地上�？驴『揽匆娏�，立即把棒撿了起來，接著跑，但二班追了上來，樹上的小鳥在枝頭上蹦來蹦去，為我們擔(dān)心。
大家又一個接一個地跑。馬上就要該我跑了，李心悅跑了過來，把棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了我，我一接過棒，用飛速跑了過去，超過了其它班的同學(xué)，與領(lǐng)先的一二班拉短了距離，把棒交給了下一個同學(xué)。馬上就要到最后了，王凌嫣可是我們班女生中的“跑步大將”。她接過棒，就使出了火箭般的速度沖了過去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了最后一人，李金澤，他算是我們班跑得最快的了。他接過棒，可一二班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲的對他說：“李金澤加油！勝利就在眼前�！彼宦牭�，使出了猛虎下山的力氣，用了更快的速度，沖到了終點(diǎn)。樹上的小鳥高興的手舞足蹈，為我們慶祝。
到了終點(diǎn)，聽裁判員說我們班取得了年級第三名的好成績，大家高興極了。我們相信下次運(yùn)動會的接力賽可以跑得更好。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天，我興高采烈地快步走到學(xué)校，神采奕奕地踏入了教室，激動地對同桌說:“今天一定要努力呀！”她微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了這句話，大家肯定猜到學(xué)校又要舉行什么比賽了吧？對了，我們學(xué)校正是要舉行運(yùn)動會呢！
快比賽了，我們個個神清氣爽在旁邊摩拳擦掌，準(zhǔn)備一雪前恥。
上午我們比了很多項(xiàng)目，每一項(xiàng)都把對手比得落花流水。四年級其他班都用驚嘆的眼神看著我們班，嘴巴成了“O”字形。有一次我們表現(xiàn)地得極為出色，賽前還有一個班不服我們，賽后就對我們刮目相看了，不得不佩服我們的“神通廣大”，因?yàn)檫@一項(xiàng)我們獲得了全年級第一!
下午到來了，最后一項(xiàng)對我們來說至關(guān)重要，因?yàn)槌蓴≡诖艘慌e。那一項(xiàng)就是人人怕的.拔河比賽。我們的對手是實(shí)驗(yàn)四（4）班，他們又高又胖，看起來特有力氣，人人都像大漢子，女生也不例外。而我們，又高又瘦！我們好多人都打退堂鼓了，膽怯地對老師說;“有沒有人替換一下我們呀？”老師意味深長地說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱呀！你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對，團(tuán)結(jié)一致�！蔽覀儓�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對方輕敵地說：“這群女孩子跟我們比，肯定輸�！北荣愰_始了，一開始他們離勝利近一些，后來，局勢反轉(zhuǎn)了，我們班的啦啦隊(duì)拼命地喊著“加油！”，我們用盡了吃奶的勁，最后勝利了。對方臉上出現(xiàn)了“厲害”兩個字。
這場比賽考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)，真是“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！敝挥旋R心協(xié)力，才能取得最后的勝利！
運(yùn)動會的作文 篇4
星期五早上，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校的.運(yùn)動會。今天進(jìn)行的是跳繩比賽，這個項(xiàng)目是全體同學(xué)都參加的。我們拿著繩子排好隊(duì)站在場地上等著比賽的開始。這時，我的心七上八下的，好緊張。不一會兒，“嘟”一聲，裁判吹響了哨子。我用心地跳著，跳了幾下，繩子就絆住了我的腳。我很快地拿好繩子，又跳了起來�？墒牵K子好像故意跟我做對，沒跳幾下，又絆住了。這時，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。時間一秒一秒地過去，我拼命地跳著，可就是有很多下跳不過，我的心都要跳出來了。比賽結(jié)束了，我只跳了33下，我覺得我跳得太少了。想想剛開學(xué)時我一下都不會跳，我就在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，終于讓我學(xué)會了。不斷地練習(xí)中，我能有進(jìn)步，我感到很高興。逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班 馮哲挺
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