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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-22 03:12:17 運(yùn)動(dòng)作文

【必備】運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文合集五篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1

  今天,森林里非常熱鬧,小鳥唱起來(lái)好聽的歌曲,大象提起了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,“嘟嘟嘟的吹起了長(zhǎng)號(hào)”噢!原來(lái)森林里的小動(dòng)物舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的`小動(dòng)物有:狐貍、小馬、小兔子、小猴子。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。比賽的項(xiàng)目有:賽跑、爬樹、跳遠(yuǎn)。第一個(gè)項(xiàng)目是:賽跑,槍聲一響,小馬就第一個(gè)沖出起跑線,小兔子一蹦一跳的,跑在最后一名。第2個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樹,小猴子是爬樹的好能手狐貍非常狡猾,他拿起幾個(gè)桃子往地上一放。他以為小猴子會(huì)被他引下來(lái)。小猴子可不是會(huì)因?yàn)閹讉(gè)桃子就輸?shù)舯荣悾詈蠛镒舆是爬樹比賽的第一名,第三個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。小兔子一跳,就能跳很遠(yuǎn),第三個(gè)項(xiàng)目果然是小兔子贏了。

  這就是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2

  每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗一次次升起時(shí);每當(dāng)我聽到雄壯的國(guó)歌一次次奏響時(shí);每當(dāng)我看到我國(guó)健兒在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熱淚盈眶時(shí),我就熱血沸騰。這時(shí),我的理想就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。現(xiàn)在我終于夢(mèng)想成真了,我是西南八小的一名學(xué)生,我為此而驕傲。

  所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,運(yùn)動(dòng)員的`生活是艱苦的。除學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,還是訓(xùn)練、學(xué)習(xí);冒著嚴(yán)寒,頂著酷暑;風(fēng)里來(lái),雨里去;拖著疲倦的身子,忍著全身傷疼。我曾經(jīng)為此而害怕過(guò),動(dòng)搖過(guò)。誰(shuí)不想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮、舒舒服服的生活,然而每當(dāng)想到“梅花香自苦寒來(lái)”,我就咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,投身到火熱的訓(xùn)練中去,激烈比賽中去。肉體上的磨練使我越來(lái)越強(qiáng)壯,精神上的磨練使我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。作為一名運(yùn)動(dòng)員,面對(duì)的只有成功和失敗,然而又有幾個(gè)是常勝將軍呢?

  記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我賽前訓(xùn)練和感覺(jué)都良好,但在比賽中卻因緊張而失敗,失敗后壓力很大,緊接著是節(jié)節(jié)失敗。失敗使我不知所措,那種失落和沮喪無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。教練沒(méi)有責(zé)備我,而是跟我講容國(guó)團(tuán)的故事。當(dāng)我聽到容國(guó)團(tuán)那“人生能有幾回搏”的鏗鏘壯語(yǔ)時(shí),我被震撼了。是呀,人生本身就是進(jìn)擊與退卻、振奮與消沉、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的角逐和競(jìng)爭(zhēng),我這小小的失敗又算得了什么?在以后的日子里,我勝不驕,敗不餒,化壓力為動(dòng)力,頑強(qiáng)拼搏,終于取得了好的成績(jī)。這時(shí)我已知道:人生為何而博,為理想而博,為體育騰飛而博,為祖國(guó)富強(qiáng)而博。

  朋友們,你們看:排球場(chǎng)上,隊(duì)員們奮力扣殺、飛身救球;足球場(chǎng)上,隊(duì)員們頑強(qiáng)防守,積極進(jìn)攻;田徑場(chǎng)上,隊(duì)員們拼命向前,奮力沖刺,這些無(wú)疑都是拼搏。正是拼搏,我國(guó)的乒乓球才長(zhǎng)盛不衰;正是拼搏,我國(guó)的羽毛球才成為世界強(qiáng)隊(duì);正是拼搏,我們的體操隊(duì)才長(zhǎng)期保持較大的優(yōu)勢(shì)。正是拼搏,我國(guó)的體育事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展,中國(guó)才躋身世界體育強(qiáng)國(guó)之列。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3

  周三我們第一次參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們肯定都很緊張,因?yàn)樗麄兘裉鞂?huì)在賽場(chǎng)上展示他們最快、最好的運(yùn)動(dòng)水平。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)就是入場(chǎng)式,各個(gè)班都會(huì)在賽場(chǎng)上走隊(duì)列。其他班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很有精神,走得非常好。我們班走得很整齊,橫排豎排都對(duì)齊了,我覺(jué)得我們班走的最棒!

  之后我們進(jìn)行了各種各樣的體育比賽。在800米的比賽中,一個(gè)紅衣服的男生跑得飛快,一直都是領(lǐng)先的,連我們班跑得最快的龐非凡都比不過(guò)他。在200米的`比賽中,李響跑了前六名,我一直不敢相信他這么小小的個(gè)子竟能跑得這樣快。

  比賽結(jié)束后,我們回了教室,老師給我們發(fā)了雪糕和西瓜。我覺(jué)得很好吃,但是老師發(fā)的時(shí)候我在搬椅子,沒(méi)時(shí)間吃,最后沒(méi)有吃完,我覺(jué)得還是挺遺憾的。

  放學(xué)了,我覺(jué)得今天真愉快!

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4

  森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  首先是大象和斑馬比喝水,大象勝利了。

  大象進(jìn)入了第二局比賽,大象與袋鼠比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),袋鼠勝利了。

  袋鼠進(jìn)入了第三局比賽,F(xiàn)在是袋鼠和兔子比誰(shuí)的嘴巴大,袋鼠勝利了。

  就這樣,袋鼠得到了金牌,大象得到了銀牌,斑馬得到了銅牌。小動(dòng)物們開心地回家了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇5

  我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油!加油!”操場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣歡呼與吶喊聲,使我心潮澎湃,激動(dòng)不已。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上飛馳,如同呼哮而過(guò)的旋風(fēng),努力奔跑想為班級(jí)爭(zhēng)光。拿上名次的同學(xué)像頭快活的小鹿,但一點(diǎn)也不驕傲,又在下場(chǎng)比賽中竭盡所能,發(fā)揮所有本領(lǐng),爭(zhēng)取拿上好名次,讓班級(jí)集體好好高興一下。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班里報(bào)名的也不少。有身手敏捷的黎亞泊,有動(dòng)作輕巧的李浩東,有箭步如飛的李雅露。還有一位,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目不可缺席的一位。速度堪比飛毛腿的——曹雅捷。她俏皮可愛,活潑漂亮,靈敏的身手在女子跑步項(xiàng)目中就是一顆耀眼的鉆石。那驚人的速度讓她成為了一個(gè)年年為班里爭(zhēng)光的跑步健將。

  可是,就在比賽進(jìn)行到白熱化階段時(shí),意外……發(fā)生了!就在曹雅捷下樓時(shí),大家和她正在熱烈地交流。突然曹雅捷踏空了一節(jié)樓梯,撲通一下跌倒在地。她勉強(qiáng)爬起來(lái),感到腳腕處一陣劇疼,我們跑去扶她,曹雅捷微笑著說(shuō):“不用了,謝謝!”她站起,邁開一步,跌跌撞撞走向座位。汗水順著她的`鬢角流下。老師皺著眉頭,心疼地說(shuō):“曹雅捷,你別參加比賽了,休息吧!讓馬若彤替你跑吧!”曹雅捷雖然不想讓別人替她跑,可疼痛的腳腕讓她無(wú)話可說(shuō)。

  一個(gè)下午,曹雅捷一直垂頭喪氣,像個(gè)泄氣的皮球,軟軟的癱在椅子上。郭老師把曹雅捷叫了過(guò)來(lái)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“曹雅捷,運(yùn)動(dòng)會(huì)還有,你是我班的跑步健將,不能為比賽而受傷自重呀!”曹雅捷咬著下唇到發(fā)白,一言不發(fā),回到座位上,似乎一直在想事兒。

  第二天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,如同曹雅捷的笑容,讓人那么舒心。本來(lái)不讓曹雅捷上場(chǎng)的,但曹雅捷卻去懇求老師,讓她上場(chǎng)。老師拗不過(guò)她。于是曹雅捷,這個(gè)不服輸?shù)木髲?qiáng)女孩,忍著疼痛又上了賽場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得她像那位在刀尖上跳舞的公主,用美麗隱卻了疼痛初中,那在賽場(chǎng)上飛馳的身影印在我心中,久久不散,“曹雅捷你好棒!”“好厲害!”“在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中回到座位,老師笑著走來(lái),給了曹雅捷一個(gè)大大的擁抱,并說(shuō):“好樣兒的!”曹雅捷樂(lè)了,那是包含著自信,快樂(lè)的笑。

  曹雅捷雖然是倒數(shù)第二,但輸?shù)目鞓?lè)。因?yàn)椴苎沤萦X(jué)得只要親自上場(chǎng),跑倒數(shù)她也愿意。

  曹雅捷——加油!

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