運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1
今天是10月30號(hào),是我們高新一小要舉辦“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì),在這之前,每個(gè)同學(xué)都在刻苦的練習(xí)跳繩,想在這次比賽中取得好的成績(jī),為自己班上爭(zhēng)得榮譽(yù)和名次,所以說(shuō)同學(xué)們都很期盼今天的`到來(lái)。而這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō)是第一次,心情無(wú)比的激動(dòng)和興奮!可我為了這次的比賽,堅(jiān)持每天跳繩的練習(xí),就是想著爭(zhēng)奪第一。今天早上我起來(lái)的時(shí)候,就聽(tīng)到了窗外下雨的聲音,心里面很擔(dān)心不能進(jìn)行跳繩比賽了。我來(lái)到教室,馬老師對(duì)我們說(shuō):由于天氣的緣故,我們學(xué)校決定把運(yùn)動(dòng)會(huì)改到了下周進(jìn)行,聽(tīng)完老師教的話,我很失落。
雖然今天沒(méi)有比賽但是我也有一點(diǎn)點(diǎn)的小收獲,就是婁老師給我們講了一些比賽場(chǎng)上的要求和規(guī)定。這一下我的心情又興奮起來(lái)了,在這幾天里繼續(xù)練習(xí)跳繩,為得到第一,加油!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。
那一天,校園里彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),我們大聲地喊著我們班的口號(hào):“二班、二班,非同一般!頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)自我!”
其他班的同學(xué)也排著整齊的`隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。開(kāi)幕式結(jié)束后,讓人緊張地比賽開(kāi)始了。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球……其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開(kāi)始了,我們班的曹藝同學(xué)跳得非?,只見(jiàn)他把繩甩成一個(gè)圓圈,并且把自己緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了,我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績(jī),大家為他高興得跳了起來(lái)。
緊接著接力賽又開(kāi)始了。發(fā)令老師的槍聲一響,只見(jiàn)我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),我們也在一旁不停地叫著加油!
加油!
眼看我們班能得到第二名了,沒(méi)想到有一位同學(xué)掉棒了,最后我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們雖然很累,但是為了能給班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),大家都覺(jué)得很值,也很快樂(lè)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3
今天我們學(xué)校開(kāi)“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué),我們班的凳子也擺好了。比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)是計(jì)數(shù)跳,我看到一個(gè)大哥哥跳的飛快,一次都沒(méi)有壞,我要向他學(xué)習(xí)。第二場(chǎng)是后挽花和前挽花,一個(gè)大姐姐跳后挽花跳的'很好,我都看呆了。第三場(chǎng)是踢毽子,一個(gè)姐姐踢的最好了,還是我們?cè)鹤拥哪亍5谒膱?chǎng)是跳大繩,我看見(jiàn)兩個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐跳的非常好,連接的也非常好。最后是一帶一比賽。
大年級(jí)的同學(xué)跳的太好了,我和他們相比,還差的很遠(yuǎn)。我以后要更加努力,好好練跳繩,也要好好練踢毽子。
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