實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會小學(xué)生作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會小學(xué)生作文600字 篇1
螞蟻國一年一度的夏季運(yùn)動會又開始啦，蟻國的所有螞蟻都聚集到小河邊的一片草地上。草地中央有一塊土地鼓了起來，這就是比賽的地方。
“尊敬的女士們，先生們，蟻國第八屆運(yùn)動會開始啦！為了選出力氣最大的螞蟻，我們這場運(yùn)動會以舉重為主，下面有請五位參賽者入場�！毕亣鴩跄弥捦查_心的說。說完，五個身體既高大又強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，全場觀眾立刻尖叫了起來，因?yàn)槟俏逯晃浵伨谷挥兴麄兊膬蓚�身體大。“第一局，舉木頭�！眹跄弥捦舱f道，然后一根根木頭被抬了過來，五位參賽者用自己最前面的兩只手臂把木頭使勁地?fù)蔚搅搜牡胤�，然后，又把手臂慢慢地伸直，木頭被舉起來了！“哇塞——”全場觀眾又尖叫了起來，他們竟然把那么粗那么重的'木頭舉了起來�！暗诙峙e起木頭和一只螞蟻!”說完，一個有參賽者身體半個高的螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，蹲在木頭上，五位參賽者又一次開始比賽，這一次可難多了，因?yàn)槟绢^上又增加了一只螞蟻。他們使勁的舉啊舉，終于有兩只螞蟻舉了起來，過了一會兒，又有兩只螞蟻舉了起來，剩下的那只螞蟻因?yàn)槭亲詈笠幻员惶蕴恕?/p>
就這樣比了一場又一場，一只又一只螞蟻被淘汰了，最后只剩下了兩只螞蟻，他們只要再比一場就知道誰是冠軍了，這時，木頭上的螞蟻已經(jīng)增加到了四只，他們兩個人做好熱身后，上了比賽場地，用自己的眼神告訴對方自己一定會贏。比賽開始，雙方都把木頭使勁往上舉，把臉都憋紅了。終于，有一只螞蟻把木頭已經(jīng)舉起了一點(diǎn)點(diǎn)，然后把手臂慢慢往上伸，有三只螞蟻跑過去為他加油，伴隨著加油聲，那只螞蟻終于把那四只螞蟻和一根木頭舉了起來，而另一只還沒舉起來，顯然，那只舉起來的成了冠軍，蟻國國王拿著獎杯，對他說：“恭喜你，成為了比賽的冠軍�！蹦俏浵伣舆^獎杯，朝大家顯擺了一會，便神氣的離開了。
從此，蟻國的所有螞蟻都知道了這個大力士，他成為了一個有名的螞蟻。
運(yùn)動會小學(xué)生作文600字 篇2
風(fēng)揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來了萬眾矚目的秋季田徑運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會，我要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，解開心中的心結(jié)。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運(yùn)動會無緣獎牌之恥！因?yàn)槲矣羞@個實(shí)力。我暗暗發(fā)誓：我要負(fù)重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項(xiàng)目，是運(yùn)動會的最后一天比賽項(xiàng)目。所以，我做了充分的準(zhǔn)備。
第一次是預(yù)賽，我信心十足。站在起跑線上剛做好準(zhǔn)備，只聽“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當(dāng)先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預(yù)賽結(jié)束了，班主 任施 老師告訴我說：“陳泮樾，你進(jìn)入決賽了！”這時，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開始了，這一組高手云集：有預(yù)賽成績第一名的其它班同學(xué)，預(yù)賽成績第二名的我，預(yù)賽成績第三名的王培仁和預(yù)賽成績第四名同學(xué)。
這時候，我在想：我們肯定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過程中，出乎我的意料，我和預(yù)賽第四名的并肩齊驅(qū)，你追我趕，另外兩個已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的`時候，我終于超過了對手，漸漸地，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。還有 40米 左右，我就開始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個沖過了終點(diǎn)。
全部小組決賽結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級年級段 200米 的第一名，我實(shí)在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報(bào)告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺得，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的心結(jié)也解開了。但我想，成績只能代表過去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來年再創(chuàng)佳績！
運(yùn)動會小學(xué)生作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動會的日子終于來臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度的春季運(yùn)動會。
我們高段年級比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球與20乘50接力。
來看看男子與女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個同學(xué)參加，看，他們個個昂首挺胸、精神抖擻。“啪！”發(fā)令搶響了，運(yùn)動員們都奮力向前沖，我們班的歐陽*同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風(fēng)，一下子甩開其他隊(duì)員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的賽跑也快要開始了�！案鳌汀鳌弧�！”只見運(yùn)動員們各個都大顯身手，速度飛快無比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學(xué)每跑一步，同學(xué)們緊懸的心也跟著跳動一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的`速度超過了所有運(yùn)動員，取得了名列榜首的好成績。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺得，歐陽同學(xué)的那種奮力拼搏的精神非�？少F，他明知自己的腳受了傷，還堅(jiān)持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強(qiáng)烈的集體觀念！你想一想：如果他沒有強(qiáng)烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒得到第一，得了第二名，但他得的這個地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但并沒抱怨，奮力去拼，為班爭光，這不也是有很強(qiáng)的集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)的集體觀念，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛，爭取在小學(xué)畢業(yè)拿第一！
六年的小學(xué)生活是難忘的，但這最后一屆春季運(yùn)動會卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
運(yùn)動會小學(xué)生作文600字 篇4
“砰！砰！”隨著兩聲槍響，一年一度的運(yùn)動會拉開了帷幕。
今天萬里無云，陽光燦爛，正是開運(yùn)動會的好天氣。同學(xué)們一個個興高采烈、精神飽滿。首先，進(jìn)行的是以班級為方陣的入場儀式。同學(xué)們都穿著整齊干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著整齊的步伐來到操場上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了殷切的希望，更高的要求。運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目：接力賽。先是大哥哥，大姐姐比賽，因?yàn)樗麄儌�子高，身體棒，跑起步來向獵豹一樣，所向無敵，無人能比得上他們。過了一會，就輪到四年級比賽了，我們班的同學(xué)一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，打算奪一個第一名回來，為班級爭光。“砰”！一號選手凌楚翹立刻一個箭步?jīng)_了出去，像離弦的箭一樣飛速前進(jìn)，保住了第一；可二號選手陳文東落到了第四名，真是急死我也！我飛速接過陳文東手中的接力棒沖了出去，開啟最快速度，最大馬力狂奔在跑道上，“呼，呼。”的風(fēng)狂吹著我的頭發(fā)，把我頭上的彩條吹掉了，我也絲毫沒有察覺到，只覺得風(fēng)吹著我的臉，我超越著一位位對手，275班的.同學(xué)在為我加油，為我歡呼。一步，兩步，三步……我終于超過了我前邊的所有對手了，我成功了，我心中一陣狂喜。我后邊的同學(xué)也在奮力地跑著，保持第一，沒人能超越�？墒�，到劉凱銘、黃琛敏、王馨晨他們跑的時候，由于他們速度不快，我們落后了。但是我們并不失望，而是為他們加油、鼓勁，到了陳姝彥、劉帥杰時，我們由最后一名趕成了第三名。通過這次接力賽，我明白了，一個集體，一兩個人跑得快是沒用的，要大家都好才能拿第一名，不過我們不能氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�，我們總會拿第一名的，我們一定會是最好的班級，最棒的集體。
運(yùn)動會在我們奮力拼搏中結(jié)束了。雖然我們沒有得到很好的成績，但是我們?yōu)橹畩^斗過，努力過，哭過，笑過……我們永不氣餒，永不言敗！
【實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
【實(shí)用】運(yùn)動會小學(xué)生作文57篇12-08
【實(shí)用】運(yùn)動會小學(xué)生作文九篇02-21
實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文7篇02-22
【實(shí)用】運(yùn)動會小學(xué)生作文四篇02-22
實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文3篇02-22
【實(shí)用】運(yùn)動會小學(xué)生作文3篇02-21
實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文四篇02-22
實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文九篇02-22