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運動作文

我的運動作文

時間:2026-02-24 18:35:05 運動作文 我要投稿

我的運動作文精華(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的運動作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的運動作文精華(10篇)

我的運動作文 篇1

  最激動人心的春季運動會,在一個風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

  跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運動員入場,比賽馬上開始!蔽易叩狡鹋芫前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。

  就在著激動人心的時刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的`踏著地面。兩手一前一后地擺動著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

  我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛運動會,更愛體育運動,下次我還要參加!

  國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運動。

  我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運動密切相關(guān),多做運動,能強身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運動。我喜歡的體育運動是跑步,它是體育運動最簡單而有最有成效的一項運動。我喜歡慢跑,因為我不想錯過,沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運動的無限快樂。套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時,當(dāng)樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上,我愛慢跑。因為我想跑在后頭,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里,也算是緣分,我不想錯過這么美好的記憶。

  我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次,大課間活動里,我找來了我的好朋友,一起來玩起了這個游戲。

  我們先在黑板上畫了一個娃娃,然后把鼻子擦掉,再用紙剪了一個。

  首先貼鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)完圈,她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著:“反了!反了!黑板在后邊!”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來,朝黑板走去。她左兩步右一步,把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑,周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾:“?貼到嘴巴上去了!焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f:“小朋友,你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎?這樣我多難看呀!“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。

  第二個貼鼻子的是楊彩妮,我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比劃了一會后,把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了,可是楊彩妮的手向斜上方移了一點,我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子貼到左眼上去了?”我對楊彩妮說:“你只差一點點就貼準(zhǔn)了?墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c,就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎?記敘突出重點。過程描寫細(xì)致。

  經(jīng)過這個游戲,我明白了,實際上好多事情,都是看起來容易做起來難呀!

我的運動作文 篇2

  我喜歡的運動項目有滑冰、踢足球、跑步等,但我最喜歡的運動是跆拳道。

  記得剛上一年級時,媽媽征求了我的意見,就給我報了跆拳道班。我初去上課時,教練就讓我們從最基本的.正踢開始,一個一個的示范,輪到我時一連做了好幾個,可是我怎么也踢不到位,把我急的臉、脖子通紅,心想太丟人了。教練就把我叫到一邊,耐心地坐下和我聊起天來,他告訴我說:“功夫需要不斷地練習(xí),慢慢來,你是個好苗子!苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。

  每當(dāng)上課時,教練教我們又是踢又是跳的動作,我比別人更用心地練習(xí)。有一次,在練習(xí)外擺的時候,突然下起雨來,同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室,可是我還在專心地練習(xí)著,完全沒有受大雨的影響,最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。

  轉(zhuǎn)眼間,練習(xí)跆拳道快一年了,我的一章、二章都全部學(xué)會了,并且練習(xí)的也很到位,我現(xiàn)在是白帶,馬上就要晉級考試了,我還要堅持下去,向我的目標(biāo)黑帶沖擊。

  我愛跆拳道!因為跆拳道可以幫自己防身,它更是考驗一個人耐力和恒心的一項運動。

我的運動作文 篇3

  我們學(xué)校的體育活動真是豐富多彩,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。

  瞧!這邊的同學(xué)在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對會不會理睬你,如果他失去打敗對手的機會,他準(zhǔn)會罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的。對手一直把握機會,看,機會終于來了,對手反扣一板,動作實在太帥了,這一板突出了他的個性。

  現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭分奪秒的去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,他對人們大有好處。那些校隊經(jīng)過集中訓(xùn)練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對他們羨慕不已。長大后我也要當(dāng)一名球員。

  上體育課的`時候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄,結(jié)果我們班的黃旭同學(xué),打破了小學(xué)四年級的最高記錄:51個仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運動會中,經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績。

  運動能增強人的體質(zhì),正如名人所說:“生命在于運動,知識在于積累。

我的運動作文 篇4

  我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國內(nèi)各級比賽中,屢獲佳績,我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊的一員,與有榮焉。

  軟網(wǎng)選拔賽中,我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運金牌,捷報傳回,舉校歡騰。

  這學(xué)年,師長用心經(jīng)營軟網(wǎng),爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運動教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績。

  除了江教練,網(wǎng)球隊還有個精神支柱——吳義松老師,他是國家級的網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的'時刻,還會看見吳老師的身影,可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。

  學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”,讓對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機會,期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

我的運動作文 篇5

  健康是人類文明的象征,是事業(yè)成功的基石,是為祖國和人民服務(wù)的基本前提,也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生,首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中去,在操場上,在陽光下,在大自然的懷抱中,自覺的投入到體育鍛煉中去吧。

  無論是過去,現(xiàn)在和將來,健康一直是人類追求的永恒主題。

  體育運動是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力,調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機能和不斷提升運動技能的效果,領(lǐng)略到它對提高心里素質(zhì)和社會適應(yīng)能力所特有的價值,感悟到體育實踐中學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會與同伴相處,學(xué)會生存的策略和方法,體育鍛煉是走向健康,全面發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。

  曾說:“有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切!北娝苤,從青少年時期起,就堅持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余,無論做操、跑步、游泳、爬山和野營,都積極參加,認(rèn)真鍛煉。解放后,曾先13次橫渡長江,并寫下了“萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的豪邁詩句。運動,他像容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意,給年輕人點燃激情。他的作用無以倫比,可使人體運動富有節(jié)律,使動作變得優(yōu)美,柔中有剛毅。他讓我們懂得,取得成功的關(guān)鍵,只能是體力和精神融為一體。

  如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

  如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  運動,多么驕傲,它讓生命之樹常青。生命,給予運動以真實意義。每一個細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動,每一骨骼的`存在,都串起了運動的全部,生命,多么可貴,它讓運動的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運動之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運動;運動,使生命輝煌。

  “我運動,我健康,我快樂”,生命對于我們而言,只僅僅是一個開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以,我們不能馬虎地對待我們的開始,那么,就動起來吧,在運動中建筑出一個健康快樂的自己,在運動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因運動而精彩!

我的運動作文 篇6

  生命對于我們而言,只僅僅是一個開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧,在運動中建筑起一個健康快樂的自己,在運動中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因為它而精彩起來吧!

  運動之中,我們體會到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恒的,但運動卻是永遠(yuǎn)的。運動沒有年齡的限制,沒有身份,地位和種族的.差別。它不想戰(zhàn)爭那樣殘酷,交錯著血與淚。它會給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。

  運動不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的運動無一不是給我們益處的。

  人生有時候就像是場籃球賽,需要各個方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個“空想家”所以我們更應(yīng)該運動,讓運動幫助我們實現(xiàn)一切!

  生命是真實的,運動是真實的,只要我們運動了,那快樂就不是夢,夢也不是夢了。

  因為我運動,所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实牵b一下,我們出發(fā)吧!

我的運動作文 篇7

  今天我們學(xué)校是一年一度的運動會。大家都非常興奮,我也不例外。早早地大家就來了。

  中午時分,太陽火辣辣的,曬得我的頭暈暈的。便一動不動的'坐在椅子上我的額頭不停的冒汗,但看著比賽場上,那些頂著太陽。正一絲不茍的在登記成績的裁判,覺得不那么熱了。

  “請五年級女子一百米的同學(xué)到檢錄處檢錄。”廣播里不住地催促道。我脫去外衣去檢錄。

  輪到我們這組比賽了,我心里忐忑不安。我懷里好象揣著一只活蹦亂跳的小兔子,怦怦直跳。突然裁判一聲槍響,大家都沖出去了。我愣了一愣,箭一般飛速沖去。我不顧任何東西,閉上眼睛沖向終點。我離終點越來越近,還有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名,“萬歲!蔽乙槐娜吒。

  我雖然已經(jīng)跑完了,還是第一名。但心里任然怦怦直跳,臉漲得很紅很紅,簡直像個紅蘋果。

我的運動作文 篇8

  跆拳道是我最喜愛的一項運動,平時每星期我都會到跆拳道館進(jìn)行練習(xí)。每次訓(xùn)練課,教練首先要我們進(jìn)行體能訓(xùn)練,練習(xí)的項目有往返跑、蛙跳……好多好多,教練還會組織一些體能的游戲讓我們參加,我們在玩耍中不知不覺就進(jìn)行了訓(xùn)練。在接下來的正式學(xué)習(xí)中,教練會自己首先示范,然后一個動作一個動作地指導(dǎo)我們,當(dāng)我們動作出現(xiàn)差錯時,他會指出來并要我們改正。每次訓(xùn)練課下來,我都會滿頭大汗,有時候身上的衣服都濕透了。

  雖然每次的`練習(xí)很辛苦,可我還是堅持了下來,并且一步一步在提高,從最初的白帶十級開始,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了綠藍(lán)帶五級了,而且在株洲市的比賽中我還獲得了比較好的名次并被推薦參加湖南省級比賽。

  練習(xí)跆拳道,雖然辛苦,可我的收獲卻更多,它讓我明白了跆拳道的精神:“忍耐克已,百折不屈”,我付出的是汗水和堅持,收獲的卻是快樂和自信!

我的運動作文 篇9

  我愛玩電動,因為它里面有很多好玩的游戲,例如:打架的、尋寶的或比賽的.。有一次我看到我同學(xué)在玩一個很好玩的游戲,于是我就跟我的同學(xué)借那個卡帶。我打電動的時候都只能在假日,因為如果每天都打是會傷害眼睛的!我覺得打電動很好玩,可是如果一直打還是會傷害視力喔!

  我愛玩籃球,因為它可以訓(xùn)練你的準(zhǔn)確度和反應(yīng)。我每個禮拜六都會到小學(xué)的活動中心打籃球。我爸爸常常和我一起打,有時候他會教我怎么超球或怎么防守。我覺得打籃球是一件非常好玩的事喔!

  我愛玩棒球,因為我和我爸爸常?窗羟,一旦打贏了我爸爸就興奮的不得了。我禮拜天下午會到我們家附近的公園去打棒球。我覺得打棒球很好玩,有時候還會打出全疊打呢!雖然有時候會出局,但是下一輪你還是可以好好表現(xiàn)喔!

  我愛玩自行車,因為它不但可以運動還可以讓你走路時更輕松,每個星期六我都會去騎。我??妹也有一臺小的四輪自行車。我覺得騎自行車很好玩,所以我一定要常常跟我妹一起去騎。

我的運動作文 篇10

  上學(xué)的時間到了,教室里還有幾個同學(xué)沒來,邵老師也沒有過問;上第一節(jié)課了,這幾個位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來,咱們班有幾個男生是學(xué)校足球隊隊員,今天,他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。

  這幾個足球運動員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安,更是校隊的絕對主力。

  上午第二節(jié)課接近尾聲時,足球運動員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn),F(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來,還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。

  下課了,邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說:“還行,4:4,踢了一場平局!

  “和哪個學(xué)校比的呀?”邊上有同學(xué)早已等不及了,心急地問。

  “和實小比的,他們大多是六年級的學(xué)生!焙孟袷侵x一諾的.聲音。

  朱逸涵補充道:“4球中,有3個球是顏安踢進(jìn)的!

  “好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王。”邵老師忍不住表揚了顏安。

  吃過午飯,足球運動員們又不在教室里,聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了,下午還有一場比賽等著他們。

  直到放學(xué),還沒有見到他們的身影。后來,從群里得知,燕湖小學(xué)足球隊以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進(jìn)6球,姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇,我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

  五(1)班的足球隊員們,為你們點個大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報頻傳!

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