（通用）運(yùn)動(dòng)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。最開(kāi)始先是入場(chǎng)式。一個(gè)班接著一個(gè)班。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身姿挺拔，邁著整齊的步伐，在燦爛的陽(yáng)光下顯得特別有精神。他們的口號(hào)聲傳到了幾十里外。

　　就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)的簾幕拉開(kāi)了！跑道上，一位位同學(xué)在起跑點(diǎn)等待著裁判員發(fā)出號(hào)令。隨著一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣，向前跑去。觀眾席上，同學(xué)們的加油聲如雷一般，驚天動(dòng)地。

　　比賽結(jié)束了同學(xué)們拿著一塊塊獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。雖然付出了很多，但也很值得。我們班的'同學(xué)也為班級(jí)掙了不少光：劉靜拿了400米和800米的冠軍，章一笑拿了200米的亞軍，沈婧怡拿了跳高的季軍，厲逸銘拿了800米的冠軍……這些成績(jī)可是用他們的汗水換來(lái)的。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　在我們的眼里，一年中最令人期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。好不容易盼來(lái)了這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我肯定也要參加比賽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式舉行完畢后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。每項(xiàng)比賽都緊張的進(jìn)行著，時(shí)不時(shí)的從操場(chǎng)的一邊傳來(lái)陣陣歡呼聲。下午，終于輪到六年級(jí)學(xué)生的比賽了。我先來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地。只見(jiàn)別的班的人很快的跑起來(lái)，然后縱身一躍，哇！我驚呆了！別班的選手竟然跳得那么遠(yuǎn)！我有點(diǎn)為我班的選手擔(dān)心了，在巨大的壓力下，她們，還能成功嗎？當(dāng)然，在這里胡思亂想是沒(méi)有用的，我接著看比賽。我班的'選手也跑的很快，但是跳的不是很遠(yuǎn)，結(jié)果只得了個(gè)第三名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！下次繼續(xù)努力！(

　　接著，我又去看了很多比賽。漸漸地，運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近了尾聲。最后一個(gè)比賽——4×100米接力跑即將拉開(kāi)序幕，我也是其中的一員。我負(fù)責(zé)的是最后一棒。去年，我們班只拿到了第三名，今年，我一定要突破第三的名次！隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始！四個(gè)班的第一、二、三棒速度不相上下。只見(jiàn)我班的第三棒握著接力棒，奮力朝我跑來(lái)。當(dāng)接力棒遞到我面前的時(shí)候，竟然緊張的接不住接力棒，好幾次都差點(diǎn)掉到地上。一整手忙腳亂后，我終于穩(wěn)穩(wěn)地拿住了接力棒，盡力向前沖去。耶！第一名。我突破了自我！這真令人開(kāi)心！

　　無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們都忘不了這充滿奮斗的一天！這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真讓人難忘！

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　哈哈，今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了。

　　早上吃完飯，侯老師就帶我們?nèi)�班一起到操�?chǎng)上，有的人要跑100米和60米接力賽，有的人什么項(xiàng)目都沒(méi)有，還有只跑一個(gè)項(xiàng)目的，里面就有我，我是跑接力賽的。

　　“砰”的一聲我們班的同學(xué)和別的班的同學(xué)就開(kāi)始跑起來(lái)了， 我們班的同學(xué)的'吶喊助威，希望我們班的同學(xué)可以跑個(gè)第一名，我心里想。又開(kāi)始跑接力了，我們跑得還挺快兒，但我知道我們班不是第一名。

　　回到班里，王老師給我們來(lái)念我們班的成績(jī)，我們班衛(wèi)生和比賽都得了第三名！原來(lái)呀，我們班的成績(jī)真不錯(cuò)呀！我好興奮！

　　今天可真開(kāi)心呀！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　寒假里頭幾天，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天對(duì)著電腦發(fā)癡，都快和電腦粘一塊了。媽媽提議我去游泳，我不愿意去。我說(shuō)：“在那水里呆上幾個(gè)小時(shí)，四肢擺來(lái)擺去 的，有什么意思，電腦游戲才是我的快樂(lè)，我才不去！”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“這樣下去怎么行，你要是再不行動(dòng)，我就把網(wǎng)線斷了！”迫于無(wú)奈的我只好跟去游泳 了。

　　剛進(jìn)泳池，漂白水的味道迎面撲來(lái)，我非常不情愿地將腳踏進(jìn)水里，“咚”地一聲扎下去。媽媽在旁軟硬兼施地催促我快點(diǎn)游，我開(kāi)始四肢劃動(dòng)， 我跟在媽媽后面游著，媽媽游了100米，我也游了四個(gè)來(lái)回，我開(kāi)始覺(jué)得自己四肢舒展，其實(shí)也是挺舒服的。到了第六圈，我漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，剛剛刺鼻的氣味仿 佛也變成了淡淡的清香，我掌握了節(jié)奏，開(kāi)始和媽媽比賽了，我像快樂(lè)的小魚(yú)一樣在水里鉆來(lái)鉆去，速度和媽媽一樣快，不多久她就舉手繳槍了。有時(shí)我還和其他朋 友一起玩“水中藏寶”的游戲，雖然寶貝就是泳鏡罷了，但我們居然玩得這么花樣翻新。我愛(ài)這蕩漾的池水，我在水中隨心所欲的沉浮，水就像無(wú)形的大手，時(shí)而托 起我，時(shí)而包裹我的全身，多么快樂(lè)呀。

　　從此以后，我不在沉迷于游戲里的偷菜，而是一有時(shí)間就游泳鍛煉，我的`視力大有好轉(zhuǎn)，我的肺活量也增加 了，運(yùn)動(dòng)讓我變得很健康，很爽朗，游泳已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就在泳池里痛快地游上它幾百米，我真 正理解了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)的”含義了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　“星期四要開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　我們度過(guò)了一次緊張又開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　終于熬到了星期四，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有三個(gè)：室內(nèi)操、踢毽子、跳繩。我們比完了室內(nèi)操后，就開(kāi)始比踢毽子。我們這些參賽隊(duì)員拿著各自的毽子到樓下排隊(duì)。在排隊(duì)的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)地觀察著別的班踢毽子：有的一下子連續(xù)踢十幾個(gè)，有的只踢一個(gè)毽子就掉了，有的彎腰去撿毽子，有的……有許多人為他們加油。看到這里，我也不知道為什么，不由自主的緊張起來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒，就到我們了。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我的'毽子又大又輕，十分好用。毽子隨著我的節(jié)奏一上一下。在比賽過(guò)程中，它不停的落地，弄得我更緊張了。過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，比賽終于結(jié)束了，我頓時(shí)感覺(jué)一身輕松�！皠e放松，下午還要跳繩。”��！還有？體力都不多了，我暈……

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　每一年，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都讓我充滿期待，更讓我難以忘懷。

　　今年，是農(nóng)科路小學(xué)國(guó)基校區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年的項(xiàng)目更是有趣，最讓我印象深刻的是50米接力，托運(yùn)球和單腳接力。

　　首先是各班方隊(duì)入場(chǎng)，每一個(gè)班的吶喊聲都回響在整個(gè)校園內(nèi)，相信他們一定會(huì)互相團(tuán)結(jié)贏得第一的。

　　一、二、三、四年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)都很精神，仿佛準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似得，運(yùn)動(dòng)員們付出了汗水，也得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。

　　在五年級(jí)50米接力中，最讓人激動(dòng)，場(chǎng)面最激烈，吶喊鼓勵(lì)聲最大的比賽，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都群馬疾馳，各各都像一匹脫疆的野馬，奔馳在操場(chǎng)上，那爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，各班也在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油助威，聲音仿佛要沖破天空，讓全宇宙都聽(tīng)到他們的聲音。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到自己的同伴都在為自己鼓勵(lì)，便滿倉(cāng)熱血跑的更起勁，似風(fēng)又似光，每個(gè)人都不辜負(fù)大家的期望，拿了一個(gè)發(fā)的成績(jī)來(lái)告訴自己班的人他們成功了。

　　托運(yùn)球和單腳接力也非常激烈，托運(yùn)球的'運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)全神貫注的看著球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。單腳接力中五個(gè)人手搭手，喊著整齊的口號(hào)，邁著整齊的步伐，想要為班集體爭(zhēng)光。

　　頒獎(jiǎng)時(shí)，全校響起了一次又一次的掌聲。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　“加油！加油！”隨著一陣陣歡呼聲，我們學(xué)校正在舉行第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　只見(jiàn)跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌隨時(shí)準(zhǔn)備迎接比賽。同學(xué)們的加油聲，吶喊聲響徹整個(gè)操場(chǎng)的上空。有的在準(zhǔn)備長(zhǎng)跑，一邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；有的拿著壘球奮力向前扔去；還有的面紅耳赤，大汗淋漓已經(jīng)比賽完，在一旁等待名次………

　　這次我參加的項(xiàng)目是100米。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我的心情也越來(lái)越緊張，氣氛似乎也開(kāi)始凝固起來(lái)。到我跑100米的時(shí)間了。我的心怦怦直跳，忐忑不安像熱鍋上的螞蟻一般。這時(shí)裁判員發(fā)出口令：“各就各位，預(yù)備跑！”隨后是一陣槍響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一般往前沖緊追不舍互不相讓。我也不甘示弱，這次我咬緊牙關(guān)，雙手拼命的擺動(dòng)，眼睛注視著終點(diǎn)跑過(guò)去40米30米20米10米……眼看快到目的地了，我使出了吃奶地力氣奮力往前沖，可是就在這個(gè)時(shí)候我雙腳一滑摔了一跤。倒是來(lái)了個(gè)完美的“滑鏟”。同學(xué)們不斷為我歡呼著，吶喊著，在他們的鼓勵(lì)助威下，我又鼓起勇氣沖過(guò)了終點(diǎn)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有獲得名次，但是在今后的日子里我一定要好好的鍛煉，期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

　　不知不覺(jué)中運(yùn)動(dòng)會(huì)便結(jié)束了，但這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面會(huì)深深地印在我的腦海中，鼓舞著我前行。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

　　我是一個(gè)十歲的男孩子，特別喜歡跑跑跳跳，所以在上學(xué)期的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表班級(jí)參加了跑步比賽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前的那個(gè)傍晚，我像往常一樣在操場(chǎng)上拼命練習(xí)400米和200米，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。到了比賽那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，可心里卻緊張極了，心跳得怦怦響，手腳也有些不聽(tīng)使喚了，手心里都是汗水。班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒有點(diǎn)不對(duì)勁兒，親切地安慰我：“楊慶杰，別擔(dān)心，老師相信你一定行！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我的耳邊傳來(lái)了“400米的比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備”的聲音，我更緊張了，但生怕又被老師發(fā)現(xiàn)，我就沒(méi)有表露出來(lái)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，我迎著風(fēng)開(kāi)始跑了起來(lái)。起先跑得的還比較順利，可到了大約200米的時(shí)候，我感到自己體力不支了，這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲：“楊慶杰，加油！楊慶杰，加油！”我想：老師和同學(xué)給了我這么大的鼓勵(lì)和信心，我可不能讓他們失望�。∮谑俏已垡婚]，心一橫，用最快的`速度跑完了全程，獲得了年級(jí)第三名。雖然有點(diǎn)遺憾沒(méi)獲第一名，但是我依然非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@是我的最好成績(jī)，我超越了自己，這難道不值得慶賀嗎？

　　從那以后，我被體育老師選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)，現(xiàn)在，我正努力參加訓(xùn)練，準(zhǔn)備在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手。

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