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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時(shí)間:2026-02-25 08:30:34 運(yùn)動作文 我要投稿

【熱門】運(yùn)動的作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】運(yùn)動的作文10篇

運(yùn)動的作文 篇1

  星期五下午,陽光明媚,晴空萬里,我們學(xué)校的操場上充滿了歡聲笑語,因?yàn)槲覀冋谂e行一場有趣的親子運(yùn)動會。

  第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別抓住棉墊子的兩頭,把球夾在中間,跑到對面去,交給對方的男生,哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝,當(dāng)然球不能掉下來。我看著對面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過來,激動得心都要跳出胸膛,接過棉墊子就跑,媽媽跟在我后面都快追不上我了,邵老師還在前面給我們照相,我們飛快地跑到對面交給男生,又在旁邊給同學(xué)們加油。

  第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的`右腿和我們的左腿綁在一起,走到對面,再由對面的同學(xué)走過來,先走完的班級獲勝。你別看簡單,做起來可不容易呢,這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練,輪到我們上場的時(shí)候,媽媽喊著“一二一”,我跟著節(jié)奏大步向前走,一會兒就到達(dá)了對面,旁邊有叔叔說:“這一組走得不錯(cuò)!”我心里得意極了。

  時(shí)間過得好快啊,不一會兒,激烈的比賽就結(jié)束了,雖然我們沒有獲得第一名,但是我還是開心極了,真希望這樣的運(yùn)動會多多舉行呀!

運(yùn)動的作文 篇2

  運(yùn)動會到了,我們都十分激動,在挑選接力賽的隊(duì)員時(shí),發(fā)生了激烈的爭奪。哎,可惜我只差一毫秒就可以參加比賽了。

  第二天,運(yùn)動會開始了,最激動人心的要數(shù)二百米長跑和接力賽了。長跑前,我們一群人鼓勵(lì)我班運(yùn)動員吳默寒:“不拿第一沒關(guān)系,努力就可以了!本驮谶@時(shí)廣播響了起來:請三年級男子二百米跑的運(yùn)動員請準(zhǔn)備。我們便送吳默寒到跑道上去了。賽場上運(yùn)動員們各個(gè)蓄勢待發(fā),有的在做熱身運(yùn)動,有的握緊雙拳,有的緊張得走來走去。隨著裁判號令,:“各就各位,預(yù)備,跑!”一聲槍響,操場上頓時(shí)鴉雀無聲,運(yùn)動員們各個(gè)象離弦的箭一樣,飛快地跑了出去。只見到,吳默寒一馬當(dāng)先,跑得滿頭大汗,我們大聲吶喊:“加油、加油,發(fā)揮出你的真實(shí)水平!”聽到了加油聲的吳默寒,一下子加足了馬力,像裝了馬達(dá)一樣,迅速與其他運(yùn)動員拉開了距離?上,最后他因體力耗盡,慢慢被其他人反超,得了第二名。這使我明白了長跑的秘訣,前期不要把體力用光,要留在后期沖刺,否則前期的優(yōu)勢就會被反超。

  第三天,接力賽開始了。我們班的第一棒依然是吳默寒,他沒有令人失望,成功地在第一棒取得優(yōu)勢,但我班運(yùn)動員在第四棒時(shí)掉棒了,優(yōu)勢一下變成了劣勢,急得我大喊:“快沖呀,快沖呀!要被反超了!”好在后面的'同學(xué)奮起反擊,雖然沒得前幾名,但也沒有取得后幾名,而且仍比一些實(shí)力強(qiáng)勁的班級要快。看到了大家的努力,使我明白了任何成績都是來之不易的!

  運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但我們意猶未盡;丶业穆飞衔覀冞一直在回味比賽的激烈場面,同時(shí)也使我明白了運(yùn)動會不僅可以鍛煉我們的體魄,還可以使我們在比賽過程中收獲到一些友誼,使我們變得更加團(tuán)結(jié),真是令人難忘!

運(yùn)動的作文 篇3

  盼望著,盼望著,初中的第一次運(yùn)動會終于到來了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。

  一進(jìn)操場,眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺的墻上掛滿了各個(gè)學(xué)校對這次運(yùn)動會的期待與祝福;每個(gè)班級的方陣都整裝待發(fā),等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  運(yùn)動會的開幕式有很多項(xiàng)目,方陣展示、校長發(fā)言、運(yùn)動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來了,但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運(yùn)動會開始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”,看著哪些平時(shí)在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現(xiàn)還是那么的精神,像青少年一樣快樂地運(yùn)動著,我感到十分喜悅。

  接下來的項(xiàng)目很是令人興奮,操場終于是同學(xué)們的表演舞臺了!運(yùn)動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運(yùn)動員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的.運(yùn)動員加油,我感受到了每一個(gè)班級都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵(lì)才會有更好的表現(xiàn)。

  在接下來的各種比賽中,有許多的運(yùn)動員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績優(yōu)異,我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽,雖然沒有那么優(yōu)異的成績,但是我也領(lǐng)會到了運(yùn)動的樂趣,并學(xué)習(xí)了許多知識,收獲了很多。

  我覺得,運(yùn)動會并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂地參與著并為班級爭光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開不敗。

運(yùn)動的作文 篇4

  在這秋高氣爽的一天,我校舉辦了第二屆學(xué)校運(yùn)動會,一時(shí)間操場上人頭攢動、熱鬧非凡。這次運(yùn)動會不僅有以前的田徑比賽,還增加了新的比賽項(xiàng)目。其中,有幾項(xiàng)團(tuán)體活動:旋風(fēng)跑、南水北調(diào)、車輪滾滾。我參加的`是旋風(fēng)跑項(xiàng)目。

  我們的比賽就要開始了,“預(yù)備——開始!”裁判員一聲令下,只聽隊(duì)長大喊一聲:“跑!”于是我們便狂奔起來。場邊的啦啦隊(duì)也在大喊:“加油!加油!”。我們的耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲,到了拐彎處,隊(duì)長令下:“外圈的快一點(diǎn),內(nèi)圈的慢一點(diǎn)!”我們根據(jù)隊(duì)長的指令改變了速度。

  快到終點(diǎn)交接棒了,啦啦隊(duì)的加油聲也越來越大,我們要開始沖刺了!只見楊易樺和陳子衿帶頭向前,加速沖刺,我們其他隊(duì)員也不甘示弱向前沖去!敖话!”我們把接力棒交到了下一組人員手里,下一組人員便開始飛奔起來!鞍ミ!”突然,有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了,腿上摔破了,還滲出了鮮血。我們一片驚呼,都覺得這次不光是拿不到名次,連完成比賽都沒希望了。這時(shí)只見那位同學(xué)咬著牙,從地上爬起來,不顧腿上的傷痛,一撅一拐地向終點(diǎn)走去,全場觀眾都被他這種頑強(qiáng)不屈的精神感動了,為他報(bào)以熱烈的掌聲。

  雖然我們最后沒能贏得比賽,但大家都盡了最大努力,更何況那位同學(xué)即使摔倒了,也仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn),我們當(dāng)然更沒有理由放棄!

  我心底默默地許了個(gè)愿:下一次比賽我們一定要贏!

運(yùn)動的作文 篇5

  運(yùn)動的好處,大家是有目共睹的,它可以讓你從一個(gè)瘦弱多病的孩子,變成一個(gè)身體強(qiáng)壯的人,也可以在你身體疲乏的時(shí)候給你帶來歡樂。

  我很小的時(shí)候,爸爸就帶我做運(yùn)動了,剛開始的時(shí)候是踢足球,一個(gè)腿都邁不開的孩子當(dāng)然不能像貝克漢姆那樣射門嘍,于是我用了極大的勇氣才把球踢了出去,結(jié)果可想而知,球沒踢到,我自己還來了個(gè)“后仰摔”,爸爸不僅不過來扶我,還在我旁邊哈哈大笑,結(jié)果只剩下我一人在風(fēng)中凌亂……這就是我第一次運(yùn)動的經(jīng)歷。后來,爸爸又帶我接觸了籃球,我的手很小,一開始抓不住球,只能抱住球用力往籃筐上扔,但后來的我慢慢長大了,真正體會了籃球的樂趣,我開始有了第一次投籃經(jīng)歷,第一次三分、第一次蓋帽……總之我體會到了運(yùn)動給我?guī)淼腵榮譽(yù)感和成就感,讓我體驗(yàn)了一次又一次的成功。

  運(yùn)動不單單可以給我們帶來成就感,也可以讓我們放松身心,在學(xué)習(xí)各種知識學(xué)到“天昏地暗”的時(shí)候不妨去做做有氧運(yùn)動,讓大腦得到充分的休息;在日常生活中,也可以做做運(yùn)動,修養(yǎng)身心,讓自己獲得充分的放松,勞逸結(jié)合才能讓我們的學(xué)習(xí)效率更高效,學(xué)習(xí)的知識更多。

  達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“運(yùn)動是一切生命的源泉。”所以,運(yùn)動和學(xué)習(xí)都至關(guān)重要,我們只有做到勞逸結(jié)合才能更好地學(xué)習(xí),掌握好自己的時(shí)間才能更好學(xué)習(xí),成功做好時(shí)代的主人。其實(shí),運(yùn)動真的很棒!

運(yùn)動的作文 篇6

  秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),在很遠(yuǎn)的地方都能聞到桂花的香氣,楓葉像一只翩翩起舞的蝴蝶飄落到大地上。

  我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會,操場上人山人海,各班都在為運(yùn)動員們加油,運(yùn)動員們也做足了充分的準(zhǔn)備,都想贏得勝利。

  籃球比賽開始了,各位球員們也都準(zhǔn)備好了,有一個(gè)人說:“聽說一班有個(gè)被稱為‘籃球大師’的人,好像叫丁禹錫,我覺得一班肯定能贏!”裁判說:“第一輪一班對陣三班!币宦牭揭话嘁ケ荣,全場頓時(shí)人聲鼎沸。只見丁禹兮快速運(yùn)球繞開防守球員,使勁一跳,將球投進(jìn)去,球成了弧線形,像一道彩虹掛在天邊。瞧!入筐了,大家都?xì)g呼著,只見一個(gè)人站了起來,舉著拳頭說:“好球,好球,太棒了!果然名不虛傳,不愧是籃球大師!”就在這時(shí),哨聲響起,原來丁禹兮投的是個(gè)自殺球,給對方加了兩分,這時(shí)全場都愣住了。

  裁判說:“第二輪跑步比賽,二班對陣五班,各位運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備,預(yù)備跑!敝灰娢灏嗟腵跑步大神王源,如風(fēng)一般的速度沖到了最前面,而二班的顧夕辭,龜速一般的速度落到了后面,眼見就要輸了,這時(shí),二班的顧夕辭同學(xué)直接橫穿操場,有人說:“這人怎么這樣。 庇^眾席炸開了鍋。裁判說:“違規(guī)了,違規(guī)了,快停下來,停下來呀!”

  拔河比賽又開始了,接下來就是我們七班對八班。只見我們班一個(gè)個(gè)像猴子一樣,而他們一個(gè)個(gè)高高大大的。而且八班還有一個(gè)巨無霸,他叫陳容家。比賽開始了,我們咬緊牙關(guān),使出全身的力氣,但是陳容家一個(gè)能頂十個(gè),差一點(diǎn)我們就輸了。就在這時(shí),陳榮家肚子不舒服,因?yàn)樗缟虾攘诉^期的牛奶,于是趕緊跑向洗手間,這時(shí)我們在用渾身力氣,結(jié)果我們反敗為勝了。

  寧向直中取,不向曲中求,只有努力才能取得成功,收獲總是會有回報(bào)。

運(yùn)動的作文 篇7

  以『健康總動員,永續(xù)新校園』為主題的運(yùn)動會終于來臨了,各個(gè)年級都盛裝打扮,使運(yùn)動會增添了五顏六色的色彩,也帶來了十足的生氣。

  哇!精神抖擻的六年級勁漲啰!他們抬頭挺胸的跳著健康操,大家的目光都聚焦在他們身上,緊接著是人才濟(jì)濟(jì)的五年級,宜進(jìn)場,就演的氣勢磅礡,跳起舞來手舞足蹈,非常有精神,青春洋溢的四年級帶來表演后,二年級一跳『起床歌』天空突然艷陽高照,站在臺上的校長也笑顏逐開,可是二年級跳完舞,天空的烏云,也漸漸的壟罩了校園的'上空。

  每次運(yùn)動會都會有許多比賽項(xiàng)目,幾乎人人都要參加,我參加了鉛球,和跳遠(yuǎn)......等比賽,但是都沒有得名,所以限在我把所有心思都擺在團(tuán)體接力身上,希望能有不錯(cuò)的成績。

  運(yùn)動會飄著細(xì)雨,不會很熱,但是班上同學(xué)洪通通的臉像棵又大又紅的蘋果一樣,老師一回教室就發(fā)飲料,我們是『甜在口中,痛在心中』因?yàn)樘旃蛔髅,害我們不能跑團(tuán)體接力,就沒有辦法拿到名次,沒拿到名次,就不能減少功課,所以,下次要運(yùn)動會前,我們一定要趕快向老天爺拜拜。

運(yùn)動的作文 篇8

  我從小就常常聽到人說:“生命在于運(yùn)動!”我從小的身體就不好,體弱多病的,我的爸爸也常常勸我,讓我多運(yùn)動運(yùn)動,可是我總是左耳進(jìn)右耳出的,所以現(xiàn)在的體育成績一般般。不過后來我覺得運(yùn)動會帶來健康的。

  記得有一次,我在我們小區(qū)的公園里散步,那時(shí)正是清晨時(shí)分,幾個(gè)中年婦女和幾個(gè)老年人在一起做運(yùn)動,幾個(gè)老年人正在跑步,我看著他(她)們那輕盈的身軀,根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。

  我不經(jīng)走了上去問了問,說:"你們年齡這么大了,還來作運(yùn)動,你們不怕"受到傷害''什么的嗎?''

  老爺爺說:“沒關(guān)系的.,有設(shè)么好怕的呀!你看我多健壯了又健康呀!這些都是運(yùn)動所帶給我的。''

  "那老爺爺你每天都這么早來鍛煉呀?''我說。

  "當(dāng)然了!''老爺爺說,"早睡早起身體好。''

  聽了老爺爺?shù)囊环捯院,我覺得很有道理,我心情豁然開朗了許多。

  之后,我一時(shí)間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運(yùn)動,如:跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的活動,使我的體質(zhì)比以前好多了。我也開始參加一些學(xué)校舉行的比賽。

  去年我也參加了比賽,我參加了壘球和一百米沖次,在我投壘球的時(shí)候,我就只有5、6名次罷了,可是,我在沖次100米中,我發(fā)揮失長了。在槍聲響起的時(shí)候,我遲疑了一下,后來才反映過來的,我使了吃奶的勁,同學(xué)們還為我加油,但還是設(shè)有追上,最后只跑了第五名。

  ......

  從此以后我知到了運(yùn)動真的能給我?guī)砜鞓贰?/p>

運(yùn)動的作文 篇9

  是從我們的期望里開始的。那強(qiáng)烈的場面,那歡呼的加油聲,那力爭第一的拼搏精神,都讓我們對運(yùn)動產(chǎn)生了一種嗜好。

  開始了,方塊隊(duì)走響了運(yùn)動會第一個(gè)高潮,鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天,一串串氣球沖天而上,直插云霄。仰望天空,白云成了彩色,天空成了七巧板,藍(lán)天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。

  天空下是氣宇軒昂的代表隊(duì)員。一塊一塊,方方正正,他們踏著拍子,踩著鼓點(diǎn),喊著口號,揮動著手里的`紅旗和花束,一撥一撥地走過主席臺,他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風(fēng)景。

  接著,是運(yùn)動會的另一個(gè)高潮了,也是運(yùn)動會的核心——那就是各項(xiàng)比賽開始了。

  田賽場地,是鉛球、實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)。參加扔球的運(yùn)動員有一大特點(diǎn),都是虎背熊腰的體形,別看他們平時(shí)動作遲緩,在賽場上卻眼疾手快,那沉重的鉛球在他們的眼里確實(shí)小菜一碟,他們彎腰抓起鉛球,仿佛抓住了價(jià)值連城的寶貝,然后用力扔了出去,只有扔遠(yuǎn)了,寶貝才有價(jià)值了。他們一定在心中加了無數(shù)次的油,不然不會瞬間完成了完美的動作。

  鉛球上灑滿了白色的粉末,所以地上出現(xiàn)了一個(gè)白色的圓,仿佛印了一朵花,可愛無比。

  競賽場地,最為壯觀激烈。60米、100米、400米,混合接力,每一種都讓人的心懸起來又放下了,然而,最讓我難忘的是一名叫李云從的選手,他高高的個(gè)子,瘦長的身材,老師一揮紅旗,選手們都飛奔了起來,他如離弦之箭,如脫兔,他嘴巴緊閉,把力氣全緊緊憋了起來。當(dāng)沖刺完,他癱倒在地,我想得付出多少心血呀!

  雖然這次的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束,可它在我心中留下了一個(gè)深深的烙印,那是一個(gè)極為歡笑和掌聲的場面,使人難以忘懷。

運(yùn)動的作文 篇10

  今天迎來了一年一度的運(yùn)動會,每個(gè)年級每個(gè)班級都快速地搬著凳子,帶著水和帽子來到操場上集合。

  第一步一個(gè)叫藝藝的初中生在主席臺上講話,講完了就開始升國旗,大家看見了馬上把手舉起來。升完了國旗同學(xué)們立即把手放下。“終于開始開運(yùn)動會啦!”大家歡呼起來。

  裁判老師一身槍響,場上的運(yùn)動員瘋狂的在跑道上沖了起來。小麗像要倒了一樣,我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得我上去推他一把!上午10點(diǎn)10分的時(shí)候,我即將要跑1500米的賽跑。一聲槍響,我馬上跑起來,跑完一圈我感覺好想睡覺,可是我堅(jiān)持下來了,慢慢地跑,最后還是跑了最后一名。我傷心極了,真想嚎啕大哭,滿臉通紅,她歡呼著“耶!”

  三年級一班跟我們比跳高。我是第一個(gè),我輕輕松松的完成了,我跳高的時(shí)候,語文老師來為我加油!老師說我像條金魚,頭先過去,腿再過去。老師一直教我怎么跳,可是我怎么也不會。他們班有一個(gè)叫小孔的同學(xué),他是從桿前面跨過去的`。大家第一次都跳過去了,唯獨(dú)她沒有跳過去,她試了無數(shù)遍都沒有跳過去,老師說他被淘汰了,他難過的走了。我成功地得到了第二名,獲得了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)本子。

  小為聽見了一聲槍響,像兔子一樣跑的很快,跑了一圈,小為腿都麻了,臉上一片通紅,像是要憋死了似的。可是小為經(jīng)過努力,取得了優(yōu)異的成績第一名。同學(xué)們完成了總成績,比他們一班的成績多了100多分,真是太開心了,我和小嘉開心的拍起手來!

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