運(yùn)動(dòng)的作文匯總（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。

　　搬著凳子下了樓，坐在操場(chǎng)邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來(lái)節(jié)奏勁爆的音樂(lè)，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開(kāi)幕式即將開(kāi)始。

　　我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場(chǎng)，鑼鼓和器樂(lè)聲，同學(xué)們的口號(hào)聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時(shí)候的校園已被暖暖的陽(yáng)光覆蓋，到處演繹著歡樂(lè)的氣氛。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎蠐]灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動(dòng)會(huì)上似乎不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在比賽，還有場(chǎng)下班級(jí)嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面也是不一樣的，有的班級(jí)向運(yùn)動(dòng)員投去贊賞的目光和微笑，有的班級(jí)則情緒低落的低著頭，幾個(gè)人走去安慰沮喪的'運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他們很快就為下一位運(yùn)動(dòng)員喝彩，重燃信心。

　　賽場(chǎng)上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑�？�，200米沖刺時(shí)一只藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋向我們飛來(lái)，運(yùn)動(dòng)員則像沒(méi)事人一樣奔跑著，對(duì)此我只想問(wèn)一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績(jī)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。

　　緊張的一天過(guò)去了，天色漸漸暗了下來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請(qǐng)期待明天的決賽吧！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，請(qǐng)相信有彩虹……我們?cè)谶@金秋送爽的季節(jié)里，迎來(lái)了我校一年一度精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　大家期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期而至。隨著王校長(zhǎng)精彩的開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕；運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。

　　比賽開(kāi)始了，我來(lái)到400米的比賽現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做好跑步姿勢(shì)，目視前方，只聽(tīng)裁判員的一聲槍下，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊(duì)在為她們吶喊助威；加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們?yōu)闋?zhēng)奪第一而拼搏，落后的同學(xué)忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，她甩掉了一位戰(zhàn)友，兩位戰(zhàn)友，三位戰(zhàn)友……，一直沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)頓時(shí)淹沒(méi)在一片歡呼聲中。

　　我來(lái)到投壘現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們正在做著姿態(tài)各異的準(zhǔn)備活動(dòng)，只有我們班的闕絲雨同學(xué)大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開(kāi)始投壘了，運(yùn)動(dòng)員們懷著緊張的心情張望前一位同學(xué)的成績(jī)，希望手中的壘球能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，而我的'同學(xué)卻滿不在乎，她并沒(méi)有助跑。扎穩(wěn)馬步，眼睛里充滿了堅(jiān)定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽(tīng)嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方，第一名產(chǎn)生了，我們的闕絲雨果真是名副其實(shí)的投壘高手�。�

　　那是展翅欲飛的雄鷹嗎？是的，運(yùn)動(dòng)員們正在揮臂飛縱，挑戰(zhàn)跳高極限。

　　那是互相追逐的袋鼠嗎？是的，運(yùn)動(dòng)員們正在輕盈彈跳，追求跳遠(yuǎn)卓越。

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，有的同學(xué)取得了第一名的好成績(jī)，有的同學(xué)經(jīng)歷失敗的挫折，無(wú)論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對(duì)，只要我們努力過(guò)，付出過(guò)，就一定無(wú)怨無(wú)悔！

　　“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由！”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天體育老師說(shuō)，先要熟悉冬季越野長(zhǎng)跑賽的路線，要不然的.話，你都不知道路，還跑啥呀。老師說(shuō)，繞著操場(chǎng)的跑道跑一圈是500米。聽(tīng)起來(lái)很遠(yuǎn)，但是很容易的。

　　開(kāi)始跑的時(shí)候超爽，跑著跑著就往外跑了，跑完一圈又跑一圈，第二圈跑的時(shí)候累的都跑不動(dòng)了。只能一步一步走動(dòng)，這個(gè)冬季越野長(zhǎng)跑賽很爽，希望以后的體育課還能很更爽的跑一次��！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的“胖大哥“上場(chǎng)了.我們站在一邊的鐵廊上，努力的喊：““胖大哥“加油!“胖大哥“加油!“

　　到了800米跑的時(shí)候“胖大哥“正式上場(chǎng)了，他一開(kāi)始就使用出自己的'比殺計(jì)--等前面的人沒(méi)有力氣，自己獨(dú)自沖殺上去.可是這次可不是這樣啊，“胖大哥“竟然被一位5年2班的一個(gè)壞蛋給溝倒了，我們的氣氛一下子就低落了下來(lái)了，心想：沒(méi)有戲看了.“而出呼我們的意料，“胖大哥“站起來(lái)忍著痛，加快速度，用出吃奶的力氣，超了第4名.跑好了，“胖大哥“轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想我們傻笑，我們不時(shí)流下了眼淚.

　　“胖大哥“的徒弟上場(chǎng)叫“小毛猴“，他的速度可不是一般人能跑過(guò)他的哦!

　　玩接力棒的“小毛猴“可是站上風(fēng)的啊!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知道是“小毛猴“沒(méi)有心情跑還是跑不動(dòng)，“小毛猴“跑的時(shí)候腿一瘸一瘸的，可把我們和他的時(shí)候給擔(dān)心死了，眼看就要到終點(diǎn)了，“小毛猴“雙手保著腿，努力的跳，竟然他跳到了第3名.他察了察眼淚和滿頭的汗，向我們說(shuō)：“不要緊的，一點(diǎn)皮外傷.“說(shuō)好了，“小毛猴“就倒下去了.

　　不肯不肯服輸?shù)奈覀�，不肯服輸�(shù)倪\(yùn)動(dòng)會(huì).

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎(jiǎng)。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂(lè)趣。所以，百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。

　　我是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)體驗(yàn)立刻出發(fā)。

　　射箭場(chǎng)所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側(cè)著站；右手將弓弦?jiàn)A于三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住，不要抖。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時(shí)候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動(dòng)，只能射到箭靶子的邊上。后來(lái)在多次的練習(xí)之后，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開(kāi)心！

　　射箭可真不是件容易的事兒，我的.兩只手不一會(huì)兒就開(kāi)始酸了。而且拉弓多的右手會(huì)非常的疼，所以教練給我找了一個(gè)三指手套戴上，繼續(xù)練習(xí)。

　　最后我統(tǒng)計(jì)了一下，我射在箭靶子上各個(gè)箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說(shuō)我學(xué)的很快，第一次的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)。

　　教練說(shuō)我學(xué)習(xí)場(chǎng)所是初級(jí)教室，如果把所有的箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級(jí)到高級(jí)場(chǎng)所學(xué)習(xí)。我看到高級(jí)場(chǎng)所，有兩個(gè)小哥哥在射箭，他們拿的是沒(méi)有瞄準(zhǔn)器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠(yuǎn)，比我站的遠(yuǎn)多了，但是他們射的還是很準(zhǔn)。

　　還有一個(gè)場(chǎng)所是百發(fā)百中中心，在高級(jí)場(chǎng)所練習(xí)好的話就可以升級(jí)到超級(jí)場(chǎng)所。超級(jí)場(chǎng)所更寬廣，是專業(yè)射箭運(yùn)動(dòng)員在那里練習(xí)。我很好奇，還專門跑過(guò)去去觀摩，那里只有一個(gè)小哥哥在練習(xí)射箭。教練說(shuō)他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，他仍然也能射到中心，我真佩服他。

　　射箭非常好玩，但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，也是需要勤學(xué)苦練的。有時(shí)間我還會(huì)去練習(xí)的，我愛(ài)射箭。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

　　上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。

　　教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的.話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！

　　我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。

　　有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏了！我累極了！

　　我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！

　　我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂(lè)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　“20xx～20xx學(xué)年度鐵路小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！彪S著校長(zhǎng)的宣布，我們期待的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。

　　比賽一共分5樣。有跳短繩、踢毽、盤踢、跳長(zhǎng)繩、拔河……上午舉行跳短繩、踢毽、盤踢。下午舉行跳長(zhǎng)繩和拔河。

　　隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們陸續(xù)排著整齊的隊(duì)伍，端著板凳，來(lái)到操場(chǎng)上坐好。只見(jiàn)操場(chǎng)四周坐著許多班級(jí)。

　　老師的哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地跳了起來(lái)。班上的'同學(xué)們?yōu)樗麄兗佑�？打氣？鼓�?lì)。特別是李旭東，盡管他沒(méi)有參加比賽，但是他一心想到我們班一定要贏，所以他從后排沖到前排，大聲地喊著：“加油，六，三，運(yùn)動(dòng)員們雄起！不要怕，堅(jiān)持就是勝利……”可能是因?yàn)楸荣悤r(shí)運(yùn)動(dòng)員們記住了李旭東的話，才使得我們上午的比賽全都得了第一吧！

　　上午的比賽結(jié)束了，下午的比賽比上午的更精彩。

　　在這個(gè)寒冷的冬天，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得更加有激情，為這個(gè)冬天也添加了不少樂(lè)趣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽(yáng)慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒(méi)太陽(yáng)害羞，自由自在的跑來(lái)跑去，就像一個(gè)不懂禮貌的小孩。

　　迷人的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我迅速整理完?yáng)|西后就向?qū)W校去。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。

　　比賽開(kāi)始了，我們是最后一個(gè)班，所以會(huì)晚點(diǎn)上去，看看一個(gè)又一個(gè)班上去又下來(lái)。我不由得緊張起來(lái)，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。

　　馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)就向沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時(shí)更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況？

　　帶著忐忑不安，我們班級(jí)到了評(píng)委臺(tái)前，搖頭晃腦地做了起來(lái)。慢慢地，隨著輕快的音樂(lè)，老師的鼓勵(lì)…..我們?cè)阶鲈胶�，越做越輕松。評(píng)委向我們投來(lái)贊許的目光，我們做的.更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個(gè)人似的。短短的幾十分鐘過(guò)去了，看，別班同學(xué)對(duì)我們刮目相看：看，看評(píng)委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評(píng)委對(duì)我們說(shuō)了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”

　　接下來(lái)是考驗(yàn)平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！

　　“毽子接力賽”開(kāi)始了，只見(jiàn)那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個(gè)同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長(zhǎng)尾巴。

　　那個(gè)同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個(gè)選手跑去，那個(gè)選手立刻笑逐顏開(kāi)，手忙腳亂地踢起來(lái)………..

　　校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！

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