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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2026-02-28 16:05:36 運(yùn)動(dòng)作文

(通用)運(yùn)動(dòng)作文600字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)運(yùn)動(dòng)作文600字9篇

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  生命在于運(yùn)動(dòng),不錯(cuò)的。

  生命是那樣的珍貴,絕不能輕易浪費(fèi)掉,而虛度光陰。俗話說(shuō)的好啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們樣讓生命過(guò)得有價(jià)值有意義不能白白的虛過(guò)。

  我們每天早早的起床洗臉?biāo)⒀乐笪覀兂酝炅孙,去上學(xué),下課了。我們不要閑著,我們應(yīng)該去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這樣才有利于身心,對(duì)身體好,我們不能總是去學(xué)習(xí)而不去運(yùn)動(dòng),那樣是不好的,我們應(yīng)該取適量的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有好處的。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)動(dòng)也能增強(qiáng)記憶的,所以我們要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)這樣我們幾鍛煉了身體有對(duì)學(xué)習(xí)有好處,這樣的好事。何樂(lè)而不為呢?

  我們是學(xué)生,但是我們不能老是去學(xué)習(xí),我們不能天天不是呆在學(xué)校就是呆在家里這樣是不好的對(duì)我們的身體也不好。我們?cè)诜偶俚?時(shí)候可以去爬爬山啦,打打羽毛球啊,跳跳繩啊,等等對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng)。我們不能總是學(xué)習(xí)我們要做一些運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)是不錯(cuò)的,只要你去嘗試你就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,運(yùn)動(dòng)完了以后,你就會(huì)感覺(jué)充滿活力和精力,那時(shí)候再去學(xué)習(xí),那是再好不過(guò)的了。

  我嘗試過(guò),本來(lái)我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,我整天就知道讀書(shū),但是我的成績(jī)還是一般般,后來(lái)我的媽媽說(shuō)我應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)完了以后再去學(xué)習(xí),想試一試。就按照我媽媽說(shuō)的去做后來(lái)我,每天堅(jiān)持,果然,再一次考試后我考了全班第一,我很開(kāi)心。這都是運(yùn)動(dòng)的好處啊!

  生命在于運(yùn)動(dòng),可別再做懶孩子了!開(kāi)始運(yùn)動(dòng)吧。對(duì)你的任何事情都是有好處而沒(méi)有壞處的!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,為了準(zhǔn)備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們每天都在操場(chǎng)上跑步鍛煉,跑到大汗淋漓才回家,我暗暗發(fā)誓:這一次,我一定要取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

  周一的早晨,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟動(dòng)儀式。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,還沒(méi)等到我們班下樓時(shí),主持人就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。幸虧我們搬下樓速度夠快,否則這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班就要被取消資格了。比賽前,我們穿好運(yùn)動(dòng)鞋,排成一個(gè)隊(duì)伍站得整整齊齊,只是手心都緊張得出了汗。老師看到我們這么緊張,就鼓勵(lì)我們:“一定要加油哦!不要緊張,你們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)!

  跑步比賽開(kāi)始了,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是我們班的死對(duì)頭—五(2)二班。只聽(tīng)裁判一聲槍響,整個(gè)操場(chǎng)都變得熱鬧起來(lái)。兩隊(duì)的隊(duì)員都竭盡了全力,用自己最好的狀態(tài)來(lái)爭(zhēng)奪勝利。令人興奮的是,我們班的選手明顯比對(duì)方的選手速度快很多,比賽結(jié)果一看就非常明顯。這時(shí),對(duì)方選手加快了步伐,我們心里又開(kāi)始緊張了起來(lái)——一定不能輸呀!我們的祈禱果然很管用,我們真的贏了!相比于對(duì)面班級(jí)的'失落,我們班特別自豪,我們歡呼著慶祝勝利。

  第二輪比賽在裁判的又一聲槍聲中拉開(kāi)了序幕。比賽剛開(kāi)始時(shí)一切順利,我們班的隊(duì)員遙遙領(lǐng)先,可是在比賽后半程被對(duì)方的隊(duì)員超越了,很遺憾,這一次我們輸了。令我們驚訝的是,他們不但沒(méi)來(lái)嘲笑我們,還來(lái)安慰我們。我們慚愧地低下了頭,給他們道了一聲:“對(duì)不起!

  第三輪槍一響,我和對(duì)方最強(qiáng)的對(duì)手開(kāi)始了最終的對(duì)決,剛開(kāi)始時(shí),我被對(duì)方選手拉開(kāi)了很大的距離,我看到我們班的同學(xué)好像都很失落的樣子,我心里開(kāi)始失落,但是后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下,我竟然在最后關(guān)頭超越了對(duì)方,打敗了這個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手。同學(xué)們都開(kāi)心地舉起我,往空中使勁一扔,我瞬間體會(huì)到了什么是勝利的滋味。

  我超愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),每一年我都會(huì)從中收獲很多。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  聽(tīng)說(shuō)周五要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)這一消息后,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在小學(xué)階段最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,F(xiàn)在,就讓我們?nèi)タ匆幌逻\(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

  一場(chǎng)一場(chǎng)比賽過(guò)去了,終于輪到六年級(jí)600米長(zhǎng)跑了。我們班的運(yùn)動(dòng)員吳玉波另外幾個(gè)同學(xué)都站在跑道上,兩眼緊緊地盯著前方。準(zhǔn)備充分,就等比賽開(kāi)始了。隨著裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員起跑了。開(kāi)始,渡橋小學(xué)的男生跑在第一,吳玉波緊緊跟在第三,一步也不放松。一圈、兩圈,當(dāng)跑到第三圈時(shí),吳玉波開(kāi)始加速了。超過(guò)第二個(gè),緊接著又超過(guò)第一個(gè)。由于開(kāi)始力氣消耗太大,被超兩男生無(wú)力再鼓勁追上吳玉波,只好眼睜睜地看吳玉波超過(guò)去。最后一圈了!同學(xué)們都在大聲對(duì)吳玉波加油,希望他堅(jiān)持到最后。最后50米了!吳玉波堅(jiān)持著,最終與我班運(yùn)動(dòng)員芮至良一起沖過(guò)了終點(diǎn)。

  下午的接力比賽也是十分引人注目。一聲令下,第一棒運(yùn)動(dòng)員像離弦的劍似的沖了出去。同學(xué)們什么也不想,什么也來(lái)不及想。沖!沖!盡全力一個(gè)勁往前沖!我和幾個(gè)同學(xué)在樓上看得心驚膽戰(zhàn),生怕我班運(yùn)動(dòng)員落下。幾輪后,我班與四班并列,真是刺激呀!忽然,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,四班掉棒了!這是個(gè)好機(jī)會(huì),我班同學(xué)乘他們撿的'時(shí)候拉大了距離。幾輪下來(lái),第一又是毫無(wú)懸念了。果然,我們班第一個(gè)沖了過(guò)去。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽,體現(xiàn)出了勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神。但運(yùn)動(dòng)會(huì)后,走在操場(chǎng)上,我們幾個(gè)女生感到了一絲傷感——“這是小學(xué)最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,真不知道以后會(huì)怎么樣!”一兩個(gè)女生發(fā)話了!笆茄剑蓚(gè)月之后,我們一個(gè)班的同學(xué)都不在一起了,都不可能再一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力了!真不知道以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)怎么樣!蔽一卮鸬.

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),但我最喜歡的還是打羽毛球。

  我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候,如今二十多年過(guò)去了,我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的.間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師,操場(chǎng)上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過(guò)網(wǎng);或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球,自己沒(méi)接住,連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后,漸漸找到了感覺(jué),隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去,在我們之間畫(huà)著美麗的弧線,常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生,對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng),球來(lái)得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來(lái)了,王老師會(huì)在那邊大叫“好球”,我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

  打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng),頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼,只要堅(jiān)持打下去,癥狀會(huì)慢慢消失,使人感覺(jué)渾身是勁,既健身,又取暖。

  我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時(shí)間久了,脖子會(huì)酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動(dòng)臂擊球,頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng),腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

  生命在于運(yùn)動(dòng),打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機(jī)和活力,我喜歡打羽毛球!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  我們金都天長(zhǎng)小學(xué)的同學(xué)們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月15日的早晨,同學(xué)們都興高采烈的,臉上洋溢著勝利的喜悅,大家都早早地來(lái)到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿著信心;拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大,好象是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。

  首先展開(kāi)的是“廣播操大比拼”,只見(jiàn)一條條整齊有序的“長(zhǎng)龍”在向操場(chǎng)中間靠攏著。我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。隨著有韻律的廣播體操音樂(lè)響起,運(yùn)動(dòng)員們都以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)在做著廣播操,以往臉上嬉戲的表情蕩然無(wú)存,流露出的嚴(yán)肅、莊重以及一絲成熟的氣息,因?yàn)樵诖蠹倚闹,榮譽(yù)最重要!

  緊接著,就是單項(xiàng)測(cè)試了。我們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下去了小廣場(chǎng),看見(jiàn)一群一年級(jí)的小朋友們?cè)诒M力地跳著短繩,豆瓣大的汗珠兒一滴滴地滲透了衣襟。我們的斗志瞬間被激發(fā)了起來(lái),都覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真。隨著陳老師的一聲哨響,同學(xué)們手中的`短繩飛一般地“跑”了起來(lái),“啪啪”的打地聲一下子鉆進(jìn)我的耳朵。測(cè)完了1分鐘的短繩后,我們休息了片刻,立刻被帶到沸騰的操場(chǎng)上,進(jìn)行實(shí)心球測(cè)試。一個(gè)個(gè)美麗的有弧度的球隨著拋路線“劃”了出去,好似一顆美麗又閃著光芒的流星一般……

  最精彩的要算是400米跑步了!這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土εc速度的比賽,運(yùn)動(dòng)員們紛紛脫下自己的外套,在一旁做著熱身運(yùn)動(dòng)!班健钡囊宦暎谝宦暻宕嗌诼曇I(lǐng)下,“六匹駿馬”像風(fēng)一般似的沖了出去,我們班的飛人韓翊騁以1’13秒的成績(jī)完勝于所有人,讓在旁觀看的弟弟妹妹們刮目相看。

  今天的比賽精彩有刺激,在你追我趕的同時(shí),我們始終沒(méi)有忘記:友誼第一,比賽第二!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束,兩天無(wú)聊的日子終于告一段落。我想,如果每天都把日子過(guò)成這樣無(wú)聊憋悶,我看我是非死即瘋。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,班里女生都不好意思,也都不想?yún)⒓。我本也抱著看好戲湊熱鬧的態(tài)度,誰(shuí)知道晚自習(xí)上班主任站在我身邊打量了幾眼,把我叫到辦公室,說(shuō):

  給你報(bào)個(gè)名行不?

  報(bào)什么名?

  運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  老師不行不行!體育方面我不擅長(zhǎng)!

  就報(bào)100米跑和跳高,你看你個(gè)子這么高……

  不行,老師我跑步可慢了!

  那就跳高和跳遠(yuǎn)!

  老師,跳高時(shí)我一看到桿腿就軟。

  那就跳遠(yuǎn)和立定跳遠(yuǎn)。

  老師我……

  沒(méi)關(guān)系,不要求名次,重在參與。

  ……

  話說(shuō)到這個(gè)份上,我實(shí)在不好意思再拒絕。老師還說(shuō),要是到了大學(xué)里,談起高中的運(yùn)動(dòng)會(huì),一次也沒(méi)參加過(guò),也不怕別人笑話!

  后來(lái)我自我安慰,沒(méi)關(guān)系,既然不要求名次,大家也知道我們參與只是為了給體育生作陪襯,反正他們都偷偷內(nèi)定了,都理解,不緊張。當(dāng)是次小小的歷練,有嘗試,才有收獲。

  知道今天比賽完之后,我對(duì)自己的立定跳遠(yuǎn)還比較滿意。雖然沒(méi)有名列前茅,卻也不是太靠后。更重要的'是跟自己比,我一次比一次有進(jìn)步。

  161,168,172,我想172已經(jīng)突破了我十七年來(lái)人生中的極限。從前我根本沒(méi)真正的跳過(guò),就在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,我都不知道雙臂該怎樣甩,才會(huì)增加助力。然而這次機(jī)會(huì),我有心去問(wèn)學(xué)體育的同學(xué)。增加了一些了解,也算進(jìn)步。加入這次我再三推脫抵死不參加,班主任拿我沒(méi)辦法也不會(huì)硬逼我參加。那么我失去不僅僅會(huì)是這次歷練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是在班主任心中的認(rèn)同和贊賞。這是關(guān)于我在他心中形象和地位問(wèn)題的。

  還記得比賽的前一刻,班主任站在不顯眼的地方,我低頭擺弄著什么東西,班主任喊我,手背在后面,滿是笑容地問(wèn),緊張嗎?

  我搖搖頭,還給他一個(gè)大大的笑容,不緊張!

  他笑著就走了。

  那一刻我感覺(jué)運(yùn)動(dòng)會(huì)還有更深層的意義。與這個(gè)世界更接近一步,就更加深對(duì)這個(gè)世界的了解。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7

  秋天,是大地豐收的季節(jié)。同樣,我們也又一次收獲了精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目繁多:有60米賽跑,200米賽跑,400米賽跑,800米賽跑,以及扔鉛球,跳遠(yuǎn),跳高等田徑項(xiàng)目。因此,比賽時(shí)間也很長(zhǎng),足足需要一天半的時(shí)間。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也頗為盛大,就連開(kāi)幕式也費(fèi)盡心思。

  我們一個(gè)個(gè)板著臉,嚴(yán)肅的等待著入?偹爿喌轿覀儼嗳雸(chǎng)了,我既興奮又緊張。心想:要是我舉牌舉的不高怎么辦(我是領(lǐng)隊(duì)的)?要是我喊口號(hào)喊錯(cuò)了怎么辦?要是我踏步腳踏反了怎么辦?……。

  果然不出我所料,壞事了。就在我?guī)е蠹疑系阶闱驁?chǎng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)——我走錯(cuò)道了!于是,我只好急中生智——斜著走過(guò)去。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,便進(jìn)入了緊張的賽事中去。

  正當(dāng)我熱火朝天的看著激烈的比賽,為我們班的健兒們大喊加油時(shí)。李老師走了過(guò)來(lái),讓我、何葉、葉梓如還有謝嘉怡一起寫(xiě)出對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒們的祝福,不僅可以被廣播出來(lái),還可以在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)總分上加分。

  于是,我們奮筆起書(shū),飛快的寫(xiě)著、送著……。就在我寫(xiě)上癮的時(shí)候,大家都突然站了起來(lái),大喊加油。就連寫(xiě)的最帶勁的何葉,也毫不猶豫的`站起來(lái)觀戰(zhàn)。我也迅速站了起來(lái)。一看。哦,原來(lái)是我和何葉的好朋友——楊樂(lè)苗,她參加的是400米賽跑。眼看楊樂(lè)苗就要體力不支了,我們奮力為她加油,可這依然沒(méi)用。最終,她得了最后一名。

  第二天,我們又來(lái)到了那個(gè)位置。今天要比的是800米賽跑,鉛球和4乘200米接力。

  首先,是800米跑。此項(xiàng)賽事也有楊樂(lè)苗。我們都高聲為她吶喊助威,可是,烏云仿佛籠罩在了我們班的頭上。這次比賽,楊樂(lè)苗還是落在了后面。

  時(shí)間流逝的飛快。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有付出就有收獲,我們幾個(gè)小通訊員為班級(jí)爭(zhēng)得二十多分。我們班在田徑項(xiàng)目略微薄弱,但是我們重在參與,我們同樣收獲著快樂(lè)與激情!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8

  那天的空氣格外清新,那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的學(xué)校格外熱鬧,那天大家的心情格外激動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,但最精彩,最讓人難忘的還是那400米的比賽,要知道400米比賽是集耐力與爆發(fā)力于一體的競(jìng)賽。

  瘦小的她悠閑地站在跑道上,神情自若,不慌不忙,風(fēng)兒似在她身旁輕撫,在艷陽(yáng)的照耀下,別有一番風(fēng)景。一聲“預(yù)備”令下,只見(jiàn)她眼神立即銳利了起來(lái),深吸一口氣,擺好姿勢(shì),“呯”的一槍后所有選手猶如離弦的箭般,“嗖”地“飛”了出去,整個(gè)賽場(chǎng)似乎都靜了下來(lái),我們班的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,她在第一跑道,顯然落在后面,她似乎也感受到大家熾熱的目光,在疾如流星的程度上又加快了一成,第一圈她們都身輕如燕,全力往前沖,第二圈可不像第一圈那么輕松了。五位運(yùn)動(dòng)員已累得氣喘吁吁,手?jǐn)[動(dòng)的速度慢了下來(lái),腳步也變得沉重了。她們看起來(lái)快跑不動(dòng)了,但仍在堅(jiān)持著,F(xiàn)在是比賽最激烈的時(shí)候,進(jìn)入最后百米沖刺,她雖然排在第二位,但是距離第一近10米的距離,這時(shí)的她臉漲得通紅,呼吸越來(lái)越粗,越來(lái)越急,口干渴得很,腿像綁著沙袋似的,沉甸甸的.,每邁一步是那么吃力,漸漸地縮短與第一名的差距。

  在場(chǎng)的觀眾們也越來(lái)越不淡定了,每個(gè)人都替她們?cè)谑中睦锬罅艘话押。她?jiàn)狀,并沒(méi)有氣餒,反而更加冷靜地重新調(diào)整了呼吸,使出渾身解數(shù)向前沖去,第一名也一咬牙,攥緊了拳頭,閉著眼沖向終點(diǎn)!扳疋,怦怦……”隨著她們與終點(diǎn)的距離越來(lái)越近,我們的心也跳得越發(fā)的快。

  最終,她贏了,她呆呆地站在原地不知所措,不知是沒(méi)有緩過(guò)來(lái)還是不敢相信自己贏了,同學(xué)們也從目瞪口呆轉(zhuǎn)向了歡呼雀躍,瞬間炸開(kāi)了鍋,第二名也甘拜下風(fēng),心服口服,為她送上了喝彩。

  比賽結(jié)束了,但這精彩的瞬間還在我眼前

  回放,它是永恒的,教會(huì)我們要追求自己的理想,成功在于拼搏。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9

  星期天,媽媽帶著我和妹妹在雕塑公園參加了孟老師組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天的天氣可真是給力,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是三十一攝氏度,本該是毒辣辣的太陽(yáng)?墒钦{(diào)皮的太陽(yáng)卻和云朵玩起了躲貓貓游戲,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的,感覺(jué)舒服極了。

  下午一點(diǎn)半左右,孩子們陸續(xù)到到指定地點(diǎn)。分隊(duì)過(guò)后,精彩的活動(dòng)便開(kāi)始了。這次我被分到了二隊(duì);顒(dòng)總共有四個(gè)環(huán)節(jié),分別是幼兒版踩高蹺、摸石頭過(guò)河、袋鼠跳、大腳板。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是幼兒版踩高蹺,有人看到道具之后有些輕視這個(gè)游戲覺(jué)得低級(jí)、幼稚、沒(méi)挑戰(zhàn),結(jié)果一開(kāi)局卻讓他們大吃一驚。原來(lái)這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單!我站在隊(duì)伍的最前面,第一個(gè)上場(chǎng),一開(kāi)局我便勇往直前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手甩在后面。我旗開(kāi)得勝后,我的隊(duì)友們深受鼓舞,后面的隊(duì)友也一鼓作氣,取得首輪勝利。

  第二個(gè)游戲是袋鼠跳,雙方隊(duì)員把雙腿放進(jìn)大大的`布袋里,學(xué)著袋鼠的樣子往前跳躍。游戲開(kāi)始了,這一輪對(duì)手換了一個(gè)隊(duì)員先出場(chǎng),由于他個(gè)子比我大,跳躍能力比我好,因此他早早地甩開(kāi)了我提前到達(dá)終點(diǎn)。我們的隊(duì)員不但沒(méi)受影響,到后來(lái)反而越戰(zhàn)越勇,最終還是贏得了本輪的勝利。

  第三局是摸石頭過(guò)河,這是個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很富有挑戰(zhàn)性的游戲,雙方都在這個(gè)環(huán)節(jié)出了不少差錯(cuò),也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力。可是我們依然玩的很歡樂(lè)。到最后,我們似乎都快忘記了這是在比賽。落后的隊(duì)員還是在堅(jiān)持、努力,這一輪我們又贏了。

  最后一個(gè)游戲是大腳板,每隊(duì)分為兩個(gè)小組,用一個(gè)類似車輪的傳送帶把小組成員的左右腿綁在一起,有點(diǎn)兒像“五人兩足”。我們隊(duì)的兩個(gè)小組訓(xùn)練都比較刻苦,而且小組成員總是想辦法把步調(diào)走的更一致,最終輕松打敗對(duì)手。我們隊(duì)最終以4:0完勝對(duì)方。

  參加這次活動(dòng)我收獲的不僅僅是快樂(lè),也讓我明白了‘團(tuán)結(jié)一心才能得勝利’的道理。我們隊(duì)隊(duì)友由于在活動(dòng)中能相互鼓勵(lì),互相幫助,遇到困難時(shí)不拋棄,不埋怨,因此才能屢屢取勝。

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