運(yùn)動會的作文（優(yōu)秀6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動會的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會的作文 篇1
今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的`。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！
運(yùn)動會的作文 篇2
這是一次別開生面的運(yùn)動會，這次的運(yùn)動會讓我重新認(rèn)識了自己。
我參加的項目是跳遠(yuǎn)和跳高，起初在報完以后心中是比較沉重的，終于到了開始比賽的10月26日了。
10月26日下著小雨我們到了沈家門中學(xué)，8點左右雨停了，第一項的60米比賽開始了周圍站滿加油的同學(xué)們，我們班的李佳欣、葉靈、戎沁霖、王李詩、戎俊杰他們是60米的參賽者。8百米是我班的姚文靜、劉雨晴、黃凱、張正立。
10點30到了我要去比賽跳遠(yuǎn)了，我是第一個同學(xué)，記錄時間的是徐老師，在我跳完是她總不忘說一句還可以跳的更好，于是在第一次比賽中我在三次中越跳越遠(yuǎn)，終于進(jìn)入了前8位，在8位中要選前6名。結(jié)果我失敗了，但我知道失敗乃成功之母。
到了下午，我一直都站在跳高項目的.比賽場地。首先是四年級的跳高比賽，他們一個個都是瘦瘦的，第一次都可以跳過，我一直盯著她們的跳動作，希望可以找到跳的方法，可以幫助我順利的跳過去。
比賽中首先試跳一次，結(jié)果我沒有跳過，有點失望了，在正式比賽開始了，85厘米我順利跳過去了，95厘米我第一次沒有跳過，周圍站滿了同學(xué)，他們都在為我加油鼓勁，一直鼓勵我一定可以跳過去的。在第二次時我終于跳過了，98厘米我前兩次沒有跳過，我有點失去了信心，但老師的激勵讓我回復(fù)信心，我終于成功了，101厘米我跳不過去了。最后我獲得了第三名，還有一枚銅牌，得到了這枚銅牌，對我來說是意義非凡的。
這是一次超越自我，令我難以忘懷的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇3
哈！日日盼，夜夜盼，終于把運(yùn)動會給盼來啦！在這莊嚴(yán)的校運(yùn)會開幕式下，我們各個年級宣誓著自己的運(yùn)動口號，唱著國歌，對著國旗敬禮。在整齊響亮的口號聲中，請來了第33屆，李市小學(xué)校運(yùn)會，開始了運(yùn)動的旅程。
“請五年級男子50米的運(yùn)動員到檢驗處檢驗�！睆V播傳來了比賽消息。到我啦！要不是上次我這組有兩個“飛毛腿”，讓我只能到第四的位子�？晌以趶U寢忘食的勤奮努力下，我已經(jīng)今非昔比了。我們班著名的大長腿周世杰被分到了第一組，可沒有見到羅天卓和張利鐘。難道他們在我這組？“第二組，羅天卓……”什么？真的有他！我不在第二組，我不在第二組！可好像老天爺非要讓我們在一起似的，讓我又與那個“飛毛腿”見面了。可是我不能放棄！
“各就各位，預(yù)備……”哨聲一響，我就如離弦之箭一般發(fā)射了就去。和其他四人也不是等閑之輩，我落在了后面�？墒俏乙獮榘嗉墵幑�，我不能落后！想著，我便開啟了終極奔跑模式。直接超越了一個人，可正當(dāng)我想逆襲時到終點了……唉，又得了第四名，下次努力。我想了想，我雖然適合短跑，但我也是先慢后快的，而50米太短，不夠我加速。而一百米路長不短，正適合我加速，好下一次我就選擇一百米了！
下午，我的'仰臥起坐比賽悄悄地和我靠近。比賽時，我看見前面的人都坐得很快，但沒有一個人上了45。嗯，有希望！到我這組了，為了讓我更好地比賽，我眼睛朝上抬，忘我的去起坐著。比賽結(jié)束后，我和我班的魏天賜都坐了47個，第一名，非我們莫屬了！可之后我崩潰了――49.51.53個的都有，哎，我又與冠軍失之交臂了。不過，明天的接力賽還是有希望的。
第二天，我們來到操場上，準(zhǔn)備接下來的接力賽。雷老師對我們說：“我們名義上是和一班比賽，其實我們是在用速度和全年級比賽不能大意�！边@句話讓我輕松的心緊張了起來。比賽開始后，前面的人交接棒都非常的順利，一班也緊追不舍。然而到了我這一棒的時候，一班掉棒了，我就趁這個時間瘋狂奔跑，努力拉開距離。我跑完，回頭一看，一班和我的距離有十米之差！后面的同學(xué)也就趁勝追擊，最后沖刺時我班的鐘建豪和一班的最后沖刺竟相差了20米之遠(yuǎn)！我們班勝利了！雖然最后成績還沒公布，但是我相信我們班的名次一定非常好！
雖然這一屆的運(yùn)動會我并沒有拿到什么好名次，但我相信在下一次運(yùn)動會之中，我一定會變成一匹黑馬，馳騁在操場上！
運(yùn)動會的作文 篇4
令我數(shù)著指頭算日子的運(yùn)動會終于期盼到了，真是好不興奮�。�
同學(xué)們排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，有說有笑的去運(yùn)動場，這也成了一道亮麗的風(fēng)景線。
不一會兒我們就到了，冷清的運(yùn)動場彈指間變得熱鬧起來，比賽也隨之開始了，我和幾個同學(xué)像老婆婆，看了這個，怕錯過了那個。
就說那跳高吧，運(yùn)動員們好比穿了彈簧鞋的兔子，跳的一個比一個高，一個比一個賣力，一個比一個好都不甘心落后。
輪到我跑了，本來平靜的.心，瞬間提了上來，我站在起跑線上，腿都軟了，心里好像有一只調(diào)皮的小鹿，跳個不停！“砰”我馬上跑起來，超過了一個人，被一個人超過，唉——還是沒拿到第一！
氣喘吁吁的我突然聽到：“咱們班的接力賽開始了！”便馬上跑過去。
第一個是一名精英干將，槍聲一響，他拿著接力棒，以“仰天長笑”的英姿，每小時八十公里的速度，向著終點跑去，不，應(yīng)該是飛去！大家都為運(yùn)動員吶喊 加油聲音已經(jīng)達(dá)到了三十分貝！可是讓我大跌眼鏡的是他掉了棒，但他馬上就撿起來了！加大了馬達(dá)，到了最后一個運(yùn)動員，大家可以說喊得驚天地，泣鬼神，有的 舞動雙手，不斷高呼：“加油啊!加油��！”，老師更是手舞足蹈，運(yùn)動員更瘋的跑著，離終點只有了，了，到了！雖然我們是第二名，可是大家還是很高興，畢竟 是努力過了，結(jié)果并不重要，我們在意的是過程。
美好的時光是短暫的，有時是漫長的，運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，熱鬧的運(yùn)動場又冷清了，讓我們再一起數(shù)著手指算日子吧！
運(yùn)動會的作文 篇5
今天早上，我早早地來到學(xué)校，可學(xué)校的門還沒開。我一看表，哦！原來才六點五十多分。于是，我來到學(xué)校附近的文化廣場里，廣場早上的人真多啊！我找了一張靠近馬路的石椅坐下。早上的空氣真新鮮呀，真使我心曠神怡，我美美地欣賞著周圍的一切�？删驮谶@時，馬路上上演了一場別開生面的“運(yùn)動會”，是我那種美的感覺很快淡了下來，到底是什么“運(yùn)動會”嘛，那就請你洗耳恭聽啦！
“投籃”
我剛在椅子坐下，就發(fā)現(xiàn)了“運(yùn)動會”的`第一個項目——“投籃”。只見一位打扮時髦的阿姨走了過來，她正拿著一杯豆?jié){，斯文地用吸管吸著。喝完后，她的目光一下子投向了馬路邊的垃圾桶，擺出一副透露的姿勢，猛地一扔，可惜技術(shù)不佳，豆?jié){杯子還是掉在地上，那位阿姨不由自主地?fù)u搖頭，悻悻地走開了。
“射擊”
此項目男女老少多少都參加過。瞧！一位小伙子在馬路旁悠閑地走著。突然，他的喉嚨“咳”地怪響了一聲。然后，從嘴里猛地發(fā)射出了那顆令人惡心的“子彈”，正好吐在一棵樹的樹干上。他看了看自己的“杰作”，滿意地走了。
“沖刺”
“七點多鐘了 ，學(xué)校的大門應(yīng)該開了吧！”我自言自語，然后往學(xué)校的方向走，這時，只見一個中年人匆匆地走到斑馬線前，抬頭一看——紅燈亮著。他機(jī)警地望了望四周，見行人寥寥無幾，來了個“百米沖刺”，像離弦的箭一樣往前沖，躲開了一輛又一輛的機(jī)動車輛。技術(shù)還不錯，可惜沒用到正點上。我心里嘀咕著。
就這樣 ，短短的幾十分鐘，我目睹了這樣一場令人匪夷所思的“運(yùn)動會”，它檢驗出了現(xiàn)實生活中許多“運(yùn)動員”的個人素質(zhì)和社會公德心。
運(yùn)動會的作文 篇6
周三下午的開幕式結(jié)束了，接下來就是為期兩天半的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項目有很多，有百米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球等。
首先是一百米跑步比賽，我是這個項目的'運(yùn)動員。我跟著裁判員走到操場上，站在自己的跑道上。老師讓我做賽前的熱身運(yùn)動，比賽即將開始。我蹲在跑道上，兩只手指按在地上，左腳微微彎曲，半蹲著，上半身稍稍向前傾斜，眼睛牢牢地盯著前方�！芭尽钡囊宦曧�，我飛快地向前跑去，咬緊牙，像離弦的箭一樣射了出去，奔向終點�？上�，我還是沒能進(jìn)入決賽。
周五下午是四百米接力賽。這是所有比賽中我認(rèn)為最激烈的一項了。裁判員帶領(lǐng)我們走向自己的跑道，就要開始了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們班第一棒的同學(xué)飛快地跑了起來，像一匹駿馬馳騁在浩瀚的草原上，在交接棒時我們的速度已經(jīng)落后了其它班級，啦啦隊見狀，立刻吶喊助威：“加油!加油！”那落后的同學(xué)立即鼓足氣，使出吃奶的勁跑了起來。最后，我們班得了第三名的好成績。
兩天半的運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，我們班得了團(tuán)體第四，每個同學(xué)高興地一蹦三尺高，都為這次我們辛苦付出獲得的成果而感到自豪與驕傲！
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