運(yùn)動(dòng)的作文常用(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一連下了幾天的雨，今天，天氣終于放晴了。同學(xué)們興奮不已，因?yàn)榻裉煲e行盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
女子2賽就要開(kāi)始了，我們班鄧璐瑤正在起跑線(xiàn)處認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽(tīng)裁判員一槍令下，她邁開(kāi)雙腿飛快地跑起來(lái)，班上的`同學(xué)都在大聲喊著：“ 加油！加油！”，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，她似乎跑得更快了。馬上要到終點(diǎn)線(xiàn)了，她大步一跨，沖了過(guò)去。耶！第二名，大家立刻歡呼起來(lái)，同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，都在慶祝勝利。
這邊，擲羽毛球比賽正在進(jìn)行中，我們班是熊英健參加的比賽，只見(jiàn)他右臂高高舉起，手里拿著羽毛球，鼓著腮幫子，使出渾身利力氣將羽毛球向遠(yuǎn)處扔去。哇，好遠(yuǎn)啊，同學(xué)們都驚呆了。裁判員用尺子一量，扔了6米2那么遠(yuǎn)。最后，他獲得擲羽毛球比賽的第二名，我們都為他感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們很快樂(lè)！我要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也去參加，積極為班級(jí)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
金秋十月，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了，同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分。
早上八點(diǎn)，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。比賽開(kāi)始了，這一場(chǎng)是女子八百米。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員全都像離了弦的箭一樣跑了出去，我們班的加加一馬當(dāng)先。
我們班的同學(xué)興奮地高喊：“加加，加油!加加，加油!”可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槠鹋芩俣忍炝�，加加很快就有點(diǎn)體力不支了，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，速度也越來(lái)越慢了。
那個(gè)位居第二的運(yùn)動(dòng)員與王乃加的距離越來(lái)越近，我們無(wú)可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無(wú)計(jì)可施。在稍稍調(diào)整后，加加又開(kāi)足馬力飛奔起來(lái)。
很快，加加又拉開(kāi)了與那位運(yùn)動(dòng)員的.距離，遙遙領(lǐng)先，我們一陣又一陣的喝彩，搖起了啦啦棒，為加加加油。最后加加不負(fù)眾望，猶如一匹駿馬沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。當(dāng)廣播宣布加加奪得第一名時(shí)，操場(chǎng)上又響起了一陣歡呼。
緊接著男子八百米開(kāi)始了，槍聲一響運(yùn)動(dòng)員們仿佛是一顆顆被打出的子彈，我們班的閆關(guān)星一開(kāi)始就被落到了后面，我們都為他捏了一把汗，可他卻好像一點(diǎn)兒都不著急，不緊不慢地跟在后面。過(guò)了一會(huì)兒，其他運(yùn)動(dòng)員都?xì)獯跤酰俣榷悸讼聛?lái)，閆關(guān)星輕松地從倒數(shù)第一名跑到了第三名，逐漸與第二名跑到了同一排，緊接著又超過(guò)了第二名�？煲獩_刺了，閆關(guān)星突然加速，超過(guò)了第一名，像一只豹子一樣沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第一名。
這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我終身難忘!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我校迎來(lái)了第五屆“體育節(jié)”，也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問(wèn)號(hào)：不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開(kāi)始了，我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì)，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的.班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒，裁判員吹哨了，每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽(tīng)到哨聲后，就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒(méi)取得多大的優(yōu)勢(shì)，但在我們班被稱(chēng)為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過(guò)了三（4）班，在幾輪過(guò)后，到了我�！巴炅�，雖然我參加過(guò)接力賽，但是......”還沒(méi)等我說(shuō)完，幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那�，跑向�(qū)γ�。我看到，無(wú)數(shù)的雙手在我面前揮舞；我聽(tīng)到，無(wú)數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來(lái)，用微笑把棒傳給下一個(gè)人，但是，多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí)，我心中的惡魔說(shuō)：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺(jué)就快比賽完了。我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過(guò)來(lái)的周雪純招手，說(shuō)：“周雪純，跑快點(diǎn)，要為我們班爭(zhēng)光！”可偏偏這時(shí)，尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A，跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái)：“我們贏了！”
在公布成績(jī)時(shí)，劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎！重在參與嘛！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
12月1日，我們燎原路小學(xué)舉行了同學(xué)們期盼已久的首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式精彩紛呈，各項(xiàng)比賽爭(zhēng)奪激烈，讓人難以忘懷。
昨天還是晴朗的好天氣，今天竟然變得陰冷了，還刮起了北風(fēng)。雖然天氣變冷了，可是同學(xué)們依然個(gè)個(gè)熱情高漲，大家早早地就來(lái)到了學(xué)校。早上八點(diǎn)多鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式快開(kāi)始了，全校同學(xué)都穿上校服，在操場(chǎng)上整齊地排好隊(duì)伍，好像是等待檢閱的軍隊(duì)。一會(huì)兒，副校長(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲地宣布：“燎原路小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)兩位老師手拿禮花棒一扯，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”兩聲，五顏六色的彩紙漫天飛舞，像五彩的雪花從空中飄落下來(lái)，霎那間同學(xué)們的歡呼聲、鼓掌聲響成一片，在校園上空久久回蕩。
接著班級(jí)展示開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是六（1）班的同學(xué)，只見(jiàn)他們排著整齊的隊(duì)伍，踏著矯健的步伐向主席臺(tái)走去。走到操場(chǎng)中心的主席臺(tái)前，他們表演了精彩的舞蹈節(jié)目，喊著響亮的口號(hào)，博得了主席臺(tái)老師和全校同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來(lái)展示的是六（2）、六（3）班，過(guò)了十幾分鐘，終于到我們出場(chǎng)了！我們揮舞著彩球，雄糾糾氣昂昂地走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)前，同學(xué)們變換隊(duì)形，跳啦啦操的同學(xué)伴著舞曲跳起了動(dòng)感十足的.啦啦舞。熱力四射的舞蹈頓時(shí)贏得了全校老師和同學(xué)雷鳴般的掌聲。我們舞蹈表演結(jié)束時(shí)，還展示了屈老師創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)：“書(shū)香班級(jí)顯特色，陽(yáng)光校園育人才�！睓M批：“健康成長(zhǎng)”，這一“古今結(jié)合”的展示特色再次贏得了熱烈的掌聲！
下午，激烈的田徑比賽開(kāi)始了。有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高比賽等的項(xiàng)目。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮，有的在臺(tái)階上為比賽的同學(xué)加油助威，有的在為比賽作熱身運(yùn)動(dòng)，還有的正在賽場(chǎng)上奮力拼搏……終于到我參加的比賽項(xiàng)目50×2往返跑了。我按著平時(shí)體育老師教我們的準(zhǔn)備動(dòng)作熱熱身，然后站到起跑線(xiàn)上等待著。老師一聲令下，我便使盡全身力氣往前跑去，心中有一個(gè)信念：為班級(jí)爭(zhēng)光！這時(shí)，我耳邊不停傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：加油！加油！剛開(kāi)始，我處于第三的位置，與第二個(gè)同學(xué)只有幾步的距離了，只要再奮力向前沖，就能趕上了�？删驮诠諒澩嘏軙r(shí)，由于分隔桿太往左，我心一急，只能從一號(hào)道拐過(guò)去，耽誤了大好時(shí)機(jī)，落了個(gè)倒數(shù)第一名。哎！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，以后還得多練習(xí)呀！
在這次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班有收獲，有遺憾。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深懂得，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)是多么重要呀！以后我要多積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
大家好，我叫向治宇，是高升實(shí)小三年級(jí)的一名學(xué)生。
我中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙小眼睛，別看我眼睛小，確很機(jī)靈，臉蛋紅撲撲的，象紅蘋(píng)果一樣。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)不少的益處和榮譽(yù)。
記得有一次學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我去跳遠(yuǎn)，我一共跳了三次，評(píng)委取我跳得最遠(yuǎn)的一次去評(píng)比。我跳完后又馬上去跑步。我跑的`是男子三十米短跑，我跑步的時(shí)候努力向前面沖去，不一會(huì)兒，就順利跑到終點(diǎn)。終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，老師宣布我是三十米短跑和男子立定跳遠(yuǎn)的第一名，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我真想把這個(gè)消息馬上告訴全家。
最近，我又參加了學(xué)校的籃球練習(xí)，還參加了體育館的羽毛球練習(xí)。運(yùn)動(dòng)使我變得更強(qiáng)壯，我喜歡運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的方式不盡相同，每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒(méi)學(xué)過(guò)，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺(jué)棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來(lái)控制球的快慢與發(fā)出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場(chǎng)中的位置，彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。
球的方向也很難控制。
所以說(shuō)羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習(xí)羽毛球能提高自己的'技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競(jìng)技類(lèi)游戲，但我愛(ài)的不是贏球的快感，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，我更享受于它的過(guò)程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對(duì)打羽毛球感受的真實(shí)寫(xiě)照，當(dāng)我第一次拿起球拍時(shí)我就愛(ài)上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛(ài)。
很小的時(shí)候我就開(kāi)始打羽毛球，但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè)，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來(lái)。
它是我的一項(xiàng)愛(ài)好，我將我的喜怒哀樂(lè)承載其上，每次拿起球拍，我都會(huì)全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!它給了我無(wú)與倫比的感受。
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