運(yùn)動(dòng)作文600字合集(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
三年一度的夏季森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在西頓森林中心的體育館舉行，動(dòng)物們都非常的開心。
西頓森林非常美麗，郁郁蔥蔥的樹林靜靜地站在蔚藍(lán)的天空下，迎接著耀眼的太陽(yáng)光。叢林間，野杜鵑花開得正歡，五顏六色的花瓣如繁星閃爍。小草也鉆出了泥土，使整個(gè)西頓森林充滿了生機(jī)和活力。到處散發(fā)著樹葉和鮮花的芳香。西頓的動(dòng)物也非常多：有烏鴉銀斑，狐貍小姐珍妮，野馬奇樂，小熊冬尼……不過要說最有地位的那要算獅子國(guó)王——賓利，獅子國(guó)王有個(gè)女兒叫艾米，她非常喜歡女子體操。每次比賽她總是能拿冠軍，因此，她也成為森林界有名的體育明星。
20xx年8月12日，大家列隊(duì)來(lái)到森林中心的體育館。館內(nèi)到處都是各國(guó)代表隊(duì)的國(guó)旗，屹立在廣場(chǎng)中央。四周擺放著各種各樣的鮮花。這時(shí)，一架飛機(jī)降落在廣場(chǎng)左角邊�？矗傂〗阏I(lǐng)著禮儀小姐，手捧鮮花迎接各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的到來(lái)呢！等所有嘉賓就坐觀禮臺(tái)后，獅子國(guó)王賓利領(lǐng)著皇后，走到主席臺(tái)宣布：“20xx年西頓夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式正式開始！”體育館內(nèi)響起熱烈的`掌聲。
8月13日，所有的動(dòng)物都起得非常早。今天，是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。中心體育館要舉行足球比賽，野馬奇樂是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他非常忙，兩只手在不停揮動(dòng)著，安排隊(duì)員的陣勢(shì)。比賽開始了，西頓隊(duì)在上半場(chǎng)失了一球。球迷們揪著一顆心。在下半場(chǎng)50分鐘時(shí)，由隊(duì)長(zhǎng)奇樂射入一球。比分與亞馬遜隊(duì)扳平。這場(chǎng)激烈的比賽直到最后，西頓隊(duì)以奇樂的一個(gè)點(diǎn)球戰(zhàn)勝于亞馬遜隊(duì)。國(guó)王為奇樂及球員們頒發(fā)了金牌和鮮花。
連續(xù)23天的比賽，西頓隊(duì)贏得了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌總數(shù)第一名。通過這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛的體育精神。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛到學(xué)校，操場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們有的扎堆在探討要怎么贏得接力賽，有的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上盡顯英姿颯爽，還有的如我一般在焦急地等待著……
我迅速地找到“組織”，并站到我的隊(duì)伍里�？粗渌瑢W(xué)已經(jīng)站在賽場(chǎng)上，我的.神經(jīng)繃得緊緊的，雙手不知所措地拽住了衣角，腳也一直抖著。不一會(huì)兒，廣播上報(bào)著“800米長(zhǎng)跑即將開始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員到跑道上做好準(zhǔn)備�！蔽掖颐�(lái)到跑道，準(zhǔn)備開跑。瞬間我的心跳加快，更快了，猶如幾只兔子在心里活蹦亂跳，此時(shí)我的手已經(jīng)出了好多汗�！胺�(wěn)住，你可以的，加油！”我在心里默念道。裁判大聲喊著“預(yù)備”，隨著裁判往天上打去的信號(hào)彈，我已經(jīng)熱血沸騰了，像一根箭似的沖了出去。
十個(gè)人，就我和另一個(gè)選手暫時(shí)領(lǐng)先。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，一點(diǎn)力氣都沒有了。我的腿再也不聽我的使喚了，根本抬不起來(lái)！越緊張，越驚慌失措�？粗胺奖寂艿倪x手，和我的距離越拉越遠(yuǎn)，他們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上，你追我趕。看著他們奔向遠(yuǎn)方的背影，我不由傷心起來(lái)，但我深知不能放棄。現(xiàn)在最重要的是保持體力，我決定減慢速度，節(jié)省力氣，等到最后再?zèng)_刺，這便是我的策略。可是到了還剩300米的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)沒想到我已經(jīng)變成了倒數(shù)第一名。我這時(shí)已經(jīng)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒有。我想：會(huì)不會(huì)一直倒數(shù)第一呢？此時(shí)從旁邊傳來(lái)一陣歡呼，我隱約聽見“李旭堯加油！李旭堯加油！”聽到這些話，我仿佛抓住了救命的稻草，感覺自己全身充滿了力量，一鼓作氣，一直沖向了終點(diǎn)。盡管如此，我也只是第四名。
我垂頭喪氣地走開，生怕同學(xué)們責(zé)怪我，丟老師的臉。忽然我最好的朋友翔翔過來(lái)安慰我，對(duì)我說：“不管結(jié)果是怎么樣的，我們大家都不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟銏?jiān)持到最后了，你是最棒的！”
是啊，人生就像賽場(chǎng)，隨時(shí)都有可能面臨各種困難。當(dāng)你遇到難題時(shí)，只要你堅(jiān)持不懈，就算不能完美解決，但是你也享受了這個(gè)過程。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天——一個(gè)冷風(fēng)伴細(xì)雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實(shí)驗(yàn)小校的全體師生卻是無(wú)比興奮的，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一年一度的秋季動(dòng)運(yùn)會(huì)。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來(lái)，跑道上的運(yùn)動(dòng)員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令�！班�！”清脆的`槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見站在跑道上的三名運(yùn)動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑停〖佑�！……”觀眾臺(tái)上一下子沸騰起來(lái)，有的揮動(dòng)著胳膊，有的舞動(dòng)著花束，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)�！凹佑�！加油！”在同學(xué)們的助威聲中，他又一次加快了速度，“ ��！又超過了一個(gè)！”同學(xué)們跳著喊著，無(wú)比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了，六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去，冠軍到底是誰(shuí)呢？現(xiàn)在很難確定�！凹佑�！加油！ ……”同學(xué)們都緊張地站立起來(lái)，拼命地呼喊著。突然，我班的加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開了終點(diǎn)線�！班�，我們贏了！”同學(xué)們擁上來(lái)，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，但運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。作文
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
星期天是個(gè)大晴天，太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到?jīng)龆紝m參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有跳繩、兩人三足跑、最后一個(gè)就是振奮人心的拔河比賽了。拔河比賽快要開始了，同學(xué)們像猛虎王似的在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。剛到那里，我就看見一根又粗又長(zhǎng)的繩子像一條“大蟒蛇”似的趴在地上。老師把同學(xué)們分成兩組分別站在繩子的兩側(cè)，大家的腳抵著腳，雙手像一個(gè)大鉗子緊緊地“夾”住那條“蟒蛇”粗重的身體�！班洁健辈门幸宦暳钕拢荣愰_始了。
我心里激動(dòng)極了，心想:我們一定要贏!同學(xué)們用著吃奶的勁拔著，大家皺著眉頭，鼓著腮幫子，滿臉震得通紅。看到同學(xué)們拼盡全力的樣子，我也緊緊地握著繩子用力地往后拉。雖然我的雙手被繩子磨得很痛，可我還是拼命地忍著，心想:我必須堅(jiān)持，不然我們會(huì)輸?shù)摹Ｖ車⒂^的.人響亮的加油聲讓同學(xué)們?nèi)沓錆M了力量。眼看我們就要贏了，但我們的敵人“使出了九牛二虎之力向我們發(fā)起了”進(jìn)攻“。他們好像在想:如果我們五年級(jí)輸給四年級(jí)那可就丟臉了!那條”大蟒蛇“被我們拉得甩來(lái)甩去。石斛被我們激怒了一樣，粗大的蛇身把我們甩得東倒西歪。不知是誰(shuí)吼道:“我們一定要挺住!”大家振作精神，齊心協(xié)力地往后拉著……“嘟嘟”比賽結(jié)束了。
“我們贏了!”大家激動(dòng)地歡呼雀躍著，有的互相擁抱著叫道:“我們終于贏了!”有的像只大猩猩興奮地拍打著自己的胸口，有的激動(dòng)地手拉著手，像猴子一樣一蹦三尺高……運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)門的歡呼聲中結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我感受到，不管做什么事都要堅(jiān)持不懈才能取得成功。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
五顏六色的帳篷遍布在嫩綠的草坪上，仿佛一朵嬌艷欲滴的花在烈陽(yáng)中綻放。激動(dòng)人心的橫幅在風(fēng)中飄揚(yáng)，鼓舞人心！今天，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。而我今天則要嘗試從未嘗試過，并且極其考驗(yàn)速度的100米。人聲嘈雜中，只聽見廣播中響起“請(qǐng)六年級(jí)女子100米到檢錄處”聽到之后，我立即奔向檢錄處，同時(shí)心也開始緊張的跳動(dòng)起來(lái)。在等候時(shí)，我打量著對(duì)手們的實(shí)力。手心里沁滿了汗，看了一眼在旁邊比我還期待，緊張的同學(xué)們，心中有股說不出的力量。“砰”的一聲槍響了!幾乎在同一瞬間右腳跨前，如離離弓之箭跑了出去。一陣陣風(fēng)在耳邊響過，一位同學(xué)消失在眼前。那一刻，全世界都已不存在，雙腳來(lái)回跨動(dòng)著，根本來(lái)不及停頓。只有一步比一步跨得更大；一步比一步跨的更快；一步比一步跨的更堅(jiān)定看著終點(diǎn)與我的距離越來(lái)越近。 這一次，為了班級(jí)對(duì)我的信任；為了自己那份信仰；為了不留任何遺憾；再拼一把!于是腳下生風(fēng)，連帶著雙臂也擺動(dòng)起來(lái)。只有幾步了，我卻更加緊張起來(lái)，生怕旁邊出現(xiàn)人影。五米、四米、三米、二米……沒有人影，沒有人影……雙手觸碰到墻壁的那一刻，我到終點(diǎn)啦!回頭一看，王卓爾還有許多同學(xué)都在終點(diǎn)處，我知道他們一直在看著我，默默為我加油打氣。那一次，我堅(jiān)定：這一次的拼博值!回到班級(jí)每個(gè)同學(xué)都興奮的告訴我，我得了第一!看著他們的笑臉，真的很滿足。殊不知，還有驚喜在等著我。我在椅子上休息著，這時(shí)只聽見“黃元菊破紀(jì)錄啦！破記錄啦！”我很快跑到了布告欄前，只看見在女子100米那一欄用紅筆寫著7+5(破紀(jì)錄加五分）我真的不敢相信自己的眼睛，我開心的.笑著，殊不知眼眶里有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)。在拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌時(shí)，雖然它們并無(wú)幾分重量，但是我的手，卻在那一刻，顫抖著！
或許這次有些同學(xué)沒有拿到自己滿意的名次，但是他們?cè)谖覀冞@些“粉絲”心中就是最棒的！不拼一把，你永遠(yuǎn)不知道那種并肩作戰(zhàn)的友誼和成功后有收獲的喜悅！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
運(yùn)動(dòng)，在生活中是必不可少的。最近正處于復(fù)習(xí)階段，我被作業(yè)壓得翻不過身，從而也忘卻了運(yùn)動(dòng)，直到前幾天的一節(jié)體育課上，我才明白：不管有多忙，運(yùn)動(dòng)，也是必不可少的！
“男生站到起跑線上！”這是在一節(jié)體育課上，要跑50米，我信心滿滿地站在跑道上，50米可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，我弓下腰，準(zhǔn)備沖刺。
“3、2、1，跑！”在老師的一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去，我的`兩只腳飛快地?cái)[動(dòng)著，但是，大家還是一個(gè)接一個(gè)地超過了我，連平時(shí)比我跑慢的小z也超過了我......
結(jié)果，我輸了。我沉思著：為什么我會(huì)輸呢？
過了好久，我才明白，平時(shí)的運(yùn)動(dòng)是有多重要，我回想這個(gè)學(xué)期，除了在學(xué)校上體育課，平時(shí)在家我都好久沒運(yùn)動(dòng)了，家里的運(yùn)動(dòng)器材都快生銹了，而我自己體質(zhì)也下降了許多。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入了六年級(jí)，學(xué)習(xí)明顯繁忙起來(lái)，但魯迅先生講過：時(shí)間就像海棉里的水一樣，只要擠，總是會(huì)有的。是的，只要你愿意去運(yùn)動(dòng)，肯去把那些時(shí)間利用起來(lái)，就算只有一分鐘，也會(huì)起到意想不到的作用。更何況生命在于運(yùn)動(dòng)，它不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以鍛煉人的意志，記得有一位學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一句話：腦力勞動(dòng)最好的放松方式就是體力勞動(dòng)。是啊！你在寫完一大堆作業(yè)后，下樓去跑兩圈，散個(gè)步，總會(huì)比你看手機(jī)要好，而且每天的體育鍛煉對(duì)你以后的中考也有很大的幫助，起碼以后拿到的體育成績(jī)不會(huì)太難看。
留點(diǎn)時(shí)間給運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓你一生受益匪淺。還好我現(xiàn)在明白得不算太晚，寒假里，我一定要每天擠一點(diǎn)時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，開學(xué)后去超過他們！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
星期四，我們學(xué)校舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生比完后，就是精彩的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這可是一場(chǎng)前所未有，別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”老師們出發(fā)了。參賽選手共有三隊(duì)，分別是一、二樓老師一隊(duì)，三樓老師一隊(duì)，藝體老師一隊(duì)，說實(shí)話我比較看好第三隊(duì)，因?yàn)轶w育老師多。他們要手托乒乓板繞障礙物一圈。
比賽非常有趣，很多老師犯規(guī)了，犯規(guī)最嚴(yán)重的是我以前的班主任蘇老師。只見她一手拿板，一手直接抓球，就這樣穿著高跟鞋，堂而皇之地跑了一個(gè)來(lái)回，現(xiàn)場(chǎng)所有的人目瞪口呆。一旁的裁判當(dāng)然不是吃素的，這不裁判姜老師指著蘇老師手舞足蹈地連聲高叫：“犯規(guī)，犯規(guī)！”別看他現(xiàn)在叫得兇，輪到他自己時(shí)，剛才那個(gè)還在指責(zé)別人的他，一邊把球放在板上做掩護(hù)，一邊假借球掉在地上，向前沖，沒幾次后就到達(dá)了終點(diǎn)。表現(xiàn)最好的是陳老師。別看她已經(jīng)四十多歲了，又是女老師，可畢竟是搞體育出身的，身手敏捷，她一手拿著板，板上的乒乓球就像一個(gè)乖寶寶，一動(dòng)不動(dòng)的，可真神了。另一只手在上方虛空浮著，像一陣風(fēng)似的刮過終點(diǎn)。我們的語(yǔ)文老師—柯老師也參加了比賽，她一掃往日的'秀氣典雅，直接把球拍橫放在胸前，又用手在乒乓板外面豎起了一座圍墻，在這樣的嚴(yán)控下，乒乓球只能在小范圍跳動(dòng)，最后她有驚無(wú)險(xiǎn)地順利到達(dá)終點(diǎn)……最后的結(jié)果，我并不清楚，因?yàn)樾悸曇驯恍β暋g樂聲所淹沒。
啊！原來(lái)平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也有他們可愛的一面，可惜這次班主任黃老師沒有參加，不然比賽一定更精彩！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
星期五的下午，我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看，家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里，情緒高漲。
過了一會(huì)兒，班主任張老師開始發(fā)言：“親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)們，很高興能和你們?cè)谶@里相聚！”我們異口同聲地說：“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂！”張老師又說：“那么，今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”“下面活動(dòng)開始！”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩，其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。
終于輪到我們這一組了，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始，我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn)，最后幾十秒鐘，我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”，就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的`同學(xué)不會(huì)跳，但是他們也在盡力地跳著，精神可嘉。
第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”，每一小組分成兩隊(duì)，一隊(duì)是家長(zhǎng)，另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過來(lái)，然后孩子們又把球趕過去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí)，我大聲地喊道：“媽媽，加油！”媽媽順利地把球趕到了我的手里，我奮力地把球趕了過去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場(chǎng)上空回蕩……
最后，張老師來(lái)宣布成績(jī)，我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕，一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然，結(jié)果不是最重要的，友誼第一，比賽第二。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
10月17日，天高氣爽，陽(yáng)光融融，十月的金秋迎來(lái)了全校師生盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
同學(xué)們興高采烈，精神煥發(fā)。踏著“陽(yáng)光地毯”，和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，各班都舉著為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁的牌子。運(yùn)動(dòng)員們也在活
動(dòng)身體，有助于比賽開始后更好地發(fā)揮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，場(chǎng)上的氣氛一下子緊張了起來(lái)。跳高比賽正在緊張地進(jìn)行中，只見選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，助跑、起跳、跨躍，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，輕松便越過了橫桿。那一瞬間，
他們的身體在藍(lán)藍(lán)的天空映照下、在金色的光芒籠罩中，如青龍過海，那矯健的身影在人們的腦海中留下了光輝的印象。跳高比賽結(jié)束了，喜訊也傳來(lái)了，我們班的陳立昂同學(xué)在比賽中榮獲
第二名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
最精彩的是田徑賽，那看著才有意思。一陣又一陣的吶喊聲、加油聲，此起彼伏，震耳欲聾。看，我們班的女中豪杰崔尚潔出場(chǎng)了，她剛一出場(chǎng)就喝彩聲、加油聲呼聲一片。只聽到“砰
――”的一聲槍響了，崔尚潔如猛虎下山一樣，蹭的一下就躥出去了，像旋風(fēng)一樣，跑到最前面，很快，她與鄰班的一名同學(xué)不相上下了，“加油、加油”的喊聲在我們班叫得更響了，同學(xué)
們的.臉因?yàn)樘?dòng)而漲得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋果。崔尚潔聽到了同學(xué)們的加油聲，更加激發(fā)了勝利的信心，她像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去�！暗谝�，我們班是第一嘍”，歡快的聲音響徹在運(yùn)
動(dòng)場(chǎng)上空，同學(xué)們都跳了起來(lái)，撲向崔尚杰，而崔尚杰那一張汗津津的臉仿佛是一朵嬌嫩的花兒盛開在我們中間。
跳繩比賽也成為了焦點(diǎn)，那繩子如天空燦爛的彩虹，而運(yùn)動(dòng)員則是天上的仙女，揮舞著彩帶，一起嬉戲；又像一群群的小麻雀，上下翻飛，跳動(dòng)不停。
鉛球、接力賽、跳遠(yuǎn)比賽，也精彩非凡。無(wú)論什么項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都盡自己的能力，把自己好的一面展現(xiàn)給大家，拼出了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，又在比賽中找到了真摯的友誼，得到
了歡樂。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇10
“德智體美勞全面發(fā)展”是國(guó)家培養(yǎng)教育人才的美好期盼與良好愿望，是所有教育工作者所孜孜以求、努力奮斗的工作目標(biāo)。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中真有多少這樣的人呢？寥寥無(wú)幾……
實(shí)際上早在許久之前，人們就意識(shí)到，身體是知識(shí)的載體，如果身體不好就無(wú)法很好發(fā)揮出知識(shí)的效用�？墒且�?yàn)樵S許多多的原因，學(xué)校里更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)而不是運(yùn)動(dòng)。在許多的中小學(xué)，體育課被視為不重要的附課，甚至于某些班主任老師因?yàn)閷W(xué)生面臨著大考而肆意霸占體育課時(shí)間讓學(xué)生在教室里自習(xí)。廣大教育工作者對(duì)運(yùn)動(dòng)鍛煉的意義都沒有足夠覺悟的背景下，我們還能指望學(xué)生能有怎么樣的好身體呢？
以個(gè)人的親身體驗(yàn)來(lái)說，也根據(jù)實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)判斷。真正高素質(zhì)的'人才他們不光有知識(shí)，同樣有身體。在學(xué)習(xí)方面，一些女生常常是教室里的“久坐工”，她們的身體也常常會(huì)是單薄瘦弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的。并且可想而知，她們瘦弱單薄的身體同樣會(huì)阻礙她們?cè)诔錾鐣?huì)以后許多方面的發(fā)展。不僅是女生，很多男生也同樣是經(jīng)常宅家學(xué)習(xí)，同樣的他們的身體也不見得得到多少鍛煉，瘦弱的身軀同樣阻礙他們的發(fā)展。
讀書是為了什么？為功利還是為美好，為前程還是為豐足？每個(gè)人都有他們各自的打算，只是有一樣打算是誰(shuí)都一樣的，那就是身體健康才是基礎(chǔ)。身體都不健康了，再多的財(cái)富名利都如浮云。
另一方面，人豈是光光需要運(yùn)動(dòng)？同然不是，一個(gè)人只運(yùn)動(dòng)難免就成為了“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”，這樣的人同樣不是健康的。運(yùn)動(dòng)鍛煉放松我們的心情壓力，給我們充沛活力來(lái)應(yīng)付學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)所得的知識(shí)效用發(fā)揮到我們生活的方方面面之中，也包括了為我們的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造便利條件。
因此，我們應(yīng)該讀書不忘運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不忘讀書。
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