運(yùn)動的作文(精品7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動的作文 篇1
我校舉行了四、五、六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽,為了迎接這次排球比賽,我班同學(xué)積極備戰(zhàn),最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。
第一次,我班不費(fèi)吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽,隨著裁判的一聲哨響,我們與1班的比賽開始了。首先,由我班同學(xué)發(fā)球,只見排球在天空中劃過一個十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅,對方球員迅速救球,硬是把球打過了網(wǎng),因?yàn)槲野嗉夹g(shù)不高。之后的比賽,便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過硬,經(jīng)驗(yàn)充足,還要有幾分運(yùn)氣,才能打贏一場比賽。最終,我們還是敗下陣來,將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了,但是我們并不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣,對方的球員就越戰(zhàn)越勇,輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了,而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán),有時一個球掉下來,前面的隊(duì)員不去撲球,后面的球員不去擊球,而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚人之間的空白地帶,急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳,而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的.現(xiàn)象不勝枚舉。最后,我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽,我班因?yàn)榈诙伪荣愄^于激烈,所以差點(diǎn)敗下陣來。
我班本來可以得第一名的,因?yàn)榈诙屋敱荣惤o了1班,讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名,但是得到了第三名,還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!
運(yùn)動的作文 篇2
熱辣的驕陽炙烤著大地,同時也燃燒著我們心中奧運(yùn)圣火的熊熊烈焰。堅定的眼神,穩(wěn)健的步伐,矯健的身姿,紅色的跑道上運(yùn)動員們在心中默喊著“更快、更高、更強(qiáng)”的口號。六(2)班,是最棒的!
勝敗乃兵家常事。在誕生英雄的賽場上,所有人都是成功的,只要他們盡力了。
快看!那是我們班的五十米和百米的運(yùn)動員。他們?nèi)珉x弦之箭沖出了起跑線。十米、二十米、三十米……噢!勝利的曙光在向他們招手。加油吧!沖刺吧!榮譽(yù)、掌聲和鮮花是屬于你們的!加油吧!
極限
快瞧!那兒有我們四百米和八百米的.運(yùn)動員。疲憊的肢體仍在機(jī)械的重復(fù)著動作,盡管已經(jīng)喘不過氣,可他們?nèi)砸е缊猿种,他們心中只有一個信念,那及時為班級爭得榮譽(yù)!也許他們無法奪金戴銀,但他們依然可敬可愛,至少他們挑戰(zhàn)了自我,超越了自我,這正是奧林匹克精神的精髓所在!
力量
看哪!實(shí)心球比賽開始了!這比賽看似簡單,卻也是要運(yùn)動員們努力拼搏的汗水。實(shí)心球考驗(yàn)的是力量。誰說女孩子就像林黛玉那般柔柔弱弱。瞧!我們班的兩名女運(yùn)動員不負(fù)眾望,取得了女子實(shí)心球決賽的第二、第三名!
……
“加油!加油!”此時此刻,勝負(fù)已不再重要。友誼、團(tuán)結(jié)、愛在這兒交織成一張無形的巨網(wǎng),遍撒在運(yùn)動會熱烈、精彩、緊張的氛圍中。
運(yùn)動會如同人生。加油吧!努力吧!付出吧!揮灑我們的熱血,讓我們一起青春無悔!
運(yùn)動的作文 篇3
操場上布滿了人,樓梯上擠滿了人,我們?nèi)⒓舆\(yùn)動會!
操場上,同學(xué)們摩拳擦掌,全神貫注著比賽開始的那一剎那間,很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。接力賽跑開始了!一聲哨響,猛地沖上幾人,在操場上奔跑競賽。各班的運(yùn)動員爭先恐后,你來我往。拉拉隊(duì)們熱血沸騰,齊聲高呼;運(yùn)動員們更是竭盡全力,死盯終點(diǎn)。我們的目光不約而同的跟隨著運(yùn)動員,注視著這一根根“離鉉的箭”,緊接著,大家陸續(xù)沖過終點(diǎn),盼望班級獲勝的那一剎那間。路程開始漸漸的縮短,十米,九米,八米,七米,六米,五米,四米,三米,……最后,離終點(diǎn)只有五分米了,我們的眼睛瞪得像銅鈴般大,眼望著一個個的人沖破終點(diǎn)線!
前草坪那邊人聲鼎沸,長繩比賽快要來臨。大家躍躍欲試,等待比賽的開始!伴_始!”繩子轉(zhuǎn)了起來,發(fā)出“沙沙”聲。同學(xué)們一個個的跳著,剛開始還像豹子一般快的同學(xué)們,現(xiàn)在卻變成了靈活的猴子,忽上忽下。無數(shù)人在前草坪上,有的`在助威,有的在跳繩。高的、矮的、胖的、瘦的、強(qiáng)壯的、虛弱的、男的、女的,整個前草坪布滿了各種各樣的人,他們在進(jìn)行一場不能輸?shù)谋荣!“…?37、238、239、240”!240!我們以240的數(shù)量得到了冠軍寶座!
后來,短繩比賽中,我們又得到冠軍;踢毽子比賽中,我們雖敗猶榮;投籃比賽中,我們屈于亞軍。
這次活動進(jìn)展得很順利,它不僅放松了我們,更重要的事,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要!
運(yùn)動的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動會又拉開了序幕,我懷著激動的心情,迎接它的到來。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有60米、200米賽跑、接力棒和集體拔河,同學(xué)們都積極擁護(hù)班級榮譽(yù),在最后的集體拔河中,對戰(zhàn)的是三(12)班,開場我們班領(lǐng)先,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,三(12)班奮力追趕,最后我們班落敗了,回到教室,我忍不住哭了,因?yàn)槲覜]能為班級爭光,我看了周圍的同學(xué)也是淚流滿面的,吳老師看到同學(xué)們的樣子,也動容的落淚了,站在旁邊的.金老師和陳校長也不禁感動的笑了。
金老師給我們準(zhǔn)備了好多零食有:面包、奶糖和鍋巴,我們眼里的淚光變成了喜悅的微笑,回到家媽媽告訴我,友誼第一,比賽第二,后來經(jīng)過統(tǒng)計看我們班總分得了一等獎,我真是喜出望外。
運(yùn)動的作文 篇5
今天下午,我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動會,所有一年級的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分,我們排著整齊的隊(duì)伍到操場上集合。我的'心情有點(diǎn)兒緊張,還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個項(xiàng)目中,我們?nèi)她R心協(xié)力,口中一起喊:“一二、一二”,順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個集體項(xiàng)目中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽!翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉,全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
運(yùn)動場上人山人海的熱鬧場面,此起彼伏的助威吶喊聲,給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名,雖然我被摔得眼冒金星,但我都堅持下來了。老師說堅持就是勝利,今后我會更加努力的。
運(yùn)動的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動會開始了,但這一次的運(yùn)動會卻給我好好的上了一課。
早上,我高高興興的走進(jìn)校園,心里幻想著自己在跑道上時的神采飛揚(yáng),同時也有一點(diǎn)盼望和緊張。來到班級,真熱鬧呀!只見關(guān)懿航大聲叫道:“我要跑步了!”好開心的樣子。
不一會兒,我們就拿著花環(huán),穿著多彩的民族服裝走過主席臺,主席臺的老師都紛紛為我們鼓掌,真是好開心。當(dāng)團(tuán)體操結(jié)束后,最讓人激動萬分的'比賽來到了。先是4*100米比賽,我的內(nèi)心是緊張的,回頭看看其他三名同學(xué),難免也都流露出了緊張的神情。我們走上了跑道,握著棒的我眼睛直直的望著一個點(diǎn)發(fā)呆,這時,發(fā)令槍響了,我迅速的回過神來,像箭一樣飛奔出去。風(fēng)在我臉上打來打去的,害得我睜不開眼睛,當(dāng)棒遞到下一棒手里時,我緊張地不行,生怕“寶寶”掉在地上。
一場場比賽都隨著時間走了,一轉(zhuǎn)眼就到了400米的比賽時間。我懷著緊張的心情走進(jìn)賽道。緊張好像是小云彩,一直圍著我不肯走開,害得我小心臟砰砰跳,仿佛一張嘴就可以吐出來一樣。隨著槍聲一響,我像飛一樣沖出起跑線,“飛”在最前面。此時的我心里一點(diǎn)點(diǎn)放松下來,當(dāng)最后50米時,我一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來,而就在我要碰線時,從身旁射出了一個紅色的身影先碰了線。我一下愣住了,后來我只得了第二名。
從這次運(yùn)動會我知道了:做事不可以只做一半就不好好繼續(xù)做完。做人做事都不能在最后一刻懈怠,一定要在最后一刻再加把勁。我以后一定做事做到底,吸取這次的教訓(xùn)。
運(yùn)動的作文 篇7
在今年的9月25日的一節(jié)語文課上,老師說,這個星期四和星期五是學(xué)校第30屆運(yùn)動會,運(yùn)動員要在7點(diǎn)準(zhǔn)時到校,同學(xué)們可以晚些到。在報名期間,大家都不是很高興,因?yàn)榻衲甑倪\(yùn)動會還是一如既往,別的班級都踴躍報名,而我們班則是滿心的不情愿。重點(diǎn)在于別的班得了獎有獎金,而我們班只有連水都不購買的錢:1元。
在星期四這一天的早上,所有的運(yùn)動員如約來到了學(xué)校。大家站在各自的比賽場地,就像顆子彈,時刻準(zhǔn)備著比賽的開始。
終于,隨著一聲槍響,800米長跑的運(yùn)動員們你追我趕,像一個個離弦的劍,像一個個火箭,越跑越快,大家水平相當(dāng),跑得位置都差不多,大家很是激動。到了最后一圈,別班的運(yùn)動員已經(jīng)是汗流浹背,臉紅得像熟透的'蘋果,而我們班的兩位選手雖然流了點(diǎn)汗,但從臉可以看出,簡直就是一個沒成熟的青蘋果,因?yàn)樽詈笠蝗Γ麄兙鸵呀?jīng)開始慢慢走了,根本沒在跑。
這一點(diǎn),我們班上在場的所有同學(xué)都感到很失望,從一開始的激動變得沉悶,因?yàn)榫退銢]有贏得了比賽,但我們種要跑著比完比賽,不然怎么能叫跑步比賽呢?難道我們要因?yàn)檫@件事而成為別人的笑柄嗎?
總而言之,在我所看的所有比賽中,我們班的同學(xué)都是如此,那么的不努力。
上午的比賽很不精彩,那么下午的比賽會如何呢?我們所有人都很是緊張,深怕出現(xiàn)上午的狀況。
只聽一聲槍響,1500米的比賽開始了,所有的選手都競相爭跑,你不讓我,我不讓你,異常激烈。特別是一開始,一個個健步如飛。隨后的幾圈,大家都放慢了速度,畢竟有1500米,不保留點(diǎn)體力,最后一圈怎么沖刺。
終于,到了沖刺階段了,之間所有的運(yùn)動員都邁開了步子,使出比平常更有爆發(fā)力的勁全力往前沖。終于,一位矯健的隊(duì)員沖到了終點(diǎn),雖然不是本班的同學(xué),但大家都鼓起了熱烈的掌聲。
而班上的同學(xué)既是高興又是難過,因?yàn)檫@場比賽終于沒有出現(xiàn)上午的狀況,而難過則在于出現(xiàn)了狀況。
當(dāng)大家都跑到終點(diǎn)時,本應(yīng)該是非常興奮,可狀況卻在這時出現(xiàn)了。七班的一名選手跑到了最后,到終點(diǎn)時,他卻說自己多跑了一圈。但一些班的同學(xué)們卻一致不認(rèn)為他多跑了一圈,可是有的人卻說他多跑了一圈,選手與選手爭論,同學(xué)與同學(xué)爭論,甚至罵起了對班的老師。大家都爭來爭去,差點(diǎn)打起來。
在運(yùn)動會的第二天,我聽說昨天七班比賽的那位同學(xué)去教師展示牌那兒,把一班班主任的相片砸了,玻璃散一地,而且還異常氣憤,哭著罵著人。
第二天的運(yùn)動會,所有的人都不愿意提起昨天的事,覺得那很幼稚,很無聊。真的,的確如此。因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的事情,而弄的三四個班吵起來。唯一的錄像被學(xué)校刪了,誰也不知道誰對誰錯。
但這件事,很值得我們反思。比賽勝敗,對與錯,真的不重要。友誼第一,比賽第二。這是世界運(yùn)動會上自古以來的習(xí)慣和規(guī)定。事情搞疆了,搞大了,對所有人來說都是不劃算的。我們不要因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑槎纱笫虑,不要因一時的沖動而讓這個痛留在心底!皥F(tuán)結(jié),奮進(jìn),創(chuàng)新”的校訓(xùn),才是我們二中人的追求!
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