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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2026-03-06 07:31:14 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文合集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文合集6篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒團(tuán)結(jié)一心,個(gè)個(gè)奮勇拼搏,最終為我們班贏得了第三名的好成績(jī)。其中使我記憶猶新的一個(gè)項(xiàng)目是男子接力賽4×400m,它充分展現(xiàn)了我們班運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。

  只見(jiàn),第一棒呂樂(lè)巖同學(xué)已經(jīng)做好了熱身,俯下身隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)跑。我們站在一旁的拉拉隊(duì)高聲呼喊,為他加油鼓勁!芭椤钡匾宦晿岉懀瑓螛(lè)巖便風(fēng)一般地跑了出去,加上我們的吶喊,他跑得更快了?烧l(shuí)知“天外有天,人外有人”,不一會(huì)兒,幾個(gè)隊(duì)員都超過(guò)了他,拉拉隊(duì)有些著急了,立即又高聲助威起來(lái),他奮力追趕,跑到了中間。

  雖然拉下來(lái)的差距很大,但我們班的飛毛腿---胡海濤也不是吃素的。經(jīng)過(guò)他這一次的.追趕,我們班目前名次偏前,拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)拍手叫好。但是畢竟班班都有高手,能不能的第一,就靠后兩棒了。

  接下來(lái)是韓銘宇出陣了。沒(méi)想到他居然是跑步健將,跑道的主宰者。只見(jiàn)他像箭兒離開(kāi)了劍鞘,一眨眼就不見(jiàn)了。拉拉隊(duì)瞬間看到了希望。其他觀眾,也都驚呆了。我們高興地更加使勁吶喊,他也更加賣力地奔跑著。耶,他跑到了第一,我們激動(dòng)地蹦了起來(lái)。

  就差最后一棒了,成敗在此一舉。所有觀眾的心都揪著,而我卻不擔(dān)心,因?yàn)橐詮垥粤值膶?shí)力,拿第一是松松的。果不其然,第一的榮耀是屬于我們八班的。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),證明了我們的實(shí)力,我們八班的運(yùn)動(dòng)健兒都是最棒的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!首先是開(kāi)幕式。我們從六年級(jí)到一年級(jí)依次排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)。我們班雄赳赳、氣昂昂的手舉著花,嘴喊著:“齊心協(xié)力,健康向上,安全第一,比賽第二”口號(hào),走過(guò)了主席臺(tái)。

  最后,還聽(tīng)了主席臺(tái)上的校長(zhǎng)講了很多激勵(lì)我們的話。聽(tīng)著聽(tīng)著,我就暗下決心:這次比賽我一定要盡力去爭(zhēng)取好的'成績(jī),為班級(jí)而爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  “綠茵場(chǎng)上,學(xué)童稱雄,雄不陶醉,醉在趣中!蔽以谑S街生活的這幾年里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓我開(kāi)心,有的讓我煩惱但有一件讓我至今都記憶猶新的事。

  那是高二年級(jí)下學(xué)期的一天里,蒙老師因?yàn)楣钦圩∵M(jìn)了醫(yī)院,不能來(lái)學(xué)校上課了,而剛巧在這個(gè)時(shí)候?qū)W校校長(zhǎng)宣布:“兩個(gè)星期后進(jìn)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)!”校長(zhǎng)話音剛落,全校立刻沸騰起來(lái),這可是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。

  接下來(lái)的日子里,我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。每到下課,操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)多起來(lái)了,聲音大起來(lái)了,有的在扔沙包,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在跳遠(yuǎn)。只有我們班鍛煉的同學(xué)最少,因?yàn)闆](méi)有蒙老師的嚴(yán)格要求和正確指導(dǎo),雖然代班主任也叫我們出去鍛煉,可是大家把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng),全班就像一盤散沙。有同學(xué)還說(shuō):“這么大熱天,出去鍛煉不怕中暑呀!”

  時(shí)間就這樣一天一天過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天,代班主任寫(xiě)了幾個(gè)人的名字在參賽名單上,名單上沒(méi)有我的名字,這讓我非常失望,可我依然期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  盼星星盼月亮,終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個(gè)參賽項(xiàng)目是五十米短跑,我們班派出的選手是何霖峰,他是我班公認(rèn)跑得最快的!叭、二、一”體育老師哨聲一落,他就飛跑起來(lái)了,一眨眼的工夫,他就跑到了終點(diǎn),而其他同學(xué)才跑到了一半的地方,最后這個(gè)項(xiàng)目我們當(dāng)然毫不費(fèi)力地贏了,還以為有了這樣一個(gè)好的開(kāi)始,結(jié)果也一定會(huì)好,可真是世事難料呀!

  最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是拔河,目的是為了團(tuán)結(jié)一致。比賽開(kāi)始了,所有參賽的人員都盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾,它跳躍著,顯得那么耀眼,它納悶著,不知道該往哪邊去。每個(gè)隊(duì)都希望紅領(lǐng)巾靠自己隊(duì)近一點(diǎn),可它一會(huì)這邊,一會(huì)兒那邊,突然,紅領(lǐng)巾往對(duì)方那邊移動(dòng),我們雖然使出了九牛二虎之力,可它還是往對(duì)方那邊移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)最后,我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣,看著對(duì)手喜氣洋洋的樣子,我們班上的`同學(xué),有的憤怒,有的哭了,有的低頭默默地走開(kāi)了,各個(gè)同學(xué)心里面都很沉重。此時(shí)的我,心里只有一個(gè)念頭:如果我們之前好好訓(xùn)練,結(jié)果一定不是這樣的。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,可這個(gè)石筍故事一直深深地印在我的記憶里,讓我們懂得了,只有平時(shí)刻苦練習(xí),考試才能取得好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今天是星期二,今天是一個(gè)與眾不同的日子。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我滿懷期待,熱血沸騰。

  下午第二節(jié)課,我們排好隊(duì)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,成了歡樂(lè)的海洋。我身為一名跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),更是激動(dòng)。我和孫榿治都在做熱身運(yùn)動(dòng)!班洁健鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵[,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。跳繩比賽就要開(kāi)始了,我的心“怦怦”直跳,“嘟”開(kāi)始跳了,我立刻展開(kāi)長(zhǎng)繩跳了起來(lái)。跳的我筋疲力盡,跳繩中我突然斷了一下,“徐浩然加油,徐浩然加油”聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,我立刻揮動(dòng)長(zhǎng)繩,又找回了以往的自信。最終我以143的好成績(jī)結(jié)來(lái)了比賽,心中還在想為什么源源不斷的繩能斷了兩下呢?接著我回到隊(duì)伍里觀看別的比賽,有還球的,有射門的,還有跳大繩的.,我看到我們的比賽選手表現(xiàn)的那么出色,心里感到了無(wú)語(yǔ)倫比的高興,甚至還有滔滔不絕的話想對(duì)我們班的參賽選手說(shuō),但不知道為什么他們下來(lái)時(shí)我就語(yǔ)無(wú)倫次了,一句話也是說(shuō)不出來(lái),終于到了老師比賽的環(huán)節(jié)了,我對(duì)我們語(yǔ)文老師喊加油!最終語(yǔ)文老師沒(méi)有辜負(fù)我們期望成功奪亞。今天真快樂(lè)了。∥覀儜賾俨簧岬碾x開(kāi)了操場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  星期五的那天,我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這一天,我們都是那么地快樂(lè)。

  當(dāng)李老師告訴我們星期五那天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們是多么地興奮,多么地

  開(kāi)心啊!全班幾乎所有人都?xì)g呼了起來(lái)。

  這個(gè)星期,我們?nèi)喽荚跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三項(xiàng)項(xiàng)目:1、移動(dòng)投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦,利用課堂上的時(shí)間,去練自己有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  比賽已經(jīng)開(kāi)始了,老師給我們安排了地方坐了下來(lái),運(yùn)動(dòng)員就準(zhǔn)備比賽,第一項(xiàng)是移動(dòng)投籃,老師一發(fā)令,他們就開(kāi)始投籃了,2個(gè)人拿著籃筐,站在呼啦圈的范圍之內(nèi)動(dòng),投籃的`人站在3米界限以外,每人循環(huán)投球。設(shè)定時(shí)間為2分鐘,看誰(shuí)進(jìn)的球多。每隊(duì)另設(shè)一名隊(duì)員負(fù)責(zé)撿球。運(yùn)動(dòng)員們都很緊張,不過(guò)他們都全力以赴著。好了,2分鐘到了,我們一共投了43個(gè),是第2名。

  第二項(xiàng)是集體跳繩,老師帶著他們練習(xí)了一下,后來(lái)比賽就開(kāi)始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊(duì)員站在搖繩者側(cè)后方。裁判員發(fā)令后,開(kāi)始搖繩,第一名隊(duì)員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側(cè),繞到右側(cè);第一名隊(duì)員跳繩一次后,第二名隊(duì)員緊接著進(jìn)行,依次進(jìn)行;比賽形成“8”字進(jìn)行。開(kāi)始我們還算是很順利的,中途“死”了2次,不過(guò)又很快地救“活”了過(guò)來(lái)。他們接得很好,“142”、“143”、“144”,“好,時(shí)間到!辈门袉T宣布。哇,一共跳了144個(gè),打破記錄了。

  第三項(xiàng)是30米往返障礙接力,由參賽隊(duì)員在指定起點(diǎn)出發(fā),途中穿過(guò)障礙物(跨欄架)后,繞過(guò)標(biāo)志桶返回再穿過(guò)障礙物到起點(diǎn)進(jìn)行接力,最后一個(gè)參賽隊(duì)員完成為結(jié)束,看誰(shuí)用的時(shí)間最短。運(yùn)動(dòng)員很多都是在跨欄架那里被堵住的,張桂娜就在那里摔了,她手臂都受傷了,但她還是堅(jiān)持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油,后來(lái)我們也出色地比完了賽,成績(jī)也還不錯(cuò)。

  這次比賽,真開(kāi)心啊!

  

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  在孩子們的強(qiáng)烈要求下,我們班于今天下午在小操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。

  第二節(jié)上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。第一項(xiàng)踢毽子,只見(jiàn)王曉文脫掉了外套做好了準(zhǔn)備。一個(gè),兩個(gè)……毽子在空中飛舞著。禁不住內(nèi)心的激動(dòng),我也拿起毽子踢起來(lái)。不瞞你說(shuō),我竟踢了八個(gè)呢!夠自信吧?

  跳繩比賽開(kāi)始了。這真是一場(chǎng)強(qiáng)者與強(qiáng)者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉(zhuǎn)動(dòng),一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內(nèi)跳了一百八十多下,賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊(duì)友之間配合的`默契,簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆,這就是團(tuán)結(jié)一心的力量吧。

  最激動(dòng)人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)都在為自己看中的選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸?shù)木瘛?/p>

  最后的接力賽更能體現(xiàn)那種拼搏的精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我被這些小小的隊(duì)員們感動(dòng)著。

  比賽結(jié)束了,就像開(kāi)始比賽時(shí),我說(shuō)的勝負(fù)并不重要,重要的是參與進(jìn)來(lái),是比賽帶給我們的思考和快樂(lè)。孩子們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),都沉浸在比賽帶來(lái)的興奮之中。這就夠了。

  雖然是一次小小的比賽,也許會(huì)給讓某些在課堂上表現(xiàn)不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿足和幸福。只要孩子們幸?鞓(lè),健康成長(zhǎng),為師的我不怕特立獨(dú)行。

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