運(yùn)動作文600字5篇[精]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動作文600字 篇1

　　10月31日，也就是前天。學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，班上的同學(xué)都格外珍惜，因為我們已經(jīng)上

　　六年級了，這是我們在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會，大家都盡力為班級爭光。

　　以前運(yùn)動會的拔河比賽，我們班總是第二名，而六（1）

　　班總是第一名，所以這次，同學(xué)們立志要超過六（1）班。

　　令人期待的拔河比賽終于到來了，我們班可以說是“過五關(guān)、斬六將”，闖到了最后一關(guān)，對手是六（1）班。我的表情雖然很冷淡，但其實我也挺擔(dān)心的'，畢竟六（1）班次次都是第一名，而且很輕松的勝過了另外幾個班，隨著一聲哨響，比賽開始了，雙方選手都在奮力的拔著，由于用力過猛，臉變得通紅通紅，腳也快使不上力了！就在這時，六（1）班突然的猛地一拔。系在繩子中間的紅領(lǐng)巾頓時向他們那邊移了一大截，裁判員的哨子同時吹響了，第一輪，我們班輸了。

　　交換場地后，第二輪開始了，可能因為六（1）班在第一輪時消耗了大量體力，紅領(lǐng)巾很快的向我們班移了過來，結(jié)果可想而知，六（1）班輸了。

　　第三輪很快也開始了，這是極為重要的一輪，雙方選手都使出最大力氣，拔得難解難分，紅領(lǐng)巾一會兒向右移動，一會兒向左移動，沒有參加比賽的同學(xué)在一米線外大聲的喊著：“六（4）班，加油！”“六（1）班必勝！”其他班的同學(xué)也為我們班吶喊助威，他們一定也不想讓六（1）班再次成為冠軍。遺憾的是，六（1）班又采取了和第1輪一樣的策略，趁紅領(lǐng)巾往他們那邊移了一點點時，又猛的一拉，終于取得了勝利。

　　不過我們班在多方面都超過了六（1）班，比如跑步、跳高、接力賽等，所以我們班的總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六（1）班，這一點還是值得慶幸的。

　　小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，我仍然意猶未盡，如果可以的話，我真希望小學(xué)時光從頭再來一遍！

運(yùn)動作文600字 篇2

　　同學(xué)們，老師們，上午好，今天我講話的題目是：熱愛運(yùn)動，珍愛生命！

　　現(xiàn)代社會，不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活，人們常常感覺步伐很快，壓力很大，煩惱也挺多，一談起運(yùn)動，總是以沒時間、沒體力、沒心情等理由推脫，認(rèn)為那是有閑、有時間的老年人的專利，其實不然，運(yùn)動是一種觀念、一種意識，更是一種需求。大家知道嗎？煩惱的最佳“解毒劑”就是運(yùn)動，沒有人會在操場上、健身房或者爬山、走路進(jìn)行運(yùn)動時，還對剛才發(fā)生的不快之事耿耿于懷。任何人，做任何運(yùn)動，都能精神振奮。一個人身體越健康，當(dāng)然也包括心理的.健康，他抵抗來自學(xué)習(xí)、工作、家庭壓力的能力也就越強(qiáng)。除此以外，運(yùn)動還能控制體重、改變體型，提升肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的活動能力，預(yù)防心血管疾病，改善并提高呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能，降低糖尿病發(fā)生的危險性，甚至延年益壽。

　　這么多好處，我們怎能不熱愛運(yùn)動呢？ 課間十分鐘、大課間半小時、體育課、活動課都讓我們走出教室來，認(rèn)認(rèn)真真地跳好一次繩、做好一套操，高高興興地跑上幾圈步、打上幾場球……讓我們的身體在運(yùn)動中強(qiáng)健起來，讓我們的學(xué)習(xí)在運(yùn)動中精彩起來，讓我們像學(xué)校輪滑隊、羽毛球隊和田徑隊的運(yùn)動員們一樣，堅持鍛煉，天天鍛煉，鍛煉強(qiáng)健的體魄，鍛煉鋼鐵般的意志，跌倒了不怕、摔疼了不哭。在戰(zhàn)勝對手之前，運(yùn)動員們首先戰(zhàn)勝了自己，吃苦耐勞、勇往直前、堅持不懈，正因為這樣他們才能在一次次市區(qū)比賽中獲得好成績。多么了不起，多么讓人敬佩�。�

　　同學(xué)們，老師們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)校，為了家人，更為了自己，堅持每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！熱愛運(yùn)動，就是珍愛生命！

運(yùn)動作文600字 篇3

　　周三，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，割軟泡的 第一天，我來到了體育場，去參加我的項目比賽，也順便為同學(xué)們加油、鼓勁！

　　我懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了體育場，我站在體育場中間，東張西望，左顧右盼，尋找著同學(xué)，��！她們在那！我向同學(xué)們“飛奔”而去，緊緊地抱住她們，就好像幾年沒見的朋友一樣，好激動！我們在一起玩了一會兒，才想起了正事，“我好像是來練習(xí)的��？”我想了起來，“對��！”她們連聲說道，我們?nèi)缂�一般跑去，找到王老師后，我們開始了丟拾球的練習(xí)，“預(yù)備，開始！”只聽口哨聲從耳邊響了起來，我瘋跑過去，把三個乒乓球放入三個盤子里，繞過桿子，再將乒乓球拿在手心，傳遞給另一個同學(xué)，就這樣，最后一個同學(xué)回到起點，王老師看了看時間，說到“嗯，這一次做得挺好，2分23秒�！薄耙�！”我們大聲歡呼。正式的'比賽開始了！我有一點點的小緊張，雙腿抖個不停，裁判員大喊一聲“開始！”我瞬間沖了出去，投入到比賽中，丟球，拾球，進(jìn)行得很順利，到后來把球穩(wěn)穩(wěn)地交到下一個同學(xué)手中，我終于松了一口氣，緊接著我又急忙為同學(xué)加油助威，一開始跟別班不相上下，后來我們班遙遙領(lǐng)先了，可在最后的關(guān)鍵時刻，最后一個同學(xué)卻掉了球，“��！”第一離我們遠(yuǎn)去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同學(xué)們個個唉聲嘆氣，但只好接受命運(yùn)，我們垂頭喪氣的離開了，還是為班里別的運(yùn)動員加油去吧，“我們既然輸了，就要讓其他同學(xué)們贏！”我心里想著，嘴里嘶聲裂肺的喊著“加油、加油、加油！”

　　我一定要讓我們班成為20xx年的運(yùn)動會團(tuán)體第一名！

運(yùn)動作文600字 篇4

　　金秋十月，桂花飄香，杭州舉辦了第八屆全國殘疾人運(yùn)動會。10月16日，學(xué)校組織我們?nèi)�黃龍體育中心觀看了殘運(yùn)會。

　　我們坐著車來到了黃龍體育中心，我們坐在觀眾席上，等待比賽開始。

　　突然，一陣音樂響起，隨之就是運(yùn)動員入場。我揮舞著手中的吉祥物悅悅，運(yùn)動員們也向我們揮手致意。然后，運(yùn)動員們摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備開始比賽。比賽的項目有很多：有男女子跑步、跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍和輪椅競速跑。在這些比賽中，我印象最深刻的就是輪椅競速項目，這些運(yùn)動員跑步和我們不一樣，他們趴在一輛很像三輪車的車子上，然后用雙手不停地推著身旁的兩個巨大的輪子，通過輪子滾動帶動車子前進(jìn)�！芭椤�！隨著槍聲，比賽開始了！周圍的氣息仿佛凝固了一般，觀眾們屏著氣全神貫注地看著這場非同一般的比賽。運(yùn)動員們好像要把自己全身的力氣都爆發(fā)出來，運(yùn)動員的手的速度加快了，車子行得也越來越快。觀眾們不住地吶喊道“加油加油！”，加油聲一浪高過一浪，有的`觀眾還激動得從座位上站起來，我們也拿出悅悅給運(yùn)動員們吶喊助威。運(yùn)動員們仿佛聽到了觀眾的喊聲，車輪轉(zhuǎn)得更快了，只見一位運(yùn)動員漲紅著臉，咬著牙，滿頭大汗，奮力前進(jìn)著。賽場上喊聲震天，選手奮力拼搏，似乎連天空上的太陽也熱烈地觀看著這場比賽。終于，比賽結(jié)束了，車子的速度漸漸慢了下來。瞬間，賽場上又是一陣吶喊，那是在為運(yùn)動員們表示祝賀。運(yùn)動員也向我們揮手致意，感謝觀眾們給他們加油。

　　到了中午，我們戀戀不舍地離開了黃龍體育中心，看著火炬臺上熊熊燃燒的圣火，我感到一點兒留戀，這些殘疾人多么偉大��！我心中油然升起對運(yùn)動員的崇敬之心。雖然他們是殘疾人，但他們身殘志堅，不過他們不會被生活上的不便所困擾，并且他們努力超越自我，克服比常人更多的困難才走到了今天。他們的汗水并沒有白流，他們在賽前的艱苦訓(xùn)練也沒有白費，因為他們的付出，才取得了今天輝煌的成績！

運(yùn)動作文600字 篇5

　　開運(yùn)動會了！你也許是運(yùn)動場上一只快速奔跑的“小羚羊”，也許是一只飛身跳躍的“小袋鼠”，也許是一位高喊加油的啦啦隊員······運(yùn)動會讓我們每一個人感到開心和激動。

　　金秋十月，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵的白云，在太陽公公的照耀下，我們學(xué)校迎來了熱鬧的秋季運(yùn)動會。整個校園熱鬧非凡。

　　校園廣播里正播放著高昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，樂曲傳播到了整個校園的.每一個角落，老師和同學(xué)聽到了廣播，連忙出了教室，規(guī)規(guī)矩矩的下了樓。連躲在樹上睡覺的小鳥，都飛到操場上空，嘰嘰喳喳地叫個不停。

　　同學(xué)們聽到了樂曲，都非常開心。恨不得都要跳到桌子上跳起舞來；我聽到樂曲，心都要跳出來了。

　　瞧，在操場中間正在舉行跳高比賽。只見明明在竿子幾米遠(yuǎn)跑著，等跑到竿子前，他奮力一跳，像一只“小袋鼠”一樣越過了竿子。這時，啦啦隊員們掌聲雷動，說道：“明明，你真棒！”

　　操場上不僅有跳高比賽還有跑步比賽。你看，跑道上的選手，前面得像“獵豹”，后面的像“快馬”，都不停地奔跑。跑在最前面的小龍跑不動了，眼看著小火就要超過自己了，突然，啦啦隊喊道：“小龍，快跑！加油！”小龍聽到聲音后，仿佛像起死回生一樣，重新大步流星地向終點跑去。

　　不止操場上有人比，旁邊還有跳繩選手在練習(xí)呢！

　　你看，小飛手拿跳繩，輕松自如的揮跳繩，跳繩在小飛手發(fā)出呼呼地風(fēng)聲，后面練習(xí)的選手也緊張了起來。

　　不知不覺中，太陽已經(jīng)從頭頂滑到天邊了。校門口的家長也變多了；操場上跑步的運(yùn)動員走了；跳繩的運(yùn)動員散了；踢毽子的運(yùn)動員沒了······我的秋季運(yùn)動會也結(jié)束了�？墒�，同學(xué)們的心里面往往不能平靜，他們希望有一天自己能走進(jìn)奧運(yùn)會的賽場上，為自己的祖國比賽。希望自己拿著獎杯，站在領(lǐng)獎臺上讓鮮艷的五星紅旗升起。

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