運動的作文精華7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的運動的作文8篇,歡迎大家分享。

運動的作文 篇1
今天是一年一度的秋季運動會,我們經(jīng)管不是運動員,但是我們依然為此興奮不己。
上午,我們成群結(jié)隊地來到操場上看開幕式。開始是各班的隊伍按順序入場,接著升國旗奏國歌,最后由老師發(fā)言說明比賽規(guī)定,開幕式結(jié)束了。
隨著開幕式的.結(jié)束,激動人心的比賽開始了。我們大家都暗暗地為運動員們加油鼓氣。60米跑的預(yù)賽快開始了,運動員們都躍躍欲試。60米跑的預(yù)賽開始了。運動員們各個精神振奮,腳下呼呼生風(fēng),像離弓的箭一樣向前飛奔。他們誰也不甘落后,都在奮力拼搏,拼命地向前跑,就像一顆顆被打出去的子彈,直射向終點。我們班的沈嘉磊比第五個運動員快了半秒鐘,驚險地拿到了最后一個決賽的名額。
到了下午,決賽開始了。我們比運動員都十分緊張,只見運動員們都在做熱身運動,他們盯者終點,隨時準備出發(fā),心中只有想著奪冠。比賽開始了,運動員們飛一般地奔跑起來,那速度就像一道快速的閃電。拉拉隊的喚呼也隨著比賽的氣氛越來越響。只見他們咬緊牙尖,低著頭。我們班的沈嘉磊原本遙遙領(lǐng)先,可是他一開始跑得太快,現(xiàn)在沒力氣了。對方發(fā)現(xiàn)了這個機會,便反超過了沈嘉磊。最后他只得了第三名。
歡呼聲和助威聲回蕩在天空中。
運動的作文 篇2
蔚藍的天空下,有我們矯健的步伐;熱鬧的操場上,有我們拼搏的身影;在掌聲如雷的背后,有我們幸福的臉龐……在太陽和煦的照耀時,在北風(fēng)一改溫柔的愛撫著萬物時,我們迎來了彌足珍貴的運動會。
這次的運動會因為和水果節(jié)串聯(lián)在一起,所以活動大發(fā)異彩,精彩紛呈。如:開幕式上各班同學(xué)可津可點的節(jié)目、運動場上飛奔的運動健兒、水果活動時一起分享水果的喜悅……可我腦海中蹦出的第一個節(jié)目卻是——拔河!
激動人心的比賽終于開始了!我們的隊伍威風(fēng)凜凜的上了“戰(zhàn)場”。似乎對方也不甘示弱,臉上顯出了勢在必得的模樣。我方用鐵鉗般的手夾住粗繩,眼睛直勾勾的盯著啞鈴,要把它吃了似的!伴_始!”裁判一聲令下,雙方開始用吃奶的'勁兒。同學(xué)們用力往后一躺,手上的青筋凸出,臉上漲得通紅,耳朵也像掉進了紅染缸,頭上一顆一顆黃豆般大小的汗珠齊刷刷地往下落。然而事實總是與想象相悖的,啞鈴似乎鐘愛著對方,一點點的離我們漸行漸遠了。這時,觀眾席的拉拉隊在拼命呼喊加油“六一班,加油!六一班,加油……”似乎是在模仿古人響遏行云。眼看著啞鈴疏遠了我們,拉拉隊直接跳起來,拼命的搖動著雙手!皳溥辍币宦,啞鈴已進入了四班的懷抱,而我們卻全部向前摔倒在地……班上許多同學(xué)眼圈都紅了,甚至有些還哭了,但依然祝福對方在比賽中披荊斬棘。
水滴來到海洋就不會被蒸發(fā),花朵回到花群就不會被折斷,書本去往書架就不會被漠視……這次比賽雖然沒有獲得好名次,卻教會了我們團結(jié)!
運動的作文 篇3
考試風(fēng)波一過,接踵而至的運動會終于給我?guī)砹艘唤z可以喘氣的機會。連續(xù)陰沉著臉的太陽終于在三天后放晴,溫暖四射的太陽光線給操場驅(qū)走了些許寒意。
從小到大,我一直對運動會有種復(fù)雜的情感,它見證了我的勝利與失意,包藏了我的汗水與淚水。就像生活,大多數(shù)情況下都是守恒的,如果你得到了什么東西,大概在某些時候以別的什么方式還回去。正如去年運動會那個曾經(jīng)把我在落身后的'那個高挑的女孩,現(xiàn)在我高高的站在領(lǐng)獎臺上。她把我落在身后的時候,在她沾沾自喜的時候,我始終相信努力奔跑的意義,現(xiàn)在我成功了,讓本來遙遙領(lǐng)先的她措手不及。我的努力不僅是想要得到自己想要的,更重要的是不想在自己年輕的時候浪費自己的青春活力。
運動會的意義正在與此,便面上是力量速度和高度的比拼,事實上,那是一滴滴汗水,一個個腳印,一聲聲吶喊換來的。所以,就算我們跌倒在地,氣喘如牛,我們?nèi)耘榔饋,咬著牙沖上去,只因為我們想給青春一個展示的機會,只因為我們相信努力奮斗的意義。趁自己年輕,給自己一個交代!
運動的作文 篇4
一年一度的運動會又開始了,大家都興奮不已。運動會就要開始了,激動啊!
做完廣播操,我我們來到了操場上的一塊地方,這是我們觀看的地方。只見幾個迫不及待想跑的同學(xué)登上了起跑線。當輪到我們班鄭元昊跑50米*4的時候,我馬上激動起來。用力的大喊:“加油!加油!鄭元昊,加油!”我們的喊叫聲給元昊很大的力量,當元昊跑到終點的時候,我們班的同學(xué)都歡呼起來了,有的還唱起歌來,有的跳起來,有的用力鼓掌;叵肫鹉且荒,真的好激動人心。最后一個高偉翔,我們都把希望寄托在他身上,因為前面的陳王和老元只有一個獲的第二名,所以我們都希望高偉翔幫班級奪取第一名?上В邆ハ璨]有跑得很快,從第二名摔到了最后一名,唉······我們有些失望。
接著,到了下午的團體賽了,讓我最激動的是我報名的'50米接力賽,當棒子伸到我手上的時候,我便用全力往前沖,此時此刻,雖然我腦子里很清楚四年三班已經(jīng)比我們快好多了,但是我們還是要努力的跑,那怕只有1%的希望我也要努力,最后,經(jīng)過大家一起的努力,我們班奪得了第二名。
今年的運動會真夠激烈的,不過三班的獎項才是最多的,所以我希望下學(xué)期的運動會我們班能讓獎狀取之不斷。加油,四年二班的同學(xué)們。
運動的作文 篇5
這天,我們舉行了一年一度的春季運動會,校園四周彩旗飄飄,大家的口號“震耳欲聾”,迎著和煦的春風(fēng),同學(xué)們個個面帶笑容,踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。
在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3。1班表演了,我的`心里很緊張,腿肚子直發(fā)軟,我很怕自我哪里做錯了,給班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗對自我說:“必須要做好!碑斘覀儼啻┲R的班服,雄糾糾、氣昂昂地邁進比賽場地時,我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭,仿佛在稱贊我們做得好,在大家鼓勵的目光下,我們動作整齊,比劃有力,真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,我們平時經(jīng)?炭嗟挠(xùn)練,這天最后派上了用場,你瞧,同學(xué)們做的多好呀!我做的時候也努力把手打得直直的,把頭抬得高高的,把胸努力挺起,還好,“功夫不負有心人”,廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
接下來,就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點,拿起了繩子,大家都相互把腳抵得緊緊的,隨著裁判一聲令下,我們順勢一起使勁往后倒,同學(xué)們兩耳赤紅,雙手緊握繩子,只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子,腳下像長著釘子一樣,趴在了地上。我心里只有一個念頭:“這次可千萬不能輸呀!”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話:“打死我也不松手!”過了一會兒,雙方還在做最后的垂死爭斗,相持不下,誰也不愿退讓,這時,我班的同學(xué)急了眼,使出了吃奶的力氣……雙方的同學(xué)整整堅持了兩分鐘,繩子最終移向了我們班,3。2班的隊伍轟然倒地,他們一下子倒在了地上,我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲:“我們贏了!”同學(xué)們叫著,跳著,雖然他們手拉紅了,腳碰破了皮,但誰也沒在意!
其實我想不管誰贏誰輸,只要盡了力就不后悔,因為比賽的目的不是論輸贏!
運動的作文 篇6
秋高氣爽的日子里,濱江小學(xué)第七屆運動會開始了。我激動萬分,歡天喜地。因為我可以在運動會上大顯身手,為班級爭光,而且還可以多放兩天假呢。
運動會開始了,我們排著整齊的隊伍,向主席臺走去,我們手拿“鈴鐺”,喊著口號:鍛煉身體,報效祖國,奮力拼搏,超越自己,我能行!雄赳赳的.隊伍就像走在奧林匹克賽場上。
開幕式結(jié)束了,大家都回到自己班的場地休息。這時,我聽到廣播里說三年級男子跳高的運動員請到跳高場地準備試跳。我跑到跳高場地,準備試跳,看看周圍的人群中有來看自己班同學(xué)跳高的;有跳高裁判;有運動員的班主任。再看看其他運動員,我的心怦怦直跳,他們?nèi)烁唏R大,個個都比我高,每個都胸有成竹。但看見侯老師鼓勵的眼神,我便振作起來,她安慰我說:“馬翀,不要怕,只要不緊張,就可以跳過去了。”
開始比賽了,我鼓起勇氣,拼命向前跑去,腿用力一蹬,身體似乎飛了起來,跨過了欄桿,我簡直不敢相信。第二次,欄桿加高了,我更加緊張,但我不會放棄,我蹲下身子,加快了步伐,向欄桿跑去,我猛然一躍,跨向沙地,又一次成功地跨過了欄桿。
隨著欄桿越來越高,難度也越來越大,我終于還是失敗了,跳過去時,腳雖然跨過了欄桿,但手臂碰到了欄桿,重重地掉到了沙坑上,我心里非常難過,多么想跳過欄桿!侯老師又安慰我說:“馬翀,雖然你失敗了,但這也是一種成功。繼續(xù)加油!”
我終于跳過了這道欄桿,但后面還有更多的困難在等著我。這讓我明白了一個道理:失敗并不可怕,可怕的是沒有勇氣面對失敗。
運動的作文 篇7
瘦瘦的身材,長長的腿,偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上,他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿,但是只要有比賽,他總是第一個沖上前去,把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。
有一次,我和張藝侃幾個同學(xué)打排球,那時我還一點也不會打,我不敢上場,就站在旁邊看。他看我很想打球的`樣子,就說:“鄭晰元,你也來打吧?”我說:“我不會!”他笑笑說:“沒關(guān)系,打一打就會了!苯又湍托牡亟涛以趺窗l(fā)球,怎么墊球。開始打球了,張藝侃把球扔過來,不用說,我還沒接到球,球就自己飛走了。我心里很緊張,但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神,我明白了,他是在告訴我:不要著急,慢慢來。在他的幫助下,我終于學(xué)會了打排球。我心里想,張藝侃真是一個熱心的人。
還有一次,我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊,女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的,我看到有的男生很失望,還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時,張藝侃走過來說:“我們每個人的能力是不一樣的,如果你們也被大家說不讓跑,你們會有什么樣的感受呢?”大家一聽,都不說話了,我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。
通過這些小事,我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。
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