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運(yùn)動作文

愛運(yùn)動作文

時間:2026-03-07 20:57:05 運(yùn)動作文

愛運(yùn)動作文[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的愛運(yùn)動作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛運(yùn)動作文[優(yōu)選]

愛運(yùn)動作文 篇1

  “來吧,努力工作!我必須再做20個俯臥撐!”這是誰在說話?原來我哥哥又開始鍛煉了。他。我非常喜歡運(yùn)動!

  我記得在一個炎熱的暑假,父親送我去哥哥家。當(dāng)我第一次到達(dá)這個社區(qū)時,我很快就從天空中一排排的大樹上找到了我的哥哥。我看見他在樹下來回跳著,雙手交叉放在蹲著的身體和頭上,站在同一個地方,抬起頭,雙手水平舉到左右腰?吹剿绱送度氲刂С治遥姨恿。所以我跑到我哥哥身邊。“哥”我大聲喊道。當(dāng)我看到我來的時候,我哥哥仍然沒有停下來的意思,繼續(xù)往前走。我好奇地看著他。我看到豆大小的汗水從他濃密的頭發(fā)上滴落,他張著嘴,不停地喘著氣:“先回家,我要鍛煉一會兒!彼渴直磕_地從口袋里掏出鑰匙,向我發(fā)出驅(qū)逐令,我?guī)еd趣走開了。回到我哥哥的家,我看到客廳的一角堆滿了各種運(yùn)動器材,做仰臥起坐墊、啞鈴、平衡車、跑步機(jī).一切。最讓我感興趣的是一對啞鈴,它的兩端是像陀螺一樣的鐵球,中間有連接兩個鐵球的鐵棒,鐵棒中間有黑色塑料包裹。我慢慢走向啞鈴,心想:“這東西真小。為什么要用它?我哥哥不在的時候,把它撿起來玩吧!”我全速奔跑,抓住啞鈴,準(zhǔn)備出發(fā),但是無論我如何努力去舉起它,啞鈴都不會像被地板吸住一樣移動。我拿著它上了吧臺,決定用雙手抓住它。最后,啞鈴被抬高了一點(diǎn)點(diǎn),但是一旦舉到膝蓋,我就拿不住了,我不得不像泄氣的.球一樣放手。就在這時,我哥哥回來了,我像個逃犯一樣走開了。這時,我發(fā)現(xiàn)哥哥沒有去餐桌,而是跑到角落里的那堆設(shè)備旁。我心想,“我哥哥肯定舉不起啞鈴。我沒有用盡全力舉起它們。他脆弱的身材肯定比不上我的”。然而,令我驚訝的是,我還沒反應(yīng)過來,他就毫不費(fèi)力地舉起了啞鈴!啞鈴首先舉到膝蓋,然后舉到肩膀,最后舉到頭頂。我目瞪口呆。我看著我哥哥反復(fù)上下移動啞鈴,但我的身體沒有動。我羞愧地回憶起剛才我慌張的樣子。

  晚飯后,我哥哥快步帶我去籃球場,那里燈火輝煌。當(dāng)我想和他比賽的時候,我看到我的哥哥直接沖進(jìn)籃球場,來到一個按鈕前!球進(jìn)了,“太神奇了!”我激動地大叫。這時我看見他向左閃,向右閃,又向后閃!這一舉動就像喬丹一樣.我真的非常欽佩它.

  這是我的兄弟,一個運(yùn)動的兄弟!

愛運(yùn)動作文 篇2

  光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅,(這,這哪里是人,這根本就是童話中的白馬王子嘛)對!就是我的同學(xué)沈琦!

  沈琦最熱愛運(yùn)動,天天和丁帥哥,去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了!在全校也是數(shù)一數(shù)二的!我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣!不過也有一部分同學(xué)很討厭他!虛!別被他聽見了!他喜歡打人!說到打人,我們班還真有一件關(guān)于他的事!我給這件事取了一個名字,叫做“惹誰,都別惹沈琦”!

  有一天下午,我們與平常一樣犯了錯,被老師,不!是被丁老師“牽”回班級。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來,哭著對老師說:“老師沈琦打我!還把我…嗚嗚……”說了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的.力量,去找沈琦!果然與網(wǎng)上說的一樣,八卦的力量無窮大!這不,被最愛管閑事的“猴子”在廁所里找到了!后來大家不用想都知道,沈琦被訓(xùn)了一頓!

  這就是我的同學(xué),熱愛運(yùn)動,愛打籃球的沈琦!

愛運(yùn)動作文 篇3

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  她中等身材,有一頭烏黑明亮的卷發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙明亮的.大眼睛,在我的心目中媽媽的身材是最棒的,可在媽媽眼中,他總覺得自己胖,每日三餐從不多吃之外,還天天堅持各種運(yùn)動鍛煉。

  我的媽媽很喜歡運(yùn)動,下午一吃完飯,不是拉著我就是拉著爸爸去沿河公園鍛煉身體。

  又一次,早上我記得上學(xué)要遲到的時候,我緊張的問媽媽:“今天可不可以開車呢?”媽媽說:“不可以,怎么跑步上學(xué),這樣既能鍛煉身體又經(jīng)濟(jì)環(huán)保!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,到了學(xué)校果真沒有遲到,還讓我有了很大的精神勁進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  就這樣跟著媽媽一天天的鍛煉者,讓我有了個健康的身體。我愛我的媽媽,愛我那喜歡運(yùn)動的媽媽。

愛運(yùn)動作文 篇4

  緩步走出球場,幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著,摸著被汗水浸透了的運(yùn)動衫,回頭瞥了一眼仍在球場上享受拼搏的球員以及場外為他們加油助威的觀眾,我笑了,這正是運(yùn)動的魅力所在。

  曾幾何時,我是一個微胖的人。那時,跑兩步就會氣喘吁吁,更別提主動運(yùn)動了。我是能坐著不站著,能躺著不坐著的人。但是身體素質(zhì)不好,抵抗力就差,在爸爸媽媽的"逼迫"下,我走上了運(yùn)動的道路。

  三年級的時候,我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍的運(yùn)動量特別大,會讓你不停地繞場地跑,而我似乎天生排斥運(yùn)動。最初我對待擊劍的態(tài)度是討厭、躲避,我不想自己過于勞累。其實(shí)擊劍的訓(xùn)練是最能考驗(yàn)一個人的忍耐力的,穿著厚重的劍服半蹲在場地上,一站就是30分鐘,期間教練還會不停地用劍擊打你的大腿,腿只會更加酸痛,接著便拉著你去跑,跑多少由教練的心情決定,往往一場訓(xùn)練下來,所有人都會躺在場地中央,不住的干嘔。

  就是在這魔鬼般的訓(xùn)練下,我的體能飛速提升。漸漸地,我愛上了它,因?yàn)樗屛业膫人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音,鞋磨劍道的聲音,得分時怒吼聲,這些交織在一起,讓人心潮澎湃。

  后來,擊劍的運(yùn)動效果已經(jīng)滿足不了我對運(yùn)動的需求,我開始學(xué)習(xí)籃球。

  籃球,是一個很容易讓人瘋狂的運(yùn)動。每每看到籃球在空中劃出一道優(yōu)美的'弧線,聽到籃球穿過籃網(wǎng)那一剎那發(fā)出的如同水花般清澈的聲音,都讓我著迷。場下那陣陣掌聲,讓我心情舒暢,賽后那汗水浸透的感覺讓我酣暢淋漓。運(yùn)動不僅僅是身體在動,而且需要更多的智慧在里面,每一次比賽和對方斗智斗勇的過程充滿了快樂,也彰顯了我的自信,我更愛運(yùn)動了。如今運(yùn)動已經(jīng)成為了我生命的一部分,我愛上了為體育之美奉獻(xiàn)力量的感覺,那一刻,我會忘記吃飯,忘記煩惱。

  越來越愛運(yùn)動的我,讓青春的熱血在血管里奔騰。愛運(yùn)動的人生是美好的人生!

愛運(yùn)動作文 篇5

  我叫劉敬宇,今年9歲,是師范街小學(xué)三年級二班的學(xué)生,我是一個非常愛好體育運(yùn)動的學(xué)生。

  有一次,我在媽媽的'帶領(lǐng)下,騎自行車去長風(fēng)大賣場購物,媽媽說我騎自行車的水平基本過關(guān)了,但又囑咐我要注意安全,要遵守交通規(guī)則,不許獨(dú)自一人騎車上街。

  我還喜歡釣魚,每到星期日下午,我會抽時間到我們院子里的池塘去釣魚,每次都能釣一些小魚回來。

  我還喜歡滑旱冰、騎踏板車。星期天,我在寫完作業(yè)后,總要去院子里滑旱冰或騎踏板車。這樣對我來說,既能鍛煉身體,又能在學(xué)習(xí)之余放松一下。這就是愛好運(yùn)動的我。

愛運(yùn)動作文 篇6

  慢慢走出體育場,夜空中閃爍著幾顆耀眼的星星,撫摸著被汗水浸濕的運(yùn)動衫,回頭看了一眼仍在體育場上享受艱苦訓(xùn)練的球員和體育場外為他們歡呼的觀眾,我笑了,這就是體育的魅力。

  從前,我是個微胖的人。到時候走兩步就會氣喘吁吁,更別說主動鍛煉了。我是一個可以坐而不立,躺而不坐的人。但是我身體素質(zhì)不好,抵抗力差。在父母的壓力下,我走上了運(yùn)動的`道路。

  三年級的時候,我開始學(xué)習(xí)擊劍。我聽說擊劍很重,會讓你不停地在場地跑,我似乎天生就拒絕運(yùn)動。一開始我對擊劍的態(tài)度是恨與避,不想過度勞累。其實(shí)擊劍訓(xùn)練最能考驗(yàn)一個人的耐力。穿著沉重的劍裝蹲在場上,一站就是30分鐘。這期間教練會一直用劍打你的大腿,你的腿只會更加酸痛。然后他會拉著你跑,你跑多少就看教練心情了。經(jīng)過一次訓(xùn)練,大家都會躺在場地中央,不停的干嘔。

  正在接受這種魔鬼般的訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)迅速提高。漸漸地,我愛上了它,因?yàn)樗o了我的個人主義一個完美的詮釋。游戲中劍互擊的聲音,鞋磨劍道的聲音,得分時的咆哮聲交織在一起,讓人感到興奮。

  后來擊劍的運(yùn)動效果滿足不了我對運(yùn)動的需求,我開始學(xué)習(xí)籃球。

  籃球是一項很容易讓人瘋狂的運(yùn)動。每次看到籃球在空中劃出美麗的弧線,聽到籃球穿越籃網(wǎng)時像水一樣清澈的聲音就著迷。場外陣陣掌聲讓我覺得詹妮弗,賽后汗流浹背的感覺讓我覺得很舒服。運(yùn)動不僅僅是身體的運(yùn)動,還需要更多的智慧。每一場比賽和相互比賽的過程都充滿了快樂,這也顯示了我的自信。我更熱愛運(yùn)動。如今,運(yùn)動已經(jīng)成為我生活的一部分。我愛上了為運(yùn)動之美做貢獻(xiàn)的感覺。那一刻,我會忘記吃飯和煩惱。

  我越來越熱愛運(yùn)動,讓青春的血液在血管里奔騰。熱愛運(yùn)動的生活是美好的生活!

愛運(yùn)動作文 篇7

  我的媽媽是個愛運(yùn)動的大高個,身高一米七還多。她身材偏瘦,臉上沒有一絲皺紋,長發(fā)垂到雙肩,顯得既年輕又漂亮。她非常非常喜歡運(yùn)動,尤其是踢毽子。

  媽媽在服裝市場工作。每當(dāng)?shù)昀餂]人比較空閑的時候,她就和臨店的'同行一起踢毽子,久而久之就養(yǎng)成了踢毽子這個愛好。自此以后,她常常到小區(qū)旁的人民廣場去找人踢毽子。由于她踢毽子水平比較高,人緣又很好,便認(rèn)識了一些朋友。

  一天晚飯后,我們?nèi)胰顺鋈ド⒉。在公園的座椅上乘涼時,我媽媽見附近有人在踢毽子,就自告奮勇地走到那些人旁邊,瞅準(zhǔn)機(jī)會踢了起來。我站在一旁,專注地欣賞著媽媽高超的技術(shù)。

  忽然,一個毽子如同流星般的向媽媽飛了過來,只見媽媽不慌不忙地后退了一步,緊接著稍微一轉(zhuǎn)身,毽子就飛了過來,她略一停頓,眼看毽子就要從身旁飛過之時,她胸有成竹地一個側(cè)踢,就把毽子完美地傳了出去,引得旁人對其技術(shù)交口稱贊。隨后,她越踢越起勁,一直踢了一個小時,才情有不舍地離開了。后來公園里的人都夸她踢毽子踢得很好。真是沒有想到,短短一小時的時間,她就踢出了名聲。

  喜歡運(yùn)動,是我媽媽眾多特點(diǎn)之一。她說過:“能夠放松身體的方法有很多,但最好的方法是運(yùn)動!彼矚g運(yùn)動之后那種酣暢淋漓的放松感覺。另外,運(yùn)動不但能鍛煉身體,能帶來樂趣,還能交很多朋友。

  這就是我愛運(yùn)動的媽媽。

愛運(yùn)動作文 篇8

  要問天底下誰是打籃球最厲害的人?不用問,那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦!

  我同學(xué)的身高中等偏上,他的臉紅撲撲的,一笑起來臉上還有酒窩呢!

  他打籃球真的很厲害。有一次,我們班的同學(xué)和另一個班的同學(xué)準(zhǔn)備分成兩隊去進(jìn)行一場籃球比賽,很快比賽開始了,首先被對方拿到發(fā)球權(quán),只見對方把球一扔,我們班的.一個同學(xué)又將球飛快地?fù)屃诉^去,然后把球傳到了“籃球小王子”他手上,“籃球小王子”他正上前到籃板下準(zhǔn)備一個虎跳時,對方居然派了一個“肉盾”來擋路,只見“籃球小王子”他一個左拐,然后一個假動作,“肉盾”被成功騙到了,沒來得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過了“肉盾”的防線。對方的其他人也想要攔住他,他卻一個箭步飛快地跑到籃板下,他一個虎跳,快速地旋轉(zhuǎn)著身體,然后用力的一投,籃球正中籃框。頓時,全場響起一陣歡呼,大家齊聲說:“球進(jìn)了,球進(jìn)了!”“你太棒了!”我的同學(xué)也說“我們班贏了,太棒了!”賽后,“籃球小王子”對我說他其實(shí)在比賽時也很緊張,只是沒讓人看出來而已。

  我的同學(xué)打籃球太厲害了,不愧是“籃球小王子”,我很佩服他。

愛運(yùn)動作文 篇9

  誰愛運(yùn)動?我愛運(yùn)動。

  我最熱愛的運(yùn)動是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時,可以把人打到外場,這種感覺我很喜歡,也很有成就感,還有打籃球可以增加我的`靈敏度,還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

  另一項游泳則是暑假時,媽媽鼓勵我去學(xué)的,我學(xué)到很多游泳的方式,有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長的是自由式和蛙式,自由式游的速度很快,蛙式的姿勢很漂亮,在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說:“游泳可以擴(kuò)大肺活量,和還可增加我的體力”

  總之,我愛運(yùn)動,運(yùn)動可以讓我身體健壯不生病,長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運(yùn)動員,為祖國爭光。

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