（精品）生命在于運(yùn)動(dòng)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生命在于運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇1
盼望著，盼望著，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，今天，我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場(chǎng)，眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著許多條幅；看臺(tái)的墻上掛滿(mǎn)了各個(gè)學(xué)校對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待與祝福；每個(gè)班級(jí)的方陣都整裝待發(fā)，等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式有很多項(xiàng)目，方陣展示、校長(zhǎng)發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí)，已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了，但是大型團(tuán)體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮，打起了精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的第一個(gè)項(xiàng)目是“教師接力賽”，看著哪些平時(shí)在講臺(tái)上生龍活虎的老師們?cè)诓賵?chǎng)上的表現(xiàn)還是那么的精神，像青少年一樣快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著，我感到十分喜悅。
接下來(lái)的項(xiàng)目很是令人興奮，操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺(tái)了！運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起，百米運(yùn)動(dòng)員沖出了起點(diǎn)，各班的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油，我感受到了每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，只有互幫互助，互相鼓勵(lì)才會(huì)有更好的表現(xiàn)。
在接下來(lái)的各種比賽中，有許多的`運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平，成績(jī)優(yōu)異，我也參加了鉛球項(xiàng)目的比賽，雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jī)，但是我也領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，并學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，收獲了很多。
我覺(jué)得，運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是我以前想象得那么可怕，在這個(gè)環(huán)境里，我么每一名同學(xué)都快樂(lè)地參與著并為班級(jí)爭(zhēng)光，這一件令人高興的事，你揮灑的汗水灌溉了代表著運(yùn)動(dòng)精神的花朵，而那花朵，就正在你人生的旅途上綻放著，綻放著，盛開(kāi)不敗。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇2
清晨,天色還很早，山上好像披上了青灰色的輕紗，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約的，花兒帶著晶瑩的露珠還在沉睡著。
我早早地起了床跟著爸爸去爬山。山路上人山人海、絡(luò)繹不絕。人們有的在練太極拳，有的牽著小狗直奔山頂，還有的在地上揀松果。我累得氣喘吁吁走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣“咔嚓、咔嚓”的`響聲，走近一看，原來(lái)是一位老人正在路旁割雜草，只見(jiàn)他臉色紅潤(rùn)，精神抖擻，臉上布滿(mǎn)了幾條深深的皺紋。他彎下腰，一手捏著雜草，一手拿著鐮刀，使出了九牛二虎之力，雜草就倒地而下了，我走過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您今年幾歲了？”老爺爺回答說(shuō)：“今年啊，你猜猜？”我說(shuō)：“60多了吧！”老爺爺說(shuō)：“太少了，今年82歲了�！薄鞍。俊蔽掖蟪砸惑@。我又說(shuō)：“您都這么大歲數(shù)了，為什么還要干這么重的活？”老爺爺說(shuō)：“不重，不重，這樣既可以為人們清理路，又可以為自己鍛煉身體，這是一舉二得呀！”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我想：我也要堅(jiān)持，不能半途而廢，又加快腳步向山頂奔去。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇3
天是瓦藍(lán)、瓦藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅、火紅的，地上的小草是碧綠、碧綠的，在這樣的藍(lán)天下，我們又開(kāi)始了生命的運(yùn)動(dòng)——籃球操。
籃球操是我們五六年級(jí)的集體操。所以每天下午第三節(jié)課的下課鈴一響，我們就會(huì)抱起籃球，排著整齊的隊(duì)伍小跑到內(nèi)操場(chǎng)。開(kāi)始練習(xí)那變化多端的.籃球集體操�！耙欢奈辶甙恕彪S著有節(jié)奏的口令，同學(xué)們正全神貫注地、津津有味地練習(xí)起籃球操的每一個(gè)動(dòng)作。
第一個(gè)八拍像給觀眾們拜年，我們把球放在胸前，腳后跟一升一落，用手腕的力量把球抖動(dòng)起來(lái)。第二個(gè)八拍是個(gè)拋球的動(dòng)作。同學(xué)們把球拋到一米高左右。第三節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，把球橫著出去，然后再旋轉(zhuǎn)90°，第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)，把球放到小腿連續(xù)著做四個(gè)來(lái)回。第五個(gè)是跨下運(yùn)球，用手臂上的關(guān)節(jié)把球夾住遞給另外一只手，這個(gè)動(dòng)作算是個(gè)高難度的動(dòng)作同學(xué)們得反復(fù)練習(xí)，才能基本掌握。還有一個(gè)是把球當(dāng)作呼啦圈在腰部不停的旋轉(zhuǎn)，最后一個(gè)動(dòng)作就是運(yùn)球，左手四個(gè)八拍，右手四個(gè)八拍，向左四個(gè)八拍，向右四個(gè)八拍。這樣一整套的籃球操就形成了。瞧，同學(xué)們練得多認(rèn)真��！
天還是那么的瓦藍(lán)，太陽(yáng)還是那么得火紅火紅，地上的小草還是那么碧綠碧綠。可生命的一次一次運(yùn)動(dòng)卻未結(jié)束。我們雙峰中心小學(xué)的體藝2+1活動(dòng)還正在熱火朝天的開(kāi)展。
生命在于運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我是一個(gè)只愛(ài)看書(shū)，不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，也不知道生命為什么在于運(yùn)動(dòng)，所以，我經(jīng)常生病，朋友經(jīng)常勸我過(guò)來(lái)，可我老是不聽(tīng)。今天，我在朋友的再三勸說(shuō)下我來(lái)到了體育公園，準(zhǔn)備晨跑。
雖然是凌晨，可是來(lái)晨跑的人少說(shuō)也有六十多個(gè)，有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，有還在讀書(shū)的孩子，有身強(qiáng)力壯的青年，也有老當(dāng)益壯的老人。我走到起點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始晨跑。
深吸一口氣，我像離線(xiàn)弦的箭一般，沖了出去，可能因?yàn)槲姨脹](méi)有運(yùn)動(dòng)的緣故，跑到二三百米的時(shí)候，我的胃在翻江倒海，心臟在猛烈跳動(dòng)，呼吸也有兩秒一次，仿佛身體的成員都在向我抗議訴苦，我只好改成小跑，希望能讓他們安靜下來(lái)，做自己的工作。我一邊慢跑，一邊在欣賞路邊的風(fēng)景，路邊的野薔薇長(zhǎng)勢(shì)喜人，正笑著向我招手，一棵棵橡樹(shù)站在路旁，像城堡的守衛(wèi)一樣目送著我們遠(yuǎn)行。被園丁精心修剪成拳頭造型的，放在廣場(chǎng)中間的`樹(shù)，讓人一看就來(lái)了干勁。邊跑邊欣賞著路邊的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以如此快樂(lè)。
快到終點(diǎn)的時(shí)候，我猛跑過(guò)去，想趁著身體沒(méi)有訴苦的時(shí)候達(dá)到終點(diǎn)但是“心急吃不了熱豆腐”，這句諺語(yǔ)告訴我們，要學(xué)會(huì)等待的藝術(shù)，不然就不能享受到最美好的成果。我一不小心被一塊小石子絆了一跤。我想了想，又小跑起來(lái)，欣賞著路邊的景色，一分多鐘后，我到達(dá)了終點(diǎn)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我已經(jīng)摸到了這句話(huà)的內(nèi)涵，以后我無(wú)論多忙，都要經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)到這里運(yùn)動(dòng)。
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