運(yùn)動(dòng)作文600字[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,歡迎大家分享。
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運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
說到運(yùn)動(dòng)達(dá)人,我就會(huì)想起我班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)健將――小明。
“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào)給他還真是一點(diǎn)都不夸張,因?yàn)槲覀冋麄(gè)班的同學(xué)都很認(rèn)可他的體育才能,畢竟像他這種能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到三枚金牌的人已經(jīng)可以說是十分的厲害了。對(duì)于他來說,像打籃球,跳繩,50米賽跑等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是小菜一碟。
還記得又一次體育檢測(cè),體育老師打算檢測(cè)我們的跑步能力,規(guī)則是這樣:在賽道上跑四個(gè)來回,每個(gè)來回大約100米。我們所有人幾乎都有些恐懼的,你想,我們跑100米都已經(jīng)累得氣喘吁吁的,更何況來回100米呢?還是四個(gè)還會(huì),相當(dāng)于400米了!怎么想都覺得有些可怕。但是小明和我們不同,他一個(gè)人在旁邊做熱身運(yùn)動(dòng),完全不緊張,而且還顯得躍躍欲試。
小明是第一個(gè)跑的。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,他就像箭似的飛奔了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.跑在了前頭,后面的同學(xué)就像是他的追隨者一樣,很難追上他,有些還被選遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭,看樣子是肯定追不上的。當(dāng)他們?cè)谂艿谌齻(gè)來回的時(shí)候,小明已經(jīng)在跑第四個(gè)來回了。很快的,小明跑完了所有的來回,完全的獲得了第一名,而他的所有對(duì)手們剛跑完就全都累到在了地上,大口的喘著氣,小明子是稍稍平復(fù)了一下自己,喝了幾口水就又變得活蹦亂跳了,完全不像是一個(gè)剛跑完步的人。不得不說他和我們的差別還是挺大的。
小明不僅跑步很厲害,而且打籃球也是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次他打籃球的時(shí)候,旁邊都會(huì)圍著很多的人觀看,而且他的變現(xiàn)也總是這么出色,和他一起打籃球的人很少有能從他手中搶到球的,并且他還一投一個(gè)準(zhǔn),從不失誤。
正因?yàn)樾∶鞯捏w育能力十分出色,所以他才能獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)稱號(hào),并且還是公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天——一個(gè)冷風(fēng)伴細(xì)雨的日子,也許這種天氣并不令人高興,但我們實(shí)驗(yàn)小校的全體師生卻是無比興奮的,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊那锛緞?dòng)運(yùn)會(huì)。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上,一百米決賽就要開始了,老師舉起了烏黑的發(fā)令槍,周圍一切突然靜了下來,跑道上的運(yùn)動(dòng)員也屏住了呼吸,全神貫注,像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令!班!”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見站在跑道上的三名運(yùn)動(dòng)員,迅速而有力地一蹬腿,像脫韁的馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去!凹佑!加油!……”觀眾臺(tái)上一下子沸騰起來,有的揮動(dòng)著胳膊,有的舞動(dòng)著花束,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。你看,跑在最前面的同學(xué),雙拳緊握,雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng),腳下像生了風(fēng),我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn),但他毫不示弱,一直奮力追趕著前面的同學(xué)!凹佑!加油!”在同學(xué)們的助威聲中,他又一次加快了速度,“ 。∮殖^了一個(gè)!”同學(xué)們跳著喊著,無比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了,六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去,冠軍到底是誰呢?現(xiàn)在很難確定!凹佑!加油! ……”同學(xué)們都緊張地站立起來,拼命地呼喊著。突然,我班的`加大了步子,奮力向前沖去,一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊,他終于用胸膛撞開了終點(diǎn)線!班蓿覀冓A了!”同學(xué)們擁上來,歡呼著,雀躍著,熱烈的掌聲又一次響起來。
光陰似箭,日月如梭,快樂而短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來飛去,但運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。作文
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
20xx年11月18日,是個(gè)特別的日子,它是我們翠園中學(xué)初中部一年一度的“體育節(jié)”——校運(yùn)會(huì)。作為一個(gè)剛上初中不久的新中學(xué)生,好期待新學(xué)校是怎樣開校運(yùn)會(huì)的。
為了迎接校運(yùn)會(huì),我們提前一個(gè)星期,每天下午都要騰出一節(jié)課出來練習(xí)出場(chǎng)方陣的走法,全班同學(xué)都為此揮灑了不少汗水,參賽選手更要刻苦地訓(xùn)練了,這一切的一切都是為了迎接校運(yùn)會(huì),為班級(jí)獻(xiàn)一份力,為班級(jí)爭(zhēng)一份光!
校運(yùn)會(huì)的開幕式開始了,檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的時(shí)刻到了,此時(shí)此刻大家的心情異常激動(dòng),第一個(gè)項(xiàng)目——方陣。很榮幸,我們班被選為全校第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的班級(jí),同學(xué)們都打起了精神,手舉鮮花,做好準(zhǔn)備。隨著歡快的音樂節(jié)奏響起、主持人的演講,我們初一(10)班的同學(xué)邁著整齊的.步伐,手高舉著鮮花在空中揮舞,還有那自豪的神情,象征著我們初一(10)班是最棒的!耙欢唬欢弧⒍ā苯K于,我們來到了主席臺(tái)前,“一、二、三、四”我們按照指揮,整齊有序地做著動(dòng)作,“一、二、三、四!”我們賣力喊著我們十班的口號(hào)。“青春活力、積極上進(jìn)、十班努力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。!……”
每個(gè)班的方陣都別具一格,不會(huì)千篇一律,有的班級(jí)跳拉丁舞、有的班級(jí)跳街舞、有的班級(jí)放禮花、有的班級(jí)放飛氣球等等。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),可想而知,同學(xué)們是多么exciting。∵\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:100米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、4x100米接力、扔鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)等等。
經(jīng)過我們班的運(yùn)動(dòng)健兒的不懈努力和拼搏后,為我們初一(10)班拿下了許多榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng),你我精彩!初一(10)班,加油。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運(yùn)動(dòng),我的最愛不是我們的國(guó)球——乒乓球,不是NBA,而是大搖繩!
3年前,學(xué)校舉辦“校長(zhǎng)杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡跳繩,就報(bào)名了跳繩,但還有另外一項(xiàng):大搖繩。老師讓全班同學(xué)都試跳一次。起初我不敢,在老師和同學(xué)們?cè)偃墓膭?lì)下,我抱著試試的心理跳了過去,從那時(shí)起,我愛上了跳大搖繩。從那天起,我每天利用課余時(shí)間與同學(xué)們練。隨著練習(xí)量的增加,我的雙腿開始不聽使喚——跳不過去了。漸漸的,我想退出。但是,我想到“堅(jiān)持就是勝利”,就打消了這個(gè)念頭,每天繼續(xù)練習(xí),技術(shù)漸漸得到了提高。
我報(bào)名參加了大搖繩的比賽,我們一個(gè)隊(duì)伍六個(gè)男生六個(gè)女生,共十二個(gè)人,必須配合的非常默契。但我們這一隊(duì)實(shí)力相差太大,無法配合好。而我就是那個(gè)不好中的一員。我氣餒了,又想退出。但媽媽說“既然已經(jīng)選上了,為什么不拼一下呢?”距離比賽還有十幾天,我們加長(zhǎng)了訓(xùn)練的時(shí)間,加強(qiáng)了訓(xùn)練的要求。時(shí)間在一分一秒的過去了,我刻苦訓(xùn)練,天天堅(jiān)持訓(xùn)練,一到下課就拉著隊(duì)員們練習(xí),終于從“不好”中的一員,化身為必不可少的`“實(shí)力大將”。還有三天就要比賽了,我們經(jīng)!捌鹪缲澓凇钡挠(xùn)練,每天早去,晚放學(xué)30分鐘。還有一天就比賽了,我們的心臟“砰砰”跳,但這并不影響我們訓(xùn)練,我們變得非常有默契。
時(shí)間過得好快,今天就要進(jìn)行比賽了。我們訓(xùn)練的十分有序,充滿了必勝的決心,比賽中我們超常發(fā)揮,終于獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
漸漸地,大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的喜悅,她使我成長(zhǎng),成為我生活中不可缺少的一部分,我愛大搖繩!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
四月二十七日、二十八日,我校召開了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。身為五年級(jí)五班的一員,要參加的項(xiàng)目有:400米跑、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。其中400米跑是我比較擅長(zhǎng)的,仰臥起坐是最不擅長(zhǎng)的。不過這次發(fā)生了一些神奇的事情。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是400米跑。本來大家都以為跑1道是最占便宜的人,沒想到是最困難的。因?yàn)閯傞_始就可以亂道,而1道又是在最后,如果沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)很難得第一,我就是很好的例子。哨聲一響我就被四個(gè)人堵住了,不過我還是輕松超過了另外三人占據(jù)最有利4道的沈雨涵爭(zhēng)高下。不過最后因?yàn)閯傞_始超過另外三人的時(shí)候耗費(fèi)的體力有些大。我最終只獲得了第二。
下午進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲矣X得學(xué)校畫的.線比我在家里練習(xí)的時(shí)候的線要近很多,所以輕輕一跳,就跳出了一米八(我估計(jì))的距離,當(dāng)時(shí)連我自己都不相信,原來跳一米八如此容易。
第二天進(jìn)行的是仰臥起坐和跳繩。仰臥起坐是我這四項(xiàng)里面最不擅長(zhǎng)的,平常練習(xí)的時(shí)候一分鐘只能做三十七、八個(gè)。而這次我竟然做了五十四個(gè)。我為什么如此反常呢?請(qǐng)聽我慢慢道來:四年級(jí)開始做仰臥起坐的時(shí)候,老師讓一個(gè)班派出幾個(gè)同學(xué)去幫忙數(shù)個(gè)數(shù),我就是其中之一。剛開始我還很郁悶,不過想到一件事,心情就豁然開朗:五(2)班的體育尖子生邢子涵據(jù)說一分鐘仰臥起坐可以做72個(gè),我可以效仿一下他的姿勢(shì)。果不其然,邢子涵的72個(gè)仰臥起坐果然有竅門(頭不落地)。而我又這種方法,竟然做了54個(gè)。
接著進(jìn)行的跳繩,是我的強(qiáng)項(xiàng)。聯(lián)系的時(shí)候輕松就可以跳滿分140個(gè),這次更是超常發(fā)揮,159個(gè)。
這是我最后一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),總體來說成績(jī)還是不錯(cuò)。下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在另一個(gè)不同的地方了,真是舍不得!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
一塊荒地上,石縫里鉆出一簇又一簇的雜草,到處是瓦片和大小不一的石塊,只有這兒是比較平坦的。
在一根長(zhǎng)枯樹和小石頭堆成的“長(zhǎng)凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們,多是男孩,他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球,嘗嘗十指相扣,期盼能進(jìn)球。也有被球賽吸引的'路人,因?yàn)榍蛸,他常常忘記了時(shí)間。兩個(gè)破舊的書包,便是簡(jiǎn)單的球門。
比賽竟入到最激烈的狀態(tài)了,那個(gè)戴手套,右腳膝蓋上伴著白沙的守門員,上身前傾、膝蓋微屈,雙手放在膝蓋上,好似一只餓了十多天的狼,正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上,耷拉著小腦袋,目光呆滯地看著那個(gè)守門員,而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球,他們所著眉頭,十指相扣,臉繃繃得緊緊的。那個(gè)被吸引的路人,齜著牙,雙眼牢牢的盯著足球,而且,不發(fā)出任何聲音?諝鉂u漸凝固了,只有踢足球的“通”聲和足球與地面摩擦而發(fā)出的聲響。可不只是誰的那一腳,球滾動(dòng)的越來越快,球邊,還有一些飛動(dòng)的黃沙、石子。守門員開始措手不及了,幾顆豆大的汗珠冒了出來,眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子,怎么也抓不住,“刷”守門員縱身一躍,雙手高高的舉起,可惜,球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動(dòng)與興奮,觀眾們索性高呼著,笑著而有的雙手叉腰,一臉的不高興,給那個(gè)守門員喝倒彩,那只“小觀眾”也蹦跳起來,一會(huì)跑到這兒一會(huì)跑到那兒,守門員從沙堆中站起身“呼呼”喘著粗氣,也是滿臉的失落。春風(fēng),微微吹進(jìn)荒地,野草“沙沙”作響,荒地上還洋溢著孩子們的歡笑聲。
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