運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文（匯編6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在鼓號(hào)聲中拉開(kāi)了序幕。秋風(fēng)送爽，金花飄香，在這綠茵茵的操場(chǎng)上，體操隊(duì)的同學(xué)們跳起了優(yōu)美的舞姿
勇敢拼搏的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶怖碴?duì)的吶喊聲中，取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我們這次又得了一個(gè)全年級(jí)第一。這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第五個(gè)冠軍，我們班是五連冠。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員的拼勁還在，運(yùn)動(dòng)會(huì)就像學(xué)習(xí)一樣。如果運(yùn)動(dòng)員們不勤奮訓(xùn)練，會(huì)在榮譽(yù)上落后一大截子。學(xué)習(xí)也是一樣，如果你不勤奮學(xué)習(xí)，你也會(huì)在班級(jí)中落后一大截。
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我比誰(shuí)都用心。此刻運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我想把運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神放在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)就像是賽跑，誰(shuí)學(xué)得好，誰(shuí)就是第一名。我體育較差，學(xué)習(xí)在班級(jí)中也是中上水平。我
要從此刻開(kāi)始，不僅僅要把體育鍛煉好，更重要的是把學(xué)習(xí)搞好。我要跟學(xué)習(xí)的同學(xué)賽跑，也要跟老師賽跑，把老師教得都學(xué)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，也證明我們六年級(jí)邁出學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近。我必須要像運(yùn)動(dòng)員們一樣努力拼搏，把學(xué)習(xí)學(xué)好，考上好學(xué)校。以后期望有人提起，市直六小曾是馬若妍的母校，讓我的臉上貼光，也讓市直六小的面貌增添輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的'手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
5月4日上午三至六年級(jí)同學(xué)在橫林高中舉行了林南小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
火烈的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，就如同同學(xué)們激動(dòng)的心情。8點(diǎn)比賽開(kāi)始了，跑道兩邊的觀眾聚精會(huì)神關(guān)注這比賽，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊，聲音在操場(chǎng)的'上空回蕩。
跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱，摔倒了，爬起來(lái)，落后了，追上去。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛到了終點(diǎn)�！摆A了，我們贏了�！眳群奥暟l(fā)自同學(xué)們內(nèi)心的高興、激動(dòng)。
我們班表現(xiàn)最突出的是周心怡了。
400米比賽開(kāi)始了，周心怡跟隨著“砰”的一聲槍響，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去。她人高，步子大，一路領(lǐng)先。這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖舶粗撇蛔∽约旱那榫w，喊道：“快了，快到了！加油��！”大概由于周心怡加速過(guò)猛，腳扭了�！凹佑�！周心怡，加油！”同學(xué)們見(jiàn)此情景，都激動(dòng)得站了起來(lái)，大聲為她吶喊助威。周心怡同學(xué)最終不負(fù)重望，獲得第二名。后勤人員張雨婷發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，便趕快跑上去扶住周心怡。詢問(wèn)道：“你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)怎么，只是抽筋，休息一下就沒(méi)事了�！敝苄拟鶊�(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。
說(shuō)完，周心怡又去跳高了。她雖然扭了腳，但還是奪得了六年級(jí)組的第一名。
比賽的激烈，運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)，都給我留下了難以忘懷的印象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
星期三是個(gè)美好的日子，這一天，天氣格外晴朗，空氣十分清新，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生，迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，在充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。按照要求，每班只能選出三十名同學(xué)參加第一場(chǎng)——比賽，拔河比賽。我們班選了我在內(nèi)的三十名力氣比較大的同學(xué)，有的摘下帽子，有的解下圍巾，還有的干脆脫下棉衣，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
比賽快開(kāi)始了，我們都叉開(kāi)雙腿，緊緊地握住繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注的聽(tīng)著裁判的號(hào)令。嘟，裁判員哨聲一響，我們就立即用盡全身的力氣向后拔，各隊(duì)的指揮員們用力的揮動(dòng)著小旗子，旁邊的觀眾也便拍掌邊使勁的吶喊，加油加油，聽(tīng)到加油聲后，我們更加賣(mài)力了。可不管我們?cè)僭趺促u(mài)力，勝利的天平還是不眷顧我們，毫不猶豫的向?qū)γ鎯A斜了，我們輸了比賽，真不甘心！
操場(chǎng)上一片沸騰，精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上都散發(fā)著自信的光芒。在跑道上正舉行著1000米長(zhǎng)跑，隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就如閃電一般快的速度沖了出去，跑道上看不見(jiàn)人影，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們就與你"擦肩而過(guò)"了�？矗∧遣皇俏覀儼嗟耐趿x森嗎！只見(jiàn)他腳下"生風(fēng)"，像離弦的箭一般飛奔。在最后一圈時(shí)，王義森的體力漸漸不支，慢了下來(lái)。到終點(diǎn)時(shí)，王義森就成了最后一名。來(lái)接應(yīng)他的同學(xué)都為他感到惋惜，但沒(méi)有一個(gè)人嘲笑他，而都為他豎起了大拇指說(shuō)王義森你真棒！要是我還不一定能夠跑完呢……所有人都在夸贊他！
雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中并沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們不會(huì)沮喪，因?yàn)槭∈浅晒χ附裉斓氖【褪敲魈斓腵成功，這次失敗會(huì)一直激勵(lì)著我們前進(jìn)的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束了，可那熱鬧的場(chǎng)面還浮現(xiàn)在我的腦海里，同學(xué)們的歡呼聲也縈繞在我的耳際……這真是一次難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
星期五下午，我們頂著烈日前往新校區(qū)，參加一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了新校區(qū)，我們來(lái)到操場(chǎng)，按照?qǐng)龅刈讼聛?lái)。這時(shí)，廣播中喊：“請(qǐng)四年級(jí)參加50米跑的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處集合�！蔽液推渌麕酌\(yùn)動(dòng)員朝點(diǎn)名處走去。到了那兒老師就開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)順序了。沒(méi)想到唐誠(chéng)竟然是我們班第一個(gè)跑的。等他到了起跑線上，我的心情忐忑不安。因?yàn)榱硗鈳讉�(gè)和他跑人都是高手中的高手，我怕唐誠(chéng)落后�！芭椤钡囊宦晿岉�，他們風(fēng)馳電擎般沖了出去。唐誠(chéng)一開(kāi)始是第四，逐漸被后面的人追上了，最后，哎！唐誠(chéng)落后了！
輪到我跑了，隨著那一聲槍響，我就如離弦的箭一樣，朝著第一沖去。眼看其他對(duì)手都落在了我后面，誰(shuí)知有兩位同學(xué)飛奔過(guò)來(lái)。我當(dāng)然不會(huì)讓他們得逞。于是我再一次加速。場(chǎng)下，我們班的'同學(xué)大喊著：“秦英杰加油！秦英杰加油！”喊得一聲比一聲響亮。我也像一頭獵豹似的快速奔跑起來(lái)。最終我不辜負(fù)大家期望成功進(jìn)入了決賽。
到了決賽，我心里像懸了塊石頭一樣，雙腿還在發(fā)抖。槍聲又響起了，我明顯比別人慢了半拍。他們一個(gè)個(gè)都是跑步健將，和他們比起來(lái)，我就差太多了。而我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)奮力拼搏著。
比賽結(jié)束了，我雖然取得的成績(jī)并不理想，但我至少努力過(guò)了。在我的腦海中，“堅(jiān)持到底就是勝利”鼓舞著我向前跑！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
今天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上在幼兒園吃過(guò)早飯，我就和小齊姐姐、馬老師、孔老師還有小朋友們一起高高興興的坐上園車(chē)來(lái)到龍?zhí)逗珗@。下車(chē)之后走啊走，走啊走，走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。然后排好隊(duì)進(jìn)了場(chǎng)建康哥哥拿著喇叭對(duì)我們說(shuō)：“兩路變四路！”放好了牌子，我們就開(kāi)始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齊姐姐和馬老師跳舞。跳過(guò)快樂(lè)的舞蹈之后，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)比賽了。我喜歡跳圈，夾著蘭球一個(gè)圈一個(gè)圈的跳，最后我就勝利了！還有夾著球跑的比賽，我和木耳一組。我們跑的`可快了！都沒(méi)有摔跤！
最后我們班取得了勝利！馬老師給我們發(fā)了橡皮和鉛筆的獎(jiǎng)品。照完相，錢(qián)媽媽還給我們發(fā)了酸奶和香蕉了呢！
我今天真高興！
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