運(yùn)動(dòng)作文600字6篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
從多個(gè)視角看運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪一個(gè)視角是最美的？
或許是運(yùn)動(dòng)員的視角。他們的眼前是無盡延伸的賽道和夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)；他們的背后是奮力追趕，旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，他們的身邊是飽含期待，熱情洋溢的同學(xué)。他們的每一步踏在賽場(chǎng)上，就像是每一步踏在人生的路上。
或許是裁判員的視角。在發(fā)令槍響起的那一刻，所有的運(yùn)動(dòng)員在自己面前疾馳而過；在運(yùn)動(dòng)員沖破重點(diǎn)的那一刻，運(yùn)動(dòng)員欣喜或堅(jiān)強(qiáng)的面龐；當(dāng)秒表停止的'那一刻，活躍跳動(dòng)在表格上的一個(gè)個(gè)數(shù)字，一個(gè)個(gè)名字。他們的手里是秒表與發(fā)令槍，心中端著的是一把秤。他們維持著這把秤的平衡，匯報(bào)出最公平公正的結(jié)果。
或許是記者的視角，活躍在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落，相機(jī)中映出的是運(yùn)動(dòng)員馳騁的英姿，滿是汗水的臉頰；是裁判員忙碌的身影，認(rèn)真的表情；是觀眾們興奮的動(dòng)作，喜悅的笑容。他們用手中的筆和相機(jī)，記錄下整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有美好瞬間。
或許是老師們的視角，看著自己的學(xué)生在賽場(chǎng)上爭(zhēng)勇奪冠，用汗水寫下自己的輝煌。他們有時(shí)喜悅，有時(shí)欣慰，有時(shí)擔(dān)憂，有時(shí)無奈。他們一路陪伴我們，在我們磕倒時(shí)給我們鼓勵(lì)與安慰，讓我們有勇氣繼續(xù)面對(duì)將來的挑戰(zhàn)。
或許是……
在風(fēng)起云涌的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，視角是多種多樣的。每一種視角都是美的，無論是什么人，無論是哪種情緒，無論是何種挑戰(zhàn)，都值得我們細(xì)細(xì)的品味與享受，都值得我們永久的銘刻在心中。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給我們的不僅僅是獎(jiǎng)品，也不僅僅是榮耀，更是那份經(jīng)歷過的感受，嘗試過后的無悔。
也許不會(huì)看到他人的視角，但，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住從自己的視角中看到的美好。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天上午，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。
保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對(duì)手是三（2）班，每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，大家一個(gè)個(gè)興高采烈，聽著自己班啦啦隊(duì)的加油聲，我們班的同學(xué)高興地按照順序，將一個(gè)個(gè)球拿起來，又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情，原來啊，投球的同學(xué)把球投到別的.地方去了！看到自己班的隊(duì)員輸了比賽，大家心里很難過。
夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來跳，比誰跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友，看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅，拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊(duì)員們的努力下，我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了，隊(duì)員們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。
拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場(chǎng)聽到我們班的對(duì)手是三（3）班的時(shí)候，我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū)，歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)跟大家高興地喊 三（1）班加油 ， 必勝 ， 三（1）班加油 ， 必勝 。 瞿 的一聲，三（1）班的同學(xué)站好隊(duì)，在老師的指揮下用力往后拔�？墒侨�3）班的隊(duì)員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場(chǎng)比賽已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了！我們真的很難過，真的，有的同學(xué)都忍不住哭了起來。
通過今天的比賽，雖然我們班沒有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協(xié)力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
天藍(lán)藍(lán)，云白白；草兒青青，花兒鮮；彩旗飄，氣球搖；彩帶飄，呼聲起。今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。
雖然我不是運(yùn)動(dòng)員中的一個(gè)，但我的心情比運(yùn)動(dòng)員要緊張的多，心里總想著：我們班的同學(xué)能不能個(gè)個(gè)都名列前茅？我們班會(huì)不會(huì)有班級(jí)獎(jiǎng)？別的班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員歷不歷害……
“嘭”的一聲槍響，打斷了我的.思緒，這場(chǎng)是女運(yùn)動(dòng)員的較量，在那槍響的一剎那，所有女運(yùn)動(dòng)員恰似槍中的子彈，嗖的一下就全部射出去了，在那槍響的一瞬間，女運(yùn)動(dòng)員們被射了出去，在那一瞬間，全場(chǎng)觀眾都吶喊著“加油，加油”！那聲音充滿激情，那聲音含著鼓勵(lì)，那聲音震耳欲聾。
在掌聲中，在吶喊中，女運(yùn)動(dòng)員們雖然有著壓力，但是有著動(dòng)力，個(gè)個(gè)速度恰似疾風(fēng)、快如閃電。不過每個(gè)人還是有著差別的，在這場(chǎng)比賽中我們班的女隊(duì)員在我的心里個(gè)個(gè)都被打了個(gè)“A”。
下一場(chǎng)是男運(yùn)動(dòng)員的較量，在“嘭”的槍響中，男運(yùn)動(dòng)員比女運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力還要強(qiáng)，他們身輕如燕，箭步如云，絕塵而去。
看見他們驚人的表現(xiàn)，在場(chǎng)觀眾的心情大大提升，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
隨著在場(chǎng)觀眾的激情，這場(chǎng)比賽即將結(jié)束了，咦？我們班的大將呢？現(xiàn)在二將已經(jīng)跑到了終點(diǎn)呀！看到他了，他滿頭大汗，頂著烈日一點(diǎn)點(diǎn)地跑到了終點(diǎn)……
后來，才得知他跑步時(shí)頭痛，回想起我前面看見他跑步的樣子，我明白了，他的汗水是為了他肩上的責(zé)任而掉，他的汗水是為了班集體而掉，這——就是責(zé)任，讓他堅(jiān)持下去吧……
他雖然沒有取得名次，但他已經(jīng)努力了！在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員中我真正明白了責(zé)任與團(tuán)結(jié)的真正含義。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
11月1日星期三，是激動(dòng)人心的一天，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班的同學(xué)們準(zhǔn)備開幕式入場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神飽滿，來到風(fēng)雨操場(chǎng)。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的.步伐，轟轟，轟轟，踏步的聲音像軍人走路時(shí)一樣，威風(fēng)極了。操場(chǎng)兩邊站著紅旗隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)手拿紅旗，像雕像一樣筆挺而莊嚴(yán)的立著。我心里想：“哇，他們好帥啊，如果以后我也能這樣，那該多好啊！”我們班的隊(duì)伍來到了主席臺(tái)下，“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”同學(xué)們大聲喊著口號(hào)，口號(hào)聲好像裝上了翅膀，落在了操場(chǎng)的各個(gè)角落，飛向天空。
開幕式結(jié)束了，我們迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)里最激烈的項(xiàng)目——30X50米接力賽。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們像離弦的箭一樣飛了出去，腳下好像有筋斗云似的。接棒是最最最關(guān)鍵的，我們要弓步站好，手伸長(zhǎng)，左腳在前，眼睛炯炯地盯著棒，一接到棒就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像子彈一樣射出。我在心里暗暗提醒自己：“一定不能掉棒。”旁邊的啦啦隊(duì)一直在喊“加油，加油”，這聲音一直我們周圍回蕩。“我們超過了，超過了！”我們的心好像隨時(shí)會(huì)跳出來。
下一棒就是我了，我緊張得手心里都是汗，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我在心里默念。一拿到棒，我就一個(gè)健步飛了出去，這個(gè)時(shí)候，心里只有一個(gè)想法：“跑，跑，跑！最快的速度跑！”終于，順利的把棒遞給了鄧依禾，我輕輕地松了一口氣�！暗舭袅�！”三（3）班所有人都捏了一把冷汗，幸虧謝芃皞使出必殺技，爆發(fā)小宇宙，保持住了我們的速度，最后以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了接力賽的第一名！同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲，不約而同地跳了起來。
今天，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，這是我們共同努力的成果！“三(3)三(3)，絕不一般；齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
今天是20xx-5-27，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我懷著無比激動(dòng)的心情坐車來到體育館。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情步入體育館時(shí)。我驚呆了，我不敢相信這是真的，我掐了自己一下，疼。嘔，是真的，這里的人多、擠，但不亂。我找了座位認(rèn)真觀看。
我最難忘的是400多人表演的節(jié)目----威風(fēng)鑼鼓�？矗麄兺粕弦慌糯蠊�，一個(gè)點(diǎn)將臺(tái)。威然的主帥伴著左右護(hù)法來到隊(duì)伍前面，在左右護(hù)法的陪伴下主帥威風(fēng)凜凜的登上指揮臺(tái)，那叫帥！帥，揮戰(zhàn)旗唰!威風(fēng)鑼鼓的音符堅(jiān)定了奮進(jìn)的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼，深沉、巨大、壯闊，像曠野雄師抖鬢狂嘶；敲響？如火山般地噴發(fā)，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水，聲撼阿榮大地！四海的波濤、五洲的風(fēng)云，季節(jié)的色彩、時(shí)代的氣息，融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中，塑造著執(zhí)著永恒的完美，編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨(dú)特豪放的胸懷。
聽!什么聲音震耳欲聾，是那齊齊的.鼓槌正敲響著時(shí)代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時(shí)代的凱歌。古老的形式，躍動(dòng)著時(shí)代的節(jié)奏；今天的喜悅，延續(xù)著歷史的源頭。這浩浩湯湯，扶搖直上的氣派，不正是教育人開拓進(jìn)取的寫照嗎？那震天撼地、勢(shì)如破竹的氣概，不正預(yù)示著阿榮教育的勃勃生機(jī)嗎？今天，我們教育人走進(jìn)明媚的春天，為阿榮教育明天祝福、歌唱。
看！帥身披戰(zhàn)袍手持指揮棒，威武的戰(zhàn)士在大帥的帶領(lǐng)下，他們八排四排，四排又分成八個(gè)獨(dú)立的戰(zhàn)斗集體，演繹獨(dú)特風(fēng)采。每變換一種隊(duì)形，都演繹古老的傳承。每變換一種隊(duì)形，都彰顯獨(dú)特的智慧。每變換一種隊(duì)形，都彰顯獨(dú)特的魅力。
思！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長(zhǎng)給了我們這次機(jī)會(huì)，感謝老師給了我們更多的關(guān)愛，感謝母校為我們成長(zhǎng)創(chuàng)造良機(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
上周星期五,重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣不是很----陰天,前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動(dòng)的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀看其他年級(jí)的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級(jí),他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí),他們踏著整齊的'腳步來到操場(chǎng)上,他們的自編拳打得也不錯(cuò),他們做劈叉的時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……。下面該我們出場(chǎng)了,我們興致勃勃的走上操場(chǎng)上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),看見他都是這樣認(rèn)真,我就想:石道明同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真,今天都這么認(rèn)真,那其它的同學(xué)一定比他更認(rèn)真,只要我也認(rèn)真,我們班奪得第一名的希望就相當(dāng)?shù)拇罅�。于是我調(diào)整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級(jí)一班打自編拳可用力了,相當(dāng)整齊,在后來做劈叉的時(shí)候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤?做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。
當(dāng)我們回到自己的座位的時(shí)候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:ye!。。。。還有的相互擁抱…。。。
下午,單項(xiàng)比賽開始了,我代表我們班去參加拳術(shù)比賽,我認(rèn)真參加比賽,獲得了第七名的好成績(jī)。
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