運(yùn)動作文400字精華(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文400字 篇1
秋天來了，秋天來了，我們學(xué)校舉行了20xx年秋季運(yùn)動會拉，我們都想為自己班級爭光。
等到運(yùn)動會的第二天，我參加的仰臥起坐開始比賽啦，我躬著腿，躺在墊子上，想：“我到底會做多少個(gè)？會不會做三十幾個(gè)呢？”這時(shí)老師在一旁喊：“預(yù)備開始，”我一聽口令，馬上做了起來，我旁邊的`叔叔數(shù)著：“一二三四……”啦啦隊(duì)使勁地叫著加油，加油，再快點(diǎn)，再快點(diǎn)……我聽到啦啦對在給我打氣，想我要為班級爭取最好的分?jǐn)?shù)，加油呀，加油呀，堅(jiān)持一下就過去了，堅(jiān)持就是勝利，只聽到一聲停，我才慢慢地放輕松，我問老師：“老師我做了幾個(gè)？”老師笑著說：“56個(gè)，你是第三名，”我一聽高興地跳了起來，就興奮地回到班級去了。
第二天，我領(lǐng)到了一個(gè)銅牌，是季軍，我希望下次我能拿到第一名，我要更加努力。
運(yùn)動隨著激烈地比賽結(jié)束啦，我們班取得了好的成績，有的同學(xué)都笑得合不攏嘴了，有的同學(xué)在喊：“運(yùn)動會真好，我們要再接再勵(lì)，下次還要拿第一”！
運(yùn)動作文400字 篇2
猜猜看，什么是我最喜歡的運(yùn)動？那當(dāng)然是”踢球”莫屬啰！踢球的時(shí)候，總是讓我大汗淋漓，把身體里不好的東西隨著汗水一掃而空，這樣子就不會常常生病，也可以擁有強(qiáng)健的身體，真是一舉數(shù)得��！
乘著時(shí)光機(jī)回到小學(xué)一年級的時(shí)候，一群同學(xué)拉著我一起去踢球，剛開始踢的時(shí)候，我只會踢滾地球，后來，我在下課的時(shí)候一直不斷的練習(xí)，最后終于練出了”炫 風(fēng)之球”，踢出去的時(shí)候球會旋轉(zhuǎn)，有時(shí)候別人接到球了，可是球還在手上旋轉(zhuǎn)，結(jié)果就彈開進(jìn)球了，大家都接不到我的球，令我得意了好一陣子呢！
踢球是一項(xiàng)簡單、人人都可上手的`運(yùn)動，只要注意到以下的幾件事情，就可以玩得安心、開心。第一，運(yùn)動前要先最暖身操。第二，踢球的時(shí)候要穿上球鞋，免得指甲斷掉，流血了，可就敗興而歸啰！第三，不行踢太硬的球，否則，即使穿上球鞋，腳還是會痛。
踢球真是好玩，大家一定要來體會一下，尤其是踢到球的那一刻，真是滿足！而運(yùn)動完沖澡時(shí)那種大快人心、通體舒暢的感覺，也叫人難以忘懷！
運(yùn)動作文400字 篇3
“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲不停的飄蕩在學(xué)校的上空。不用我說，大家就已經(jīng)猜到了吧？對了，這是我們學(xué)校正在舉辦運(yùn)動會呢！
現(xiàn)在將要進(jìn)行4×100米接力賽,我也十分榮幸的進(jìn)入了接力賽。我和其他運(yùn)動員磨拳擦掌，一起做著熱身運(yùn)動。只見裁判老師一陣槍響，賽道上的運(yùn)動員們便像離玄的箭一樣飛奔出去。她們你追我趕，各不相讓。眼看棒子就要到我的面前來了，我的'心里緊張極了。當(dāng)棒子遞到我的面前時(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒子，使勁自己所有的力氣跑了起來。風(fēng)聲在我的耳邊發(fā)出呼呼的響聲。離終點(diǎn)還有一點(diǎn)兒！快到了！在同學(xué)和老師們的歡呼聲中，我沖過了終點(diǎn)。最終，我班的接力賽獲得了銅牌。這雖然還算不錯(cuò)，不過沒有拿到第一名，我的心里還是有一點(diǎn)小小的遺憾。我希望在下一次的比賽中能夠獲得更好的成績。
今天真不愧是運(yùn)動會，接力賽剛剛結(jié)束，拔河比賽又開始了。各班選出了30個(gè)人參加拔河比賽。我們班和五（2）班的比賽開始了，所有的同學(xué)都憋足了勁，用力的拽著繩子，繩子上的紅領(lǐng)巾左右移動，雙方相持不下。最后，我們班的人相互配合的用力一拽，終于獲得了這次拔河比賽的冠軍，大家歡呼雀躍。
這次我們班在運(yùn)動會上取得了很好的成績，同學(xué)們都非常開心。這是大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的見證！下次，我們會努力取得更好的成績！?
運(yùn)動作文400字 篇4
說到喝彩，有很多東西值得我喝彩，不過，最值得我喝彩的，非中國運(yùn)動員莫屬！
提到中國運(yùn)動員這個(gè)詞，我就想起中國的一位跆拳道女運(yùn)動員，雖然我不知道她叫什么名字，但是她的這種精神深深的'打動了我。
那是一次奧運(yùn)會，女子跆拳道半決賽開始了，觀眾席上的觀眾在不停的呼喊：“加油！加油！……”這是，一個(gè)高大的身影走到了擂臺上，噢！是中國的女運(yùn)動員！她上場了。
裁判走上了擂臺，走到了臺中間，把手一舉，“嗚……”比賽開始了。中國女選手左一腳，右一腳，以猛烈的攻勢壓制對方，不久，她就輕而易舉地拿下了第一局，場上的人都在不停地歡呼：“中國隊(duì)！加油！中國隊(duì)！加油！……”中國女選手向觀眾席揮揮手，進(jìn)入到了下一局比賽。
到了下一場比賽，中國女選手繼續(xù)以猛烈的攻勢壓制對方，可就在比賽進(jìn)入到白熱化階段的時(shí)候，突然，中國女選手受傷了，全場頓時(shí)大驚失色，裁判問中國女選手要不要繼續(xù)比賽，全場鴉雀無聲，都在等待中國女選手的答復(fù)，只聽中國女選手吶喊：“要！”全場一陣歡呼，觀眾們都在吶喊：“中國隊(duì)！加油！中國隊(duì)！加油！”中國女選手又繼續(xù)開始比賽了。
中國女選手繼續(xù)以猛烈的攻勢來攻擊對方，可是腳畢竟有傷，不能使用猛烈的攻擊，所以，不久之后，中國女選手就以1：2的成績，輸給了對方，輸了這一場比賽。
雖然這一場比賽輸了，但是中國女選手這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會永久地留在人們心中！
運(yùn)動作文400字 篇5
一年一度的校運(yùn)會又到了，先是開幕式，各班都拿出了最精彩的節(jié)目：合唱，舞蹈，課本劇，時(shí)裝表演等等，老師和同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋里！接下來就是具體的比賽了：有跳繩，扭呼啦圈，踢毽子，大腳板，還有兩人三足……
我參加的項(xiàng)目也很多,最難忘的是200米。比賽開始了，我的腳直發(fā)抖，槍聲一響，大家拔腿就跑，像箭一樣沖出去。各班的`啦啦隊(duì)員們都在吶喊助威。加油！加油！！不一會兒，大家都?xì)獯跤�，累得滿頭大汗。我想：比賽得了第幾名并不重要，重要的是我盡力了。
我不僅喜歡跑，而且還喜歡扭呼啦圈。檢錄后，我們到了比賽現(xiàn)場，裁判員哨聲一響，大家都紛紛扭起來，那些姿勢真是千姿百態(tài)：有的同學(xué)姿勢優(yōu)美，像雜技表演一樣；有的像小鳥展翅飛翔；有的卻連站都站不穩(wěn)了，還有的差點(diǎn)摔了一跤。同學(xué)們笑得眼淚都出來了。這真是一次有趣的比賽！
我永遠(yuǎn)不會忘記這次運(yùn)動會，因?yàn)檫@里面有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，還有我自己的努力和拼搏！
點(diǎn)評：寫文章最重要的是真實(shí)，不能閉門造車，本文就具有這個(gè)特點(diǎn)。小作者自己參加了運(yùn)動會，把自己看到的，聽到的和想到的寫下來，不就是一篇成功的作文了嗎?本文采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式，把握重點(diǎn)，把運(yùn)動會的有趣和難忘的場面寫得淋漓盡致。
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