【精選】運(yùn)動(dòng)作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
我從小喜歡打球，并且總是穿著運(yùn)動(dòng)鞋跟伙伴們打球。但我一直看見(jiàn)那運(yùn)動(dòng)鞋，便想起了以往的一件事。那份感動(dòng)至今還保持著春天般的溫暖。
在風(fēng)和日麗、秋高氣爽的一天，我哼著小曲到公園里散步，走著走著，我感覺(jué)鞋底上粘了一樣很重的東西，并且還一甩一甩的。仔細(xì)一看，原來(lái)是鞋跟和鞋身“分身”了。我不由自主地停了下來(lái)，并且把鞋跟擺正了。結(jié)果走了兩三步還是老樣子。我不免有些尷尬了，如果被旁人看見(jiàn)會(huì)怎樣嘲笑我呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)公共椅子，我急忙連跑帶跳地坐到椅子上，可我又想：我總不能一直待在這椅子上吧！就算赤腳走回去也得走。
我先在椅子上休息了一會(huì)兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)修鞋的人，我像見(jiàn)到了救星似的跑了過(guò)去，并向他說(shuō)明了來(lái)意。他仔細(xì)地查看了一下鞋子，對(duì)我說(shuō)：“還可以補(bǔ)，如果再破一會(huì)兒，我可就無(wú)能為力了。”說(shuō)完，他拿出修鞋膠，開(kāi)始熟練地為我修鞋。我這時(shí)仔仔細(xì)細(xì)地觀察了他：他年近五十了，一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根銀白色的.頭發(fā)，他身體硬朗，看得出每天都來(lái)這鍛煉……這時(shí)，鞋子修好了，我走了走，發(fā)現(xiàn)跟買(mǎi)來(lái)時(shí)差不多的感覺(jué)。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，要付幾元？”他沉思片刻，說(shuō)：“2元�！笨晌乙幻诖�，只有5角，我翻遍了全身，也只帶了5角，頓時(shí)我害怕極了，害怕他打我，罵我，當(dāng)我將情況如實(shí)地告訴他時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你明天來(lái)付也行。”我道了一聲“謝謝”，就向家走去了。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，但我卻不知道他的名字，我也從那時(shí)起，才知道人間只有充滿關(guān)愛(ài)，才會(huì)更美好。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級(jí)。也代表這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，還在喊口號(hào)。朱老師聽(tīng)，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級(jí)的班級(jí)，喊口號(hào)的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的'話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的人，都在瘋狂的寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
迎來(lái)了第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加開(kāi)幕式的有國(guó)旗方隊(duì)、校旗方隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、裁判員方隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員代表方隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等。
會(huì)場(chǎng)在塑膠球場(chǎng)上，主席臺(tái)下面早已是人山人海，一雙雙閃閃發(fā)亮的眼睛在注視著主席臺(tái)。
開(kāi)幕式在豪邁大氣的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中開(kāi)始，隨著優(yōu)美的主持詞，國(guó)旗方隊(duì)邁著整齊的步伐莊嚴(yán)的入場(chǎng)了。氣勢(shì)宏偉的五星紅旗中的五星，在燦爛無(wú)比的陽(yáng)光照射下，顯得格外耀眼，五顆閃閃發(fā)光的星星和血色的旗子后面是雙龍二小的校旗，校旗由大海、浪花、師生組成，大海和浪花組成字母“L”形，師生在大海邊表示老師和同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚……”是哪里傳來(lái)的音樂(lè)呢?原來(lái)是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們，他們精神抖擻，身體筆直得像守衛(wèi)家園的士兵。大鼓莊重、大镲有力、小镲嚴(yán)肅、小鼓典雅、小號(hào)美妙，當(dāng)這些東西合在一起的時(shí)候，便成了一支美妙無(wú)比的樂(lè)曲。
接著，年輕嚴(yán)肅的`裁判員方隊(duì)邁著矯健的步伐，大步向我們走來(lái)。美麗帥氣的裁判員們不僅在比賽時(shí)做出準(zhǔn)確的判斷和公正的裁決，而且在比賽中同學(xué)受傷時(shí)能就是得到他們的關(guān)愛(ài)和照顧。
遠(yuǎn)處，斗志昂揚(yáng)、熱情似火地喊著鏗鏘有力的口號(hào)的是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，他們不僅代表雙龍二小的積極拼搏、努力奮斗的精神，還代表雙龍二小好學(xué)、肯鉆研的精神。
最后向我們走來(lái)的是學(xué)校武術(shù)隊(duì)，武術(shù)隊(duì)成立于20xx年9月，雖然剛成立不久，但是小隊(duì)員們生龍活虎、精神飽滿，有著無(wú)限的生機(jī)。
開(kāi)幕式馬上就要結(jié)束時(shí)，武術(shù)隊(duì)開(kāi)始他們的精彩表演，小隊(duì)員們熟練的打著一套拳，老師一個(gè)空翻就翻上了主席臺(tái)。博得了一陣陣歡呼聲。老師的助手拿了幾根木頭和兩根閃著光芒的鐵棒，老師沒(méi)交下去，伴隨著老師的發(fā)力聲，每根木頭“咔嚓”應(yīng)聲分為兩段，又是一腳下去鐵棒就彎著腰向我們鞠躬了。場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!
一個(gè)小時(shí)的開(kāi)幕式接近尾聲，但是開(kāi)幕式的精彩片段還深深地映在我的腦海!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，我們懷著期待的心情準(zhǔn)備觀看比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。
我先看見(jiàn)的是8+8接力比賽，最先比賽的是一年級(jí)。一個(gè)女孩受傷纏著類(lèi)似繃帶的東西吸引了好奇心極強(qiáng)的我，真是不知道是什么東西，我很納悶。哎呀，不知道就算了吧，重點(diǎn)還是觀看比賽��！
當(dāng)老師“嘀——”的一聲吹響哨子的時(shí)候，小朋友們像離弦的箭似的飛快地竄了出去，真是反應(yīng)敏捷呀！隨之響起的便是相應(yīng)班級(jí)啦啦隊(duì)的震耳欲聾的助威聲，他們都在奮力地鼓勵(lì)自己班級(jí)的參賽選手，誰(shuí)不想得第一呢？你看，運(yùn)動(dòng)員們都拿出了自己的全部力量來(lái)奔跑，當(dāng)他們抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，緊接著就是熱烈的歡呼聲。終于到了我們班同學(xué)參加的接力賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們比賽，暗暗地為他們加油助威。一開(kāi)始我們班就遙遙領(lǐng)先，我們最后一棒送到了終點(diǎn)，正式地宣布了比賽的結(jié)束。我們班贏了，太棒了！
除了接力比賽，讓我印象深刻的還有女生的800米長(zhǎng)跑。她們?cè)诒荣悾冶人齻冞�要焦急，我跑前跑后，一直為她們喊加油。我把自己累得氣喘吁吁，可是我卻覺(jué)得這一切都是值得的，因?yàn)槲铱墒俏覀兊睦怖碴?duì)隊(duì)長(zhǎng)呢！在長(zhǎng)久的`奔跑中，許諾取得了第二名、蔡雨晨取得了第一名的好成績(jī)。我真為她們倆感到自豪，可許諾并不這么想。所以她一直不服氣地說(shuō)：“我不服氣，我不服氣！不就差那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？卻偏偏是第二名！”我覺(jué)得她的目標(biāo)是第一名，花了那么多時(shí)間和力量在爭(zhēng)取第一，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)差距痛失了第一的榮譽(yù)，我很想安慰她。
隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣離開(kāi)了我們，我們就要和今天的精彩告別了。我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽，我們都在力爭(zhēng)第一名！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束，兩天無(wú)聊的日子終于告一段落。我想，如果每天都把日子過(guò)成這樣無(wú)聊憋悶，我看我是非死即瘋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，班里女生都不好意思，也都不想?yún)⒓�。我本也抱著看好戲湊熱鬧的態(tài)度，誰(shuí)知道晚自習(xí)上班主任站在我身邊打量了幾眼，把我叫到辦公室，說(shuō)：
給你報(bào)個(gè)名行不？
報(bào)什么名？
運(yùn)動(dòng)會(huì)！
老師不行不行！體育方面我不擅長(zhǎng)！
就報(bào)100米跑和跳高，你看你個(gè)子這么高……
不行，老師我跑步可慢了！
那就跳高和跳遠(yuǎn)！
老師，跳高時(shí)我一看到桿腿就軟。
那就跳遠(yuǎn)和立定跳遠(yuǎn)。
老師我……
沒(méi)關(guān)系，不要求名次，重在參與。
……
話說(shuō)到這個(gè)份上，我實(shí)在不好意思再拒絕。老師還說(shuō)，要是到了大學(xué)里，談起高中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次也沒(méi)參加過(guò)，也不怕別人笑話！
后來(lái)我自我安慰，沒(méi)關(guān)系，既然不要求名次，大家也知道我們參與只是為了給體育生作陪襯，反正他們都偷偷內(nèi)定了，都理解，不緊張。當(dāng)是次小小的`歷練，有嘗試，才有收獲。
知道今天比賽完之后，我對(duì)自己的立定跳遠(yuǎn)還比較滿意。雖然沒(méi)有名列前茅，卻也不是太靠后。更重要的是跟自己比，我一次比一次有進(jìn)步。
161,168,172，我想172已經(jīng)突破了我十七年來(lái)人生中的極限。從前我根本沒(méi)真正的跳過(guò)，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我都不知道雙臂該怎樣甩，才會(huì)增加助力。然而這次機(jī)會(huì)，我有心去問(wèn)學(xué)體育的同學(xué)。增加了一些了解，也算進(jìn)步。加入這次我再三推脫抵死不參加，班主任拿我沒(méi)辦法也不會(huì)硬逼我參加。那么我失去不僅僅會(huì)是這次歷練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是在班主任心中的認(rèn)同和贊賞。這是關(guān)于我在他心中形象和地位問(wèn)題的。
還記得比賽的前一刻，班主任站在不顯眼的地方，我低頭擺弄著什么東西，班主任喊我，手背在后面，滿是笑容地問(wèn)，緊張嗎？
我搖搖頭，還給他一個(gè)大大的笑容，不緊張！
他笑著就走了。
那一刻我感覺(jué)運(yùn)動(dòng)會(huì)還有更深層的意義。與這個(gè)世界更接近一步，就更加深對(duì)這個(gè)世界的了解。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
“嘭！”隨著發(fā)令槍的響聲，我迅速地跑了起來(lái)，不敢有半點(diǎn)猶豫，只知道拼盡全力地往前跑。
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心里既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槲覉?bào)了400米和800米，這對(duì)于我這樣的一個(gè) 短跑選手是非常不利的。于是我每天都早早的把作業(yè)寫(xiě)完，下樓練習(xí)跑步�？晌业乃揭恢睙o(wú)法提高，才跑幾圈，就已經(jīng)氣喘如牛，四肢無(wú)力的倒在了地上。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我的耐力那么差，怎樣才能讓我提高？”
“那是因?yàn)槟闩懿降腵時(shí)候大口喘氣，沒(méi)有規(guī)律的呼吸。你要學(xué)會(huì)調(diào)整你的呼吸，在什么時(shí)候你的呼吸也不能亂。來(lái)，像我一樣，重重的吸一口氣，再重重的呼出去，這樣你就不會(huì)上氣不接下氣了�！卑职植痪o不慢的回答道。
我連忙試了一下爸爸說(shuō)的方法，發(fā)現(xiàn)真的不累了，一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈······我的身體像一臺(tái)機(jī)器，無(wú)休止的奔跑著。
“嘭！”隨著發(fā)令槍的響聲，我迅速的跑了起來(lái)，不敢有半點(diǎn)猶豫，只知道拼盡全力的往前跑。
我的四個(gè)對(duì)手平日里都是我莫大的勁敵，能不能戰(zhàn)勝他們我心里也沒(méi)有底。
一開(kāi)始我就被落到了第四名，后面的對(duì)手也緊追不舍。我瘋狂地
跑了起來(lái)，與第三名拉進(jìn)了距離，第三名看到我追上來(lái)了，也加快速度朝前狂奔著。過(guò)了一個(gè)彎道，我們之間拉近了距離，我們之間的距離近在咫尺。又過(guò)了一個(gè)彎道，我成功的超越了第三名，但只有一圈了，第二名還離我很遠(yuǎn)。管不了那么多了，我像一頭瘋狗一樣繼續(xù)向前狂奔著。第二名正在持續(xù)減速，這正是我的好機(jī)會(huì)。離終點(diǎn)只有10米，我拼盡最后一點(diǎn)力超越了第二名，成為小組第二名。
我的體力終于透支了， 一下子躺在了地上，大腿和小腿的肌肉不停的抽搐著，腳腕也非常疼，但在心里有種說(shuō)不出的喜悅。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我筋疲力盡，也令我終身難忘。
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