難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文范例[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　秋高氣爽的日子里，濱江小學(xué)第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我激動(dòng)萬(wàn)分，歡天喜地。因?yàn)槲铱梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，為班級(jí)爭(zhēng)光，而且還可以多放兩天假呢。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走去，我們手拿“鈴鐺”，喊著口號(hào)：鍛煉身體，報(bào)效祖國(guó)，奮力拼搏，超越自己，我能行！雄赳赳的隊(duì)伍就像走在奧林匹克賽場(chǎng)上。

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，大家都回到自己班的'場(chǎng)地休息。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里說(shuō)三年級(jí)男子跳高的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到跳高場(chǎng)地準(zhǔn)備試跳。我跑到跳高場(chǎng)地，準(zhǔn)備試跳，看看周?chē)�的人群中有�?lái)看自己班同學(xué)跳高的；有跳高裁判；有運(yùn)動(dòng)員的班主任。再看看其他運(yùn)動(dòng)員，我的心怦怦直跳，他們?nèi)烁唏R大，個(gè)個(gè)都比我高，每個(gè)都胸有成竹。但看見(jiàn)侯老師鼓勵(lì)的眼神，我便振作起來(lái)，她安慰我說(shuō)：“馬翀，不要怕，只要不緊張，就可以跳過(guò)去了�！�

　　開(kāi)始比賽了，我鼓起勇氣，拼命向前跑去，腿用力一蹬，身體似乎飛了起來(lái)，跨過(guò)了欄桿，我簡(jiǎn)直不敢相信。第二次，欄桿加高了，我更加緊張，但我不會(huì)放棄，我蹲下身子，加快了步伐，向欄桿跑去，我猛然一躍，跨向沙地，又一次成功地跨過(guò)了欄桿。

　　隨著欄桿越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大，我終于還是失敗了，跳過(guò)去時(shí)，腳雖然跨過(guò)了欄桿，但手臂碰到了欄桿，重重地掉到了沙坑上，我心里非常難過(guò)，多么想跳過(guò)欄桿��！侯老師又安慰我說(shuō)：“馬翀，雖然你失敗了，但這也是一種成功。繼續(xù)加油！”

　　我終于跳過(guò)了這道欄桿，但后面還有更多的困難在等著我。這讓我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場(chǎng)團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上，我早早地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響了，我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們都帶著激動(dòng)而又緊張的心情，踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。

　　“終于到了！”我高興地嘀咕著。

　　“快排好入場(chǎng)的隊(duì)伍，我們馬上要入場(chǎng)了！”徐老師一邊焦急地說(shuō)，一邊發(fā)紫色的彩花。

　　音樂(lè)聲越來(lái)越清晰了，說(shuō)明，我們離主席臺(tái)越來(lái)越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來(lái)。

　　“親密五班！”徐老師給我們帶了個(gè)頭、

　　“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著。看看比賽還沒(méi)開(kāi)始，我捧起一本有趣的.課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　“女子六十米站到這里來(lái)，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著。

　　“輪到你了！”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書(shū)，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。

　　“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來(lái)。

　　到了終點(diǎn)，我累得氣喘吁吁。

　　這時(shí)，徐老師又讓我、童詩(shī)琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。

　　到了比賽場(chǎng)地，我第一次跳，老師說(shuō)我踩線，沒(méi)成績(jī)！第二次，還是如此。正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，我爸爸突然出現(xiàn)在我身后，我如獲救星！爸爸觀察了一下我前面幾個(gè)小朋友失敗的原因，對(duì)我說(shuō)，最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線，不要越線。我總結(jié)前面兩跳，心里也正是這樣想。

　　第三次，我飛快地跑了過(guò)去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進(jìn)了沙坑。

　　我看到老師在量我的成績(jī)，就知道沒(méi)踩線。

　　“成功了！”我興奮地叫著。

　　第四次，最令人緊張的時(shí)刻來(lái)了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績(jī)！這時(shí)我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！

　　六十米我也進(jìn)了決賽，還獲得了第七名！

　　今天真是一個(gè)既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！我們盼望日久的20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月27日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。

　　首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式表演，我很高興成為了學(xué)�；ㄊ�隊(duì)的一員，我們邁著整齊的'步伐，手拿花束從主席臺(tái)前走過(guò)，我心里既緊張又興奮。接下來(lái)是軍訓(xùn)匯報(bào)演出。

　　下午運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你爭(zhēng)我趕，互不相讓?zhuān)�尤其是男�?＊100米接力賽競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員想飛馬一樣奔馳在跑道上。最后一棒張舒硯，“加油”“加油”大家仿佛要通過(guò)大聲的喊叫把自己的全部力氣都傳給賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。哈哈我們贏得了第一名。大家擁抱在一起歡呼著，“勝利啦，勝利啦！”

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　4月10日，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我邁著輕快的步子，懷著激動(dòng)的情緒來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)。

　　廣播操比賽開(kāi)始了！我的心一向砰砰地跳，生怕做錯(cuò)動(dòng)作，讓班級(jí)扣分。直到校長(zhǎng)壽老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，我那顆一向懸著的心才如石頭落地。

　　退場(chǎng)了，我最后放心地隨著“大部隊(duì)”離開(kāi)操場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，我們低年級(jí)班的同學(xué)為大家表演“課余時(shí)光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，像一只只小鳥(niǎo)一樣“飛向”操場(chǎng)。時(shí)而圍成圓形、時(shí)而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下，一個(gè)“20xx”年的圖案出此刻人們眼前。霎時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，我們帶著幸福的微笑走下“舞臺(tái)”……

　　當(dāng)一首“華爾茲”樂(lè)曲響起時(shí)，老師們紛紛上場(chǎng)翩翩起舞。班主任程老師舞姿個(gè)性優(yōu)美，她那猶如瀑布的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)，美麗極了！

　　午飯后，同學(xué)們稍作休息，又開(kāi)始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級(jí)組立定跳遠(yuǎn)比賽，胡潔怡同學(xué)還得了冠軍，為咱們班又爭(zhēng)了七分，二（2）班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)，有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢！我想：我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油，不然很難超過(guò)二（2）班。

　　立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見(jiàn)我們回來(lái)了，溫和地對(duì)我說(shuō)：“姜趙泓同學(xué)，你已經(jīng)完成了這天的比賽項(xiàng)目，做班級(jí)的“小記者”，寫(xiě)幾篇同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的個(gè)性報(bào)道，請(qǐng)廣播室播放，為同學(xué)加油！還能為班級(jí)爭(zhēng)分呢，好嗎？”我十分樂(lè)意地?fù)?dān)任了班級(jí)的“小記者”，全神貫注地觀察賽場(chǎng)上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個(gè)個(gè)瞬間……

　　夕陽(yáng)西下，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它給同學(xué)們帶給了交流、展示身手的平臺(tái)，也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)！”“健康在于運(yùn)動(dòng)！”的含義，讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣！只有多運(yùn)動(dòng)，我們的精力更充沛，學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀！運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'精神的一次特殊的考試，運(yùn)動(dòng)成績(jī)并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運(yùn)動(dòng)精神！

　　��！多么令人難忘的校運(yùn)會(huì)啊！我心里暗暗下決心：下一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我必須也要為班級(jí)取得更大榮譽(yù)。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

　　我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮得飛了起來(lái)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)班一個(gè)班排著整齊隊(duì)伍從國(guó)旗臺(tái)走過(guò)，我們班走到國(guó)旗臺(tái)時(shí)，高唱我們校歌，然后高喊我們班口號(hào)：“九班奮起，所向披靡！九班騰飛，無(wú)堅(jiān)不摧！”真是氣勢(shì)不凡！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始了。項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立定跳遠(yuǎn)、跑步、扔實(shí)心球、接力賽等。我參加的是接力賽，當(dāng)時(shí)信心十足的.我看見(jiàn)三（10）班同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我一大截了！可我仍努力奔跑，到終點(diǎn)時(shí)，郭老師告訴我：“盡管三（10）班同學(xué)跑得很快，我們班也不錯(cuò)，第二名。”我聽(tīng)到這句話，心里像吃了蜜一樣甜！最后項(xiàng)目是拔河了，我們都緊握那根很粗繩子，使出全身力氣拉往后面倒，可是，我們班還是輸了。但是，鍛煉了我們身體！增強(qiáng)了我們集體意識(shí)！更讓我們明白團(tuán)結(jié)合作的重要！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

　　【評(píng)語(yǔ)】：作者生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場(chǎng)面，點(diǎn)面結(jié)合比較巧妙，主題比較突出

　　【正文】：

　　今天，是一個(gè)令我們學(xué)校全體同學(xué)值得慶賀的日子。因?yàn)榻裉欤�我校盛大的舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今天的比賽可謂多姿多彩，五花八門(mén)。先別說(shuō)上午的800米世紀(jì)大戰(zhàn)，也不談下午的百米激戰(zhàn)。如果真那么問(wèn)起最讓我難以釋?xiě)训捻?xiàng)目，我可以告訴你六年級(jí)男子400米決賽。

　　這是我們六一班男生的一大悲劇，我們的參賽選手中有楊智彬，他可是一副殺手锏，是敵人的眼中釘，肉中刺。不過(guò)他拿第一名就好似家常便飯一般，易如反掌。所以對(duì)他我們是十分放心的。

　　隨著一聲震耳欲聾的'槍響后，九名運(yùn)動(dòng)員就像九支離鉉的箭一般射出去。雖然楊智彬不是遙遙領(lǐng)先，但也不甘落后，死死追著周邊的選手不放。我們則喊出吃奶的勁為他加油助威。第一圈結(jié)束了，他終于領(lǐng)先其他選手十幾米，但對(duì)于接下來(lái)發(fā)生的事情誰(shuí)都沒(méi)有準(zhǔn)備。六二班的一名選手窮追不舍，他倆之間的差距逐漸拉近。就是這緊張動(dòng)人的時(shí)刻，半路殺出個(gè)程咬金，一名同學(xué)將楊智彬撞到在地，這時(shí)，我恨不得插一雙翅膀飛過(guò)去把這個(gè)人罵得狗血淋頭。其他選手開(kāi)始沖線，楊智彬也站起來(lái)繼續(xù)跑，但也無(wú)能為力……

　　雖然最后楊智彬重新比賽，拿回了第二名，但我覺(jué)得這個(gè)第二名不屬于他，第一名才是他夢(mèng)寐以求的名次。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班得到了全年級(jí)的第二名。雖然不是我們班的最佳成績(jī)，但是，我看見(jiàn)了我們?nèi)�班同學(xué)的汗水和努力。

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